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文档简介
两位数加两位数 进位 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内的加法和减法 二 课堂练习 6 小朋友们在分享自己收集的邮票 情境导入 返回 先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨 再想想用竖式怎样计算 探究新知 返回 50 枚 返回 34 0 十 个 5 1 返回 65 3 9 1 和同学说说笔算加法要注意些什么 返回 1 45 4 7 53 0 8 49 7 5 9 0 7 1 1 1 1 先算个位上的5 9 14 向十位进1 个位上写4 再算十位上的4 2 1 7 注意9表示9个一 所以要和个位上的1对齐 课堂练习 返回 2 用竖式计算 35 47 14 56 74 19 5 35 42 38 26 15 54 38 9 43 返回 3 25 25 50 棵 学校要在一条大路的两边各栽25棵树 一共需要多少棵树苗 返回 500多年前 一位德国数学家首先提出用 表示相加 用 表示相减 返回 计算两位数加两位数 进位 要注意些什么 1 相同数位对齐 2 从个位算起 3 个位相加满10 向十位进1 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 返回 补充习题 第48页 课后作业 返回
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