高中数学第二章空间向量与立体几何1从平面向量到空间向量课件北师大版选修2_1_第1页
高中数学第二章空间向量与立体几何1从平面向量到空间向量课件北师大版选修2_1_第2页
高中数学第二章空间向量与立体几何1从平面向量到空间向量课件北师大版选修2_1_第3页
高中数学第二章空间向量与立体几何1从平面向量到空间向量课件北师大版选修2_1_第4页
高中数学第二章空间向量与立体几何1从平面向量到空间向量课件北师大版选修2_1_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章空间向量与立体几何 1从平面向量到空间向量 学习目标1 理解空间向量的概念 2 了解空间向量的表示法 了解自由向量的概念 3 理解空间向量的夹角 4 理解直线的方向向量与平面的法向量的概念 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1 知识点一空间向量的概念 类比平面向量的概念 给出空间向量的概念 在空间中 把具有大小和方向的量叫作空间向量 答案 若表示两个相等空间向量的有向线段的起点相同 则终点也一定相同吗 一定相同 因为相等向量的方向相同 长度相等 所以表示相等向量的有向线段的起点相同 终点也相同 答案 思考2 梳理 空间向量的有关概念 1 定义 在空间中 把既有又有的量 叫作空间向量 2 长度 空间向量的大小叫作向量的或 3 表示法 4 自由向量 与向量的起点无关的向量 大小 方向 长度 模 有向线段 知识点二空间向量的夹角 思考 在平面内 若非零向量a与b共线 则它们的夹角是多少 0或 答案 梳理 间向量的夹角 1 文字叙述 a b是空间中两个非零向量 过空间任意一点O 作 a b 则叫作向量a与向量b的夹角 记作 2 图形表示 AOB a b 0 锐角 直角 钝角 3 范围 a b 4 空间向量的垂直 如果 a b 那么称a与b互相垂直 记作 0 a b 知识点三向量与直线 平面 1 向量与直线与平面向量一样 也可用空间向量描述空间直线的方向 如图所示 l是空间一直线 A B是直线l上任意两点 则称为直线l的向量 显然 与平行的任意非零向量a也是直线l的方向向量 直线的方向向量于该直线 方向 平行 2 向量与平面如图 如果直线l垂直于平面 那么把直线l的方向向量a叫作平面 的 法向量 题型探究 类型一有关空间向量的概念的理解 例1给出以下结论 两个空间向量相等 则它们的起点和终点分别相同 若空间向量a b满足 a b 则a b 在正方体ABCD A1B1C1D1中 必有 若空间向量m n p满足m n n p 则m p 其中不正确的个数是A 1B 2C 3D 4 答案 解析 两个空间向量相等 它们的起点 终点不一定相同 故 不正确 若空间向量a b满足 a b 则不一定能判断出a b 故 不正确 显然正确 故选B 在空间中 向量 向量的模 相等向量的概念和在平面中向量的相关概念完全一致 两向量相等的充要条件是两个向量的方向相同 模相等 两向量互为相反向量的充要条件是大小相等 方向相反 反思与感悟 答案 解析 A 1B 2C 3D 4 2 如图 在长方体ABCD A B C D 中 AB 3 AD 2 AA 1 则分别以长方体的顶点为起点和终点的向量中 单位向量共有多少个 解答 试写出模为的所有向量 解答 试写出与向量相等的所有向量 解答 试写出向量的所有相反向量 解答 类型二求空间向量的夹角 例2如图 在正方体ABCD A1B1C1D1中 求下列各对向量的夹角 解答 解答 解答 引申探究 解答 如图 连接B1C 则B1C A1D 在 ACB1中 因为AC AB1 B1C 求解空间向量的夹角 要充分利用原几何图形的性质 把空间向量的夹角转化为平面向量的夹角 要注意向量方向 反思与感悟 跟踪训练2 答案 解析 取AB的中点O 连接OC OD 易得OC AB OD AB 故AB 平面OCD 又CD 平面OCD 所以AB CD 类型三直线的方向向量与平面法向量的理解 例3已知正四面体A BCD 1 过点A作出方向向量为的空间直线 解答 如图 过点A作直线AE BC 由直线的方向向量的定义可知 直线AE即为过点A且方向向量为的空间直线 2 过点A作出平面BCD的一个法向量 解答 如图 取 BCD的中心O 由正四面体的性质可知 AO垂直于平面BCD 故向量可作为平面BCD的一个法向量 直线的方向向量有无数个 但一定为非零向量 平面的法向量也有无数个 它们互相平行 给定空间中任意一点A和非零向量a 可以确定 1 唯一一条过点A且平行于向量a的直线 2 唯一一个过点A且垂直于向量a的平面 反思与感悟 跟踪训练3如图 在正方体ABCD A1B1C1D1中 P是DD1的中点 以C1为起点 指出直线AP的一个方向向量 解答 取BB1中点Q C1C中点M 连接C1Q BM PM 则PM綊DC綊AB 所以四边形APMB为平行四边形 所以AP綊BM 又在四边形BQC1M中 BQ綊C1M 所以四边形BQC1M为平行四边形 所以BM綊C1Q 当堂训练 2 3 4 5 1 1 下列命题中 正确的是A 若 a b 则a与b共线B 若 a b 则a bC 若a b 则 a b D 若a b 则a与b不共线 模相等 方向不确定 向量不一定共线 故A错误 向量不能比较大小 故B错误 向量不相等 但方向可以相同或相反 所以不相等的向量可以共线 故D错误 因此C正确 答案 解析 2 3 4 5 1 2 以长方体ABCD A1B1C1D1的任意两个顶点为起点和终点的向量中 能作为直线BB1的方向向量的个数为A 8B 7C 6D 5 答案 解析 2 3 4 5 1 3 若把空间中所有单位向量的起点放置于同一点 则这些向量的终点构成的图形为 这些向量的终点到起点的距离均为1 且起点相同 故终点构成的图形是球面 答案 解析 球面 2 3 4 5 1 4 在长方体中 从同一顶点出发的三条棱的长分别为1 2 3 在分别以长方体的任意两个顶点为起点和终点的向量中 模为1的向量个数为 研究长方体的模型可知 所有顶点两两相连得到的线段中 长度为1的线段只有4条 故模为1的向量有8个 答案 解析 8 2 3 4 5 1 5 在直三棱柱ABC A1B1C1中 以下向量可以作为平面ABC法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论