三年级上册数学优质课件－5.1《解决问题的策略——从条件想起》 _苏教版（2014秋）_第1页
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文档简介

一共有35个桃 还剩多少个 吃掉20个 小猴帮妈妈摘桃 以后每天都比前一天多摘5个 小猴第三天摘了多少个 第五天呢 读懂题意 第一天摘了30个 小猴帮妈妈摘桃 以后每天都比前一天多摘5个 小猴第三天摘了多少个 第五天呢 确定思路 第一天摘了30个 你能通过填表或列式计算求出答案吗 答 第三天摘了个 第五天摘了个 35个 40个 45个 50个 40 5 45 个 45 5 50 个 40 50 尝试解决 30 5 35 个 35 5 40 个 回顾反思 小猴帮妈妈摘桃 第一天摘了30个 以后每天都比前一天多摘5个 小猴第三天摘了多少个 第五天呢 5 5 5 5 35 40 45 50 运用策略 400克 20克 运用策略 买了3盒钢笔 每盒10支 买的圆珠笔比钢笔多18支 3盒钢笔 每盒10支 钢笔有 支 圆珠笔比钢笔多18支 圆珠笔有 支 运用策略 3盒钢笔 每盒10支 圆珠笔比钢笔多18支 钢笔有 支 圆珠笔有 支 运用策略 运用策略 第一关 一个皮球从16米的高处落下 如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半 第3次弹起多少米 第4次呢 想一想 填一填 8 4 2 1 答 第3次弹起米 第4次弹起米 2 1 运用策略 第二关 18个小朋友站成一排 从左往右数 芳芳排在第8 从右往左数 兵兵排在第4 芳芳和兵兵之间有多少人 根据条件在图中先标出两人的位置 再解答 芳芳 兵兵 答 芳芳和兵兵之间有人 6 我们的思考 换个角度 可不可以从问题想起展开思考
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