初中物理竞赛辅导 第六讲 热学.doc

第六讲 温度、物态变化、内能第一部分1电冰箱上的压缩机外壳，一般都涂成黑色，这是为了( )。 (A)增加热的传导 (B)增加热的对流 (C)增加热的辐射 (D)减少热的辐射2在日常生活中，将面制品悬放在水中煮，不会发黄、变焦，而悬放在油中加热，则会发黄、变焦。这一现象说明( )。 (A)油放出的热量比水多 (B)油的比热容比水大 (C)油的沸点比水高 (D)油的传热性能比水强3在厚度均匀的铁板上，挖一半径为r的圆洞，当铁板温度上升时，r的变化情况为（ )。 (A)变小 (B)变大 (C)保持不变 (D)无法判断4图3为一块矩形金属板，在其右上角切掉一个小正方形。在金属板被加热 时可以观察到的现象是( )。 (A)QRPQ (B)QRPQ (C)QR恒等于PQ (D)QR:PQ=b:c5有人设想在夏天用电冰箱来降低房间的温度。他设想的办法是：关好房间 的门窗，然后打开冰箱所有的门，让冰箱运转。如果不考虑室内外热量的传递，则开机后，室内的温度将( )。 (A)逐步有所升高 (B)保持不变 (C)有所降低 (D)有时降低，有时升高6为了测定固体的温度，正确的做法和要求是( )。(A)采用混合法，利用热平衡原理，可测出固体所具有的任何温度 (B)可将温度计固定在固体表面，经过一定时间后，就得到固体的准确温度(C)可将温度计放在固体的上表面，使温度计指示的温度与固体相同，即可读出固体的温度(D)采用混合法，利用热平衡原理，通过计算得到固体的初温度，但固体的初温度不能高于所用液体的沸点 7超市里出售的冷冻食品的塑料包装盒通常选用白色的，并在盒子的底部压制出一些几何图案的凹凸槽，这主要是为了( )。 (A)既轻便又美观 (B)既保温又增强抗形变能力 (C)减少食品与包装盒的接触面积 (D)避免食品受污染 8在铝、铜、银、瓷、玻璃、石棉等物质中最不善传热和最善于传热的物质分别是( )。 (A)瓷和铜 (B)石棉和银 (C)玻璃和银 (D)瓷和铝 9在冬天，向玻璃杯内倒开水前，往往先倒入一些温水，将杯子热一下后倒去水，再将开水倒入杯中，这样做主要是为了( )。 (A)清洁杯子 (B)使玻璃杯变得容易热传递 (C)使玻璃杯内外温差不致过大，杯子不易损坏 (D)使玻璃杯内外温度相等，杯子不易损坏 10把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为( )。 (A)水能够灭火 (B)火焰的温度低于纸的着火温度 (C)纸的着火温度高于水的沸点 (D)水善于将热量迅速向外散发 11量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精温度计，甲玻璃泡的容积稍大一些，乙和丙相同；丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是( )。 (A)甲最长 (B)乙最长 (C)丙最长 (D)一样长 12甲、乙两个物体，初温相同，甲的比热容大，乙的质量小，把它们同时放入同一个冰箱内冷却，经过一段时间( )。(A)甲物体放出的热量多 (B)乙物体放出的热量多 (C)甲、乙两物体放出的热量一样多 (D)以上情况都有可能 13关于温度和热量，下列说法正确的是( )。 (A)物体温度升高一定吸收热量 (B)物体吸收热量温度一定升高 (C)物体温度降低一定放出热量 (D)物体放出热量温度不一定降低 14甲、乙两铁球，吸收相同热量后，甲球可把热量传给乙球，不可能发生的情况是( )。 (A)甲球质量较大，初温较低 (B)甲球质量较大，初温较高 (C)甲球质量较小，初温较高 (D)甲球质量较小，初温较低 15甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间。先取出甲投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20。再取出甲，立即将乙从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20。若不计热的损失，则由此可判断( )。 (A)甲的比热容比乙大 (B)甲的比热容比乙小 (C)甲的比热容跟乙相等 (D)无法确定比热容的大小16汽油的热值是4.62107焦千克，为了获得5.541011焦的热量，需要完全燃烧汽油( )。 (A)1.2104克 (B)1.2107克 (C)1.2lO7千克 (D)1.21010千克17南极某处曾记录到的最低气温是-80，在该处测量气温，根据下表的数据，则( )。