浙教版四年级下册《写一种小动物》ppt课件_1

动物是朋友 猜猜它是谁 它长着两只耳朵 四条腿 身上的毛是白色的 猜猜我是谁 它浑身长满了毛茸茸的白毛 远远看去像一团棉花 它的一双红眼睛被白毛包住了 嵌在眼窝里 像镶着两颗红宝石 两只长长的耳朵 足有二寸半 里面一层是粉红色的皮 外面毛茸茸的 我想它的听觉一定很灵敏 它的鼻子扁扁的 嘴唇分成三瓣 总是不停地耸动着 不知是因为害怕 还是随时在根据气味寻觅食物 前腿又短又小 后腿又长又有力 在动物王国里它还算是个长跑健将呢 它的尾部有一条又短又小的尾巴 像是安上了个小雪球 可爱极了 小贴士 在写动物外形时 最重要的是要抓准动物的特点 这样让人一看就知道它是什么 描写小动物的外形特点 可从脑袋 耳朵 眼睛 胡子 毛色 尾巴等方面来具体描写 在描写的时候 要积极地展开联想和想象 要意抓住特点人格化的描述 力求写出情趣来 那条较小的青黑色的金鱼 周身黑得发亮 两只小眼睛不停地转动 机警地观察着周围的一切 一有动静 它就赶快躲起来 像一只胆小的老鼠似的 我给它取名叫 小黑 因为附近的狗 都知道我们这位鹅老爷的脾气 每逢它吃饭的时候 狗就躲在篱旁窥伺 要是可以把军衔授给禽类的话 这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了 这两个句子中 分别把鹅称为 和 这样写的好处是 鹅的高傲 更表现在它的叫声 步态和吃相中 这个句子是全文的 起到 的作用 集中概括了鹅 的性格特点的具体表现 猫的性格实在有些古怪 这句话是前三个自然段的 是对猫的 的集中概括 小贴士 1 描写小动物的性格特点时 可以恰当地使用中心句 先概括地写一写他们的性格 再在后面的自然段中分别加以叙述 这样的话 文章条理清楚 让人一目了然 1 鹅的步调从容 大模大样的 颇像京剧里的净角出场 2 鹅老爷偶然早归 伸颈去咬狗 并且厉声叫骂 3 有时它率领一伙公鹅横成一排 直奔鱼竿 而且还要赖在那里 4 它决定要出去玩玩 就会出走一天一夜 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 5 或是在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 6 它的头撞在门上 桌腿上 撞疼了也不哭 这些句子都用了 等修辞方法 这样写为文章增添了不少趣味 让人读来生动 形象 小贴士 2 可以运用比喻 拟人等修辞方法 可以增添文章的趣味性 让人读来饶有趣味 鹅吃饭时 非有一个人侍候不可 真是架子十足 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子 你就甭想有鱼咬钩了 猫的性格实在有些古怪 这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物 实际上却表达了深深的喜爱之情 这种句子称为 这种写法叫做 小贴士 3 在文章中适当地使用反语 可以丰富文章的表达方法 也能更好地表达作者的情感 所谓 爱之深 责之切 让我们回顾一下吧 1 描写小动物的性格特点时 可以恰当地使用中心句 先概括地写一写他们的性格 再在后面的自然段中分别加以叙述 这样的话 文章条理清楚 让人一目了然 2 可以运用比喻 拟人等修辞方法 可以增添文章的趣味性 让人读来饶有趣味 3 在文章中适当地使用反语 可以丰富文章的表达方法 也能更好地表达作者的情感 所谓 爱之深 责之切 描写小动物的生活习性 在我的精心照料下 白马王子 比那几个兄弟都健壮 而且有一点儿通晓人意 只要我唤一声 它就冲过来 斜着身子 歪着头 好像在说 小主人 又要给我吃什么好东西 我把食物放下 它便迅速地啄开了 还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟 这个小机灵鬼真有点霸道 有一次 我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中 小鸡都扇着翅膀向上跳 展开了一场跳高比赛 可都相差十多厘米 就是扑不到 急得围着我团团转 突然 白马王子 跳上我的膝盖借势再跳 从我手中啄走了蚯蚓 真是个小调皮鬼 我摇摇头 开心地笑了 小贴士 在描写的时候 可结合着自己的生活实际 结合着生活中具体事例来描述 即叙述一件具体的事例 来表现所写的小动物的作用 比