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六年级下册第七单元复习第2教时 语文六年级复习交流研讨会 师恩难忘 六年级下册第七单元复习第2教时执教 启东市善成小学宋英河 师恩难忘 语文六年级复习交流研讨会 老师形象我梳理 一 学习任务 交流 老师形象我梳理 中的人物及特点 轻轻提醒 从不同角度评价 学习流程 各自发表观点 组长归纳整理 选派代表分享学习时间 2分钟 老师形象我梳理 二 学习任务 交流 老师形象我梳理 中的典型事例 学习流程 同桌互相交流 自主修改完善学习时间 2分钟 老师形象我梳理 三 学习任务 交流 老师形象我梳理 中的细节描写 莫泊桑三次登门求教 受益匪浅 肯吃苦 勤练习 细观察 要坚持 抓特点 勤动笔 细节描写之语言描写 莫泊桑拜师 启发式语言 细节描写之语言描写 有一次 他故意撒脱手 任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑 他笑着 叫着 拄着拐杖 蹦跳着去追赶线端 喊着 你们不要管 我自己来 终于 他气喘吁吁地抓住了线绳 脸上现出得意和满足的神气 理想的风筝 生活化语言 细节描写之语言描写 孔子游春 哲理性语言 抒情方法我梳理 抒情方法我梳理 抒情方法我梳理 借景抒情 柳枝染上了嫩绿 在春风里尽情摇摆 舒展着自己的腰身 连翘花举起金黄的小喇叭 向着长天吹奏着生命之歌 蓝天上 一只只风筝在同白云戏耍 引得无数人仰望天穹 抒情方法我梳理 借景抒情 柳枝染上了嫩绿 在春风里尽情摇摆 舒展着自己的腰身 连翘花举起金黄的小喇叭 向着长天吹奏着生命之歌 蓝天上 一只只风筝在同白云戏耍 引得无数人仰望天穹 抒情方法我梳理 借景抒情 阳光普照着大地 泗水河边桃红柳绿 草色青青 习习的春风像优美的琴声 在给翩翩到来的春天伴奏 大自然多像一位伟大的母亲 广袤的大地是她宽广的胸怀 茂密的森林是她飘逸的长发 温暖的太阳是她明亮的眸子 和煦的轻风是她甜蜜的絮语 抒情方法我梳理 借景抒情 阳光普照着大地 泗水河边桃红柳绿 草色青青 习习的春风像优美的琴声 在给翩翩到来的春天伴奏 大自然多像一位伟大的母亲 广袤的大地是她宽广的胸怀 茂密的森林是她飘逸的长发 温暖的太阳是她明亮的眸子 和煦的轻风是她甜蜜的絮语 拟人 比喻 比喻 排比 抒情方法我梳理 品一品 齐读 理想的风筝 最后一个自然段 刘老师啊 您在哪里 我深深地 深深地思念您 品一品 带着你的情感 把 明天 我们毕业 一文中你喜欢的直接抒情的句子读给同桌听听 在我们心目中 您是天使 您是大树 您是海洋 在这离别的时刻 敬爱的老师 我们要送给您一支歌 让您休息的时候听听我们的心声 我们要把火一样的诗句塞在您的枕下 让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳 品一品 带着你的情感 把 明天 我们毕业 一文中你喜欢的直接抒情的句子读给同桌听听 在我们心目中 您是天使 您是大树 您是海洋 在这离别的时刻 敬爱的老师 我们要送给您一支歌 让您休息的时候听听我们的心声 我们要把火一样的诗句塞在您的枕下 让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳 品一品 带着你的情感 把 明天 我们毕业 一文中你喜欢的直接抒情的句子再次读读 抒情方法我运用学习任务 从下面的项目中任选一个 写一写 项目菜单 项目一 给你最敬爱的一位老师写一段毕业留言 项目二 接着提供的开头 往下写一段话 表达
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