2016年湘教版六年级语文上册第七单元提升练习题及答案.doc

第七单元提升练习一、看拼音,写词语。y zhn()j k()jn qio()wn g zh xn()hu rn b jun() X|k |B| 1 . c|O |m二、给加点的字选择正确的读音,画“”。绰约(zhuchu)造诣(yzh)囤积(dntn)骨髓(susu)须蔓(mnwn)娉婷(pnpn)三、在括号里填上合适的词语。()的梅花()的风姿()的黄山松()的情况()的人群()的品格四、判断正误,对的画“”,错的画“”。X|k |B| 1 . c|O |m1.论语是孔子记录他和弟子的言行的文章,共二十篇。 ()2.孔子是战国时期的大思想家、教育家,儒家学派的创始人。 ()3.“岁寒三友”是指松、竹、梅。 ()4.毛泽东写卜算子咏梅,情绪是孤寂的、悲凉的;陆游写卜算子咏梅则充满力量,积极乐观。( )5.郑板桥的诗、书、画独树一帜,堪称“诗书画三绝”。()五、按要求写句子。http:/ww w.xkb1.c om1.杨梅吮吸着甘露。(扩写句子) 2.我们的生活水平在不断改善。(修改病句) 3.轻纱雾,丝丝缕缕,看上去很美。(改为比喻句) 4.如果这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就全部向空中生长,靠岩壁的一面一根枝条也不生。(用加点的词语造句) 新 课 标 第 一 网 六、根据课文内容填空。1.莲乃,海棠。国色天香,乃;冰肌玉骨,乃。2.,可以为师矣。3.,只有香如故。4.衙斋卧听,疑是民间。些小吾曹州县吏,。七、阅读理解。(一)卜算子咏梅毛泽东读陆游咏梅词,反其意而用之。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。,。待到山花烂漫时,她在丛中笑。1.按课文内容填空。2.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”赞颂了梅花()。A.孤芳自赏,遗世独立的品格B.谦逊的品格C.不畏严寒,傲然开放的精神新| 课 | 标|第 |一| 网3.“待到山花烂漫时,她在丛中笑”运用了的修辞手法,赞颂了梅花。4.“反其意而用之”的“其意”指什么?这句话是什么意思? (二)我爱家乡的竹(节选)我的家乡是一个风景优美的小山村。在这里,有许许多多竹子,一棵棵,一排排,密密麻麻的。微风吹来,那竹叶发出“唰唰”的响声,仿佛在演奏着一支美妙的乐曲,又好像是一串串银铃般的笑声。当你走进竹林,竹好像在为你跳舞,竹叶好像在鼓掌。你走着,走着,好像到了另一个世界,直到清凉的风把你唤醒。新-课 -标- 第-一 -网竹由竹根、竹须、竹竿、竹叶四部分组成。那竹叶密密麻麻的,像一把绿色的大伞;那竹根、竹须深深地扎在土里吸吮着水分;那竹竿直直耸立,清丽而虚心。竹的各部分都有自己的用途,可以说全身都是宝。竹叶是牛羊的好饲料,也可以做清热解毒的中药材;竹竿不但可以造楼梯、爬杆,有手艺的人破开它能做出许许多多既实用又美观的竹器具,如提篮、簸箕等;鲜嫩的竹笋人们十分喜欢食用,炒肉吃鲜嫩味美,腌进罐子里,便成了酸咸可口的“酸笋”。竹,一年四季都是那么绿,即使在冬天,冰天雪地,也能看到绿竹。它不怕风吹,也不怕雨打,更不怕寒冷。它心里可能在想:纵然是死了,也要浩气长存。它毅然站在竹林中,就像解放军叔叔在边境上站岗放哨一样。X k B 1 . c o m啊,竹!你是那么勇敢,那么有用,你总是那么秀丽、挺拔,惹人喜爱。你悄悄地把自己的一切奉献给了人们。1.竹子是由、 四部分组成的。2.竹子有哪些用途?用“”在文中画出来。3.用“”画出文中的一个比喻句。4.在文中找出最能概括文章主要内容的一句话抄写下来。 八、写作。题目:我喜欢要求:先将题目补充完整,再根据题目,选择相关的材料,有条理地写一篇文章。400字以上。第七单元提升练习参考答案一、驿站疾苦俊俏温故知新诲人不倦二、chuytnsuwnpn三、素洁秀挺奇特真实拥挤高尚四、.?5.X|k |B| 1 . c|O |m五、1.故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。2.把“改善”改为“提高”。3.轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。4.如果我们不好好学习,就无法取得好成绩。六、1.花中君子花内神仙牡丹之富贵梅萼之清奇2.温故而知新3.零落成泥碾作尘4.萧萧竹疾苦声一枝一叶总关情七、(一)1.俏也不争春只把春来报2.C3.拟人乐观、豁达的品质4.“其意”指陆游咏梅词的思想、情调、主旨等。“反其意而用之”即用“卜算子”这个词牌和“咏梅”这个题材,却表现与陆游词不同的思想内容。http:/ww w.xkb1.c om(二)1.竹根竹须竹竿竹叶2.竹叶是牛羊的好饲料,也可以做清热解毒的中药材;竹竿不但可以造楼梯、爬杆,有手艺的人破开它能做出许许多多既实用又美观的竹器具,如提篮、簸箕等;鲜嫩的竹笋人们十分喜欢食用,炒肉吃鲜嫩味美,腌进罐子里,便成了酸咸可口的“酸笋”。3.微风吹来,那竹叶发出“唰唰”的响声,仿佛在演奏着