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工作计划:_xx年一年级思品教学工作计划范文单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年一年级思品教学工作计划范文一、态度和情感 感受新学校环境的美好,对老师充满信任和敬仰,为自己是小血色怀念感感到快乐。感受学习的愉快,体验克服困难的喜悦。会向父母表达自己的敬意和谢意,体会家庭带给人的快乐,感受春节的热闹气氛,能高手到自己的进步,愿意为美好的明天而付出努力。 二、行为和习惯 了解学校的环境,设施,了解学校一天的日程安排,有正确的“坐、立、行”姿势。能主动和同学交往,说简单的礼貌用语,初步养成良好的课间活动习惯,并注意文明用语,只有一定的生活自理能力。积极参与行为练习适应学校生活,学会简单的自我介绍,和介绍别人的方法,学会待人接物的礼仪。 三、知识技能 知道校园环境中的一些标志性的建筑,认识老师的办公室,知道教师节,了解基本课程和课外活动,形成初步的安全意识,学会在校安全生活的基本技能,能练习正确的坐立,行的姿势,能辨别不美的行为习惯。 单元要点: 第一单元:认识学校的环境,感受学校环境的美丽并喜爱新学校,知道进老师办公室的礼仪常规,能感受老师的爱心,初步认识小学生和幼儿园的不同,主动,乐意适应这些变化,养成正确的坐、立、行姿势。 第二单元:感受与人交往的快乐和班级集体生活中“伙伴多”的喜悦。会在生活中运用邀请别人和接受别人邀请的礼貌用语,有初步的规则意识,学会合理安排课间时间,体验天天进步的喜悦,鼓励儿童自己想办法解决麻烦,倡导“做错了事情及时改正,遇到问题想办法解决” 第三单元:体会到父母和子女之间最真挚、最温馨的亲情,会在家使用文明礼貌,表达自己对家恩的尊敬与爱,培养学生良好的生活学习习惯,养成自觉管理自己的习惯。 第四单元:能感受冬天的气候特征,乐意将新年的祝福传递给他人能感受到自己的进步。会制订寒假生活安排表,并初步学会按计划安排自己的生活,懂得一些待人接物的礼仪。 方法措施: 耕具学生年龄特点,在教育中以强化、感受、体验为主要的教育方式。 2、通过真实的生活背景,引发他们内心的道德情感与规范意识,并自觉地接受规范制约。 3、在丰富的学习中感受生活,学会生活。 课时安排: 第一单元8课时 第二单元9课时 第三单元7课时 第 3 页 共 6 页xx年一年级数学下册教学计划为提高学生们对数学的学习兴趣,打好基础,现制定关于一年级数学方面教学工作计划如下:学生情况分析本班共有*人,大多数同学兴趣浓厚,有良好的学习习惯,但也有少数学生能力差,课堂上注意力分散,所以教师要有层次,有耐心地进行辅导,要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。教材简析本册教材内容分为9个单元:、位置;、0以内的退位减法;3、图形的拼组;4、00以内数的认识;5、认识人民币;6、00以内的加分和减法;7、认识时间;8、找规律;9、统计。教学目标、知识与技能方面认识计数单位 一 和 十 ,初步理解个位,十位上的数表示的意义,能够熟练的数00以内的数,会读写00以内的数,掌握00以内的数是由几个十盒几个一组成的,掌握00以内数的顺序,会比较00以内数的大小,会用00以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。能够比较熟练地计算0以内的退位减法,会计算00以内两位数加、减一位数和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题经历从生活中发现并提出问题,解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用,会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,逐步感知所学的图形之间的关系。认识人民币单位,元、角、分,知道元=0角,角=0分,知道爱护人民币。会读、写几时几分,知道时=60分,知道珍惜时间。会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发展和欣赏数字美得意识。、数学思想方面: 初步学会从数学思维的角度观察事物的方法,在数的概念形成的过程中发展思维能力。3、解决问题方面:在教师的指导下,从日常生活和情境中发现,并提出简单的数学问题,并能用已有的知识、经验和方法解决问题。教学措施、勇于创新,坚持认真教学。、因材施教,选用有效地教学方法。3、对学生进行目的教育,培养良好的学习习惯

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