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文档简介
学习目标 1 会写本课生字 认识本课12个认读字 2 正确流利有感情的朗读课文 背诵课文 3 倡导独立识字 小组合作学习 互相帮助 共同促进 球 真 好 她 皮球 真假 好事 她们 zh n h o t 我会认 qi 让 半 空 松 让座 半球 太空 松树 r ng b n k ng s ng 我会认 鼠 虾 兔 狗 松鼠 龙虾 兔子 小狗 sh xi t g u 我会认 同学们 看到这个题目想知道些什么 请同学们猜测一下 文章会写些什么 地球是谁的妈妈 第一自然段 第二自然段 第三自然段 学习第一自然段 默读这一段并说说这一段讲了哪些内容 地球妈妈真好 她让每一个孩子都有个小小的家 小小的家 指什么 设疑 学习第二自然段 请同学们大声读本段 用 画出本段所讲的内容 半空中的树杈上 有小鸟和松鼠的家 池塘里的荷叶下面 有小雨和小虾的家 地底下的泥洞里 有鼹鼠和兔子的家 地上的小房子里 有我和小狗的家 读一读 学习第三自然段 自读课文第三自然段 完成下面的练习 地球妈妈 她让所有的孩子共有一个大大的家 真好 说一说 课文开头什么说 地球妈妈真好 他让每一个孩子都有一个小小的家 结尾为什么又说 地球妈妈真好 他让所有的孩子共有一个大大的家 小小的家 指什么 大大的家 又指什么 1 有感情地朗读课文 选择自己最喜欢的一段背一背 2 阅读课外书
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