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匆匆一课练习卷:一填空:1 、匆匆一文是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的 。文章细腻的刻画了 ,表达了作者 。 2、朱自清原名 ,字 ,中国现代著名 、 。代表作有: 二、.阅读(一)A燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;B像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来了;去来的中间有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是C洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影又开始在叹息声里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,出徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝一样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间又将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?D你聪明的,告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢? 9.理解文中加点的词 A. 确乎( )B. 涔涔( ) C. 潸潸( )D. 徘徊( ) 10.读文中画线的A句,回答采用了那种修辞手法?这样写表明了什么? 11.读文中画线的B句,回答采用了那种修辞方法?这样些表明了什么? 12.读文中画线的C句,这句话表明了什么? 13.读画线的D句,回答句子的含义。 答题:1、 匆匆一文主要写的是什么?(请用简洁的语言说明) 2、“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”句子含义: 匆匆一课练习卷:一填空:1 、匆匆一文是现代著名作家 朱自清写的一篇脍炙人口的 散文。细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 2、朱自清原名自华,字佩弦,中国现代著名诗人、 散文家。代表作有:荷塘月色背影等二、.阅读(一)A燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;B像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来了;去来的中间有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是C洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影又开始在叹息声里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,出徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝一样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间又将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?D你聪明的,告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢? 9.理解文中加点的词 A. 确乎( 的确 )B. 涔涔( 汗流不止的样子 ) C. 潸潸( 流泪不止的样子 )D. 徘徊( 在一个地方来回地走 ) 10.读文中画线的A句,回答采用了那种修辞手法?这样写表明了什么? 排比。表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。 11.读文中画线的B句,回答采用了那种修辞方法?这样些表明了什么? 比喻。表明作者因时间消逝得快,无声无息,无影无踪,而十分无奈的愁绪。 12.读文中画线的C句,这句话表明了什么? 表明日子在生活的不经意中来去匆匆。 13.读画线的D句,回答句子的含义。 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 答题:1、 匆匆一文主要写的是什么?(请用简洁的语言说明) 答:.围绕“时间匆匆,一去不返”先写日子一去不返的特点,接着写了时间流
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