(A)应选用酒精温度计 (B)应选用汞温度计(C)酒精温度计和汞温度计都能选用 (D)酒精温度计和汞温度计都不能选用熔点沸 点酒精一117785水银一3935718等质量的两种物质，吸收或放出相同的热量，则比热容较大的物质，其温度( )。 (A)容易升高，容易降低 (B)不易升高，不易降低 (C)容易升高，不易降低 (D)不易升高，容易降低19两体积相同的物体，密度之比为3：2，比热容之比为1：4。若都升高相同的温度，则所需吸收的热量之比为( )。 (A)3：8 (B)1：4 (C)3 : 2 (D)4：320如图是热水炉的示意图，其中a为进水口，b为出水口，c为受热部位。其中画得正确的是图( )215的冷水和60的热水混合后，得到30的温水，若不计热损失，可以判断( )。 (A)混合前热水的热量不一定比冷水的热量多 (B)混合前热水的热量一定比冷水的热量多 (C)热水质量不一定比冷水质量多 (D)热水质量一定比冷水质量少22对容器中的冰水混合物均匀加热，最初看到的现象是( )。 (A)混合物温度不变 (B)混合物温度立即升高 (C)混合物温度立即降低 (D)以上说法都不对23铁的比热容约为酒精比热容的15，取铁块质量为酒精质量的5倍，并使它们吸收相同的热量后，再把铁块放入酒精中，此后( )。(A)热从铁块传向酒精 (B)热从酒精传向铁块(C)铁和酒精间不发生热传递 (D)以上情形均可能发生24冷水的温度为t1，热水的温度为t2，现要把冷水和热水混合成温度为t3的温水，若不计热量损失，冷水和热水的质量比应为( )。（A）（t2-t3）/t1 (B) （t3-t2）/(t3-t1) (C) （t2-t3）/(t3-t1) (D) t3/(t3-t1)25把加热到100的某铁块投入m1克20的水中，混合温度为40；把加热到100的该铁块投入m2克20的水中，混合温度为60；如果把同样加热到100的该铁块投入(m1+m2)克20的水中，混合温度为( )。 (A)50 (B)48 (C)36 (D)3226上海体育场的设计中有许多创新，其中周长900米椭圆形看台框架结构及其基础有无数个细微均匀的裂缝就是一个创新。这些细微裂缝是为了( )。 (A)增大摩擦 (B)防止热胀冷缩的破坏作用 (C)减小压强 (D)增大压强27铅块质量是铜块质量的2倍，比热容是铜的23，如果它们吸收相等的热量，则铅块升高的温度与铜块升高的温度之比是( )。 (A)1：6 (B)6：1 (C)4：3 (D)3：428温度计玻璃泡的容积比它上面的玻璃细管的容积大得多，这主要是为了( )。 (A)使用时更方便 (B)温度计离开被测物体后仍能表示该物体的温度 (C)增加温度计与被测物体的接触面积 (D)使温度计测量的温度更准确29两块质量相同、初温相同的铜块和铁块(铜的比热容小于铁的比热容)放入同一盆热水中，经过一段时间后( )。 (A)铜块温度高 (B)铁块温度高 (C)铜块吸收的热量多 (D)以上说法都不对30两个充有同种气体，而且体积相同、初温相等的气球，一个是白色，另一个是黑色，把它们放在相同的低温环境，结果( )。(A)白色气球体积缩小得快 (B)黑色气球体积缩小得快 (C)两个气球体积缩小一样快 (D)以上情况都有可能31体积相同的黑、白两球，把它们放在阳光下晒一段时间，人们会感觉黑球比白球热。这主要是因为黑球( )。 (A)比热容较高 (B)善于导热 (C)密度较大 (D)善于吸收辐射能32量热器中的小简一般用金属制成，主要原因是因为( )。 (A)金属比较牢固 (B)金属比热容小，导热性好 (C)金属价格较低 (D)金属容易加工33为了使竖直旋转的正方形玻璃管内的水按图5中所示的方向流动，采用冷却的方法，温度降低的位置应是( )。 (A)a处 (B)b处 (C)c处 (D)d处 34质量相同的三杯水，初温分别是t1、t2、t3，而且t1t2t1。若不计热量损失，则把它们混合后的共同温度为( )。（A）（c2m2t2-c1m1t1）/(c2m2-c1m1) (B) （c2m2t2+c1m1t1）/(c2m2+c1m1) (C) （c2m2t2-c1m1t1）/(c2m2+c1m1) (D) （c1m1t1-c2m2t2）/(c2m2+c1m1)40下列事实中，最能够说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )。 (A)把质量相等的酒精和水从室温加热到沸腾，水吸收的热量多 (B)把体积相等的煤油和水从室温加热到50，水吸收的热量多 (G)把质量相等的酒精和煤油从20加热到30，酒精吸收的热量多 (D)把质量相等的水和冰从0加热到10，冰吸收的热量多41把一根长头发丝剪为两段，分别紧绕在外形相同的木条和铁条上，并用点燃的火柴分别同时对准头发丝烘烤，其结果和原因是( )。 (A) 绕在木条上的头发丝后烤断，因为木条不易传热，使头发丝温度较低 (B) 绕在铁条上的头发丝后烤断，因为铁条容易传热，使头发丝温度较低 (C) 绕在铁条上的头发丝后烤断，因为铁条容易传热，使头发丝温度较高 (D) 两根头发丝同时被烤断，因为它们的温度相同，都等于火焰的温度42质量相等、温度相同的铁块和铜块，在吸收了相等的热量后再互相接触(已知铁的比热容比铜的比热容大)，那么( )。 (A)热由铁块传给铜块 (B)热由铜块传给铁块 (C)铁块跟铜块之间不发生热传递 (D)以上情况都有可能43质量相等的甲物质和水水的比热容为4.2103焦(千克)，分别放出了378焦和840焦热量之后，降低了相同的温度，则甲物质的比热容是( )。 (A) 3.44103焦(千克) (B) 2.90103焦(千克) (C) 2.31103焦(千克) (D) 1.89103焦(千克)44以下四个实例中，跟热传递现象无关的是( )。 (A)在阳光照射下冰熔化成水 (B)使用电烙铁使焊锡熔化 (C)使用干冰进行人工降雨 (D)反复使用打气筒使筒内气体发热45如图6所示实验中，试管尾部的石蜡过一会儿就会掉下来，热量传递到石蜡上主要通过的途径是( )。 (A)热传导 (B)热对流 (C)热辐射 (D)蒸发46在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为( )。 (A)体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 (B)体温计的汞泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 (C)体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 (D)体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，汞柱会在这里断裂47下列各种现象中属于利用热膨胀的是( )。(A)在铺设铁轨时，两根铁轨的接头处一般要留有空隙 (B)用电水壶烧水时，冷水不能灌得太满 (C)瘪进去的乒乓球，用开水烫一下又会重新鼓起来 (D)电灯泡焊接在玻璃中的那部分金属丝必须跟玻璃的热膨胀程度相同48把盛有冷水的铝壶放到电炉上加热，则发生热传递三种方法的先后顺序应该是( )。 (A)热对流、热辐射、热传导 (B)热传导、热对流、热辐射 (C)热传导、热辐射、热对流 (D)热辐射、热传导、热对流49甲、乙两物体接触时，它们之间没有发生热传递，然后将这两个物体分开，并用一玻璃汞温度计先测量甲的温度，又立即测量乙的温度，如果温度计的第一个读数比第二个读数小，则( )。 (A)物体甲原来的温度比物体乙低 (B)温度计原来的温度比物体甲高 (C)物体乙原来含有的热量比物体甲多 (D)温度计原来的温度比物体乙低50两支完全相同的温度计初温度相同。现用这两只温度计分别去测量甲、乙两种液体的温度，测得的结果相同(示数高于温度计初温度)。已知甲、乙两种液体质量相等，并且都比较小，乙液体原来的温度高于甲液体原来的温度。如果不考虑温度计、待测液体跟外界的热传递，则可判断( )。 (A)甲液体的比热容大于乙液体的比热容 (B)甲液体的比热容小于乙液体的比热容 (C)甲液体的比热容等于乙液体的比热容 (D)无法判断51古代修路开山时，遇到坚硬的岩石常采用“火烧水浇法”，即先用大火将岩石烧红，然后突然浇上冷水，这样就能使岩石破裂，这是因为( )。 (A)水的比热容较大 (B)岩石的密度较大 (C)岩石遇水容易熔化 (D)岩石热胀冷缩不均匀52把两块质量相等、比热容分别为c。和c。的金属熔合为合金，该合金的比热容为( )。53体积相等的两个实心金属球，放在沸水中加热相当长的时间后，取出并立即放在O的大冰块上，能使冰熔化得较多的金属球应( )。 (A)具有较大的质量 (B)具有较大的比热容 (C)具有较高的温度 (D)放出较多的热量54如图7所示的双金属片，上面是铜，下面是铁，ab段平直，bc段向上弯曲，a端固定，现对双金属片均匀加热，可能产生的形状是图8中的( )。55物体温度发生变化(但物态不变)时，下列物理量中发生变化的是( )。 (A)质量 (B)物重 (C)密度 (D)物重和密度56下列情况中，物体吸收的热量最小的是( )。 (A) 5千克水，温度从20升高到40 (B)5千克水，温度从40升高到55 (C)10千克水，温度从40升高到45 (D)10千克水，温度从4升高到1057为了把紧塞在钢瓶口的铜塞拔出，正确的方法是( )。 (A)对钢瓶和铜塞同时加热 (B)单独加热铜塞 (C)对钢瓶和铜塞同时冷却 (D)单独冷却钢瓶58宝山钢铁公司的高炉工人都穿着反光很强的镀铝防护服，这主要是为了( )。 (A)易于观察操作工人的位置 (B)防止热传导给工人造成的危害 (C)防止热对流给工人造成的危害 (D)防止热辐射给工人造成的危害59下列事实中，最能说明燃料燃烧所放出的热量跟燃料的种类有关的是( )。 (A)2克酒精完全燃烧比2克木柴完全燃烧放出的热量多 (B)2克酒精完全燃烧比1克汽油完全燃烧放出的热量多 (C)2克酒精完全燃烧比1克酒精完全燃烧放出的热量多 (D)2克酒精完全燃烧比2克烟煤不完全燃烧放出的热量多60一只家用水壶里盛满了沸水，把这壶水冷却到室温，它能放出的热量大约是( )。 (A)1107l108焦 (B)1105l106焦 (C)11031104焦 (D)11021103焦 第二部分 1一只刻度均匀但刻线位置不准的温度计，放在标准大气压的沸水中，示数是90；放在冰水混合物中示数为6。那么，将它放在真实温度为25的温水中，它的示数为( )。 (A)22.5 (B)28.5 (C)27 (D)212开口大、底面积小的敞口玻璃杯，内装一定质量的某种不易挥发的液体，此时杯底上下表面受到的压强分别为p上、p下。当杯内液体温度升高后，液体因膨胀而使液面略有升高，若不计液体质量的变化，则p上、p下的变化情况为( )。 (A)p上、p下均保持不变 (B)p上、p下均增大 (C)p上、p下均减少 (D)p上减少、p下不变3一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96；在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是( )。 (A)O (B)2 (C)4 (D)64在O时，将两根长度和质量相等的均匀铜棒和铁棒连接在一起，并将支点放在接头处刚好平衡，如图11所示。当温度升高数百摄氏度时，能观察到的现象是( )。 (A)仍能保持水平方向平衡 (B)左端向上翘起，右端向下降低 (c)右端向上翘起，左端向下降低 (D)以上三种现象均可能5在空的易拉罐内装入少量清水，放在煤气灯上加热，直至罐内的水沸腾。用带着手套的双手将易拉罐迅速翻转，使其三角形开口浸没在装有冷水的浅盆内，此时( )。 (A)由于热水重力的作用，罐内的热水将会流入浅盆内 (B)由于热水的密度较小，冷水的密度较大，热水将不会流进浅盆，冷水也不会上升 (C)由于存在压强差，浅盆内的部分冷水将会被易拉罐“吸”入 (D)无法确定6某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4；当冰熔化后，水温升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等；让水温再增加10，而温度计的示数只增加了9。那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数将变为( )。 (A)92 (B)94 (C)96 (D)987在用混合法测定固体或液体比热容的实验中，操作完全正确，但热损失仍然存在。考虑到热量的损失，那么测出的比热容数值大小与其真实值相比较，应当( )。(A)一定大于真实值 (B)一定小于真实值 (C)只要经过多次测量取平均值，就一定完全等于真实值 (D)测量值可能小于真实值，也可能大于真实值8甲、乙两只盛有100水的容器，用细玻璃管相通，如图12所示。如果不考虑水因蒸发而造成的损失，则当水温冷却到20时( )。 (A)甲、乙中水的质量均各自保持不变 (B)甲中水的质量将略有增大 (C)乙中水的质量将略有增大 (D)以上三种情况都有可能出现9甲、乙两种液体可以相互混和，它们的密度之比为甲：乙=5：4，混合前体积之比为V甲：V乙=2：3，比热容之比为c甲：c乙=1：2。假设它们的初温度不等，混合后的共同温度为t，不计混合过程中的热损失，则它们达到热平衡后各自相对它们原来的初温度变化量之比t甲：t乙为( )。 (A)12：5 (B)5：12 (C)16：15 (D)15：1610第一次在试管里注入温度为20的水，将试管底部浸入温度为60的大量水中，试管内的水经过时间t1被加热到60。c；第二次在试管里注入温度为60的等量的水，将试管底部浸入温度为20的大量水中，试管内的水经过时间t2冷却到20，不考虑水和空气之间的热交换，则( )。 (A)t1t2 (B)t1=t1 (G)t1t2，则下列说法正确的是( )。 (A)甲、乙两种材料膨胀的程度不同，且材料乙的膨胀