四年级下册数学优质课件-5.3 三角形边的关系 人教新课标（2014秋）_第1页
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三角形边的关系 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三角形 课堂练习 5 情境导入 返回 探究新知 返回 返回 返回 两点间所有连线中线段最短 这条线段的长度叫做两点间的距离 中间的路线和另两条路线可以分别看作两个三角形 如下图 返回 返回 1 6 7 8 2 4 5 9 3 3 6 10 4 8 11 11 我们来做个实验 剪出下面4组纸条 单位 cm 用每组纸条摆三角形 你发现了什么 返回 1 2 3 4 返回 1 2 3 4 6 7 8 6 8 7 8 7 6 4 5 9 4 9 5 9 5 4 3 63 3 10 6 8 11 11 11 11 8 返回 1 两点间线段长度小于曲线长度 2 三角形中两边的和大于第三边 1 用今天学过的知识说一说为什么中间的路线最短 课堂练习 返回 2 在能拼成三角形的各组小棒下面画 1 3 2 4 返回 3 用下面6根小棒 你能摆出几种三角形 单位 cm 2 5 6 2 6 6 5 6 6 6 6 6 返回 5 6 6 6 6 6 3 用下面6根小棒 你能摆出几种三角形 单位 cm 返回 这节课你们都学会了哪些知识 两点间所有连线中线段最短 这条线段的长度叫做两点间的距离 三角形任意两边的和大于第三边 返
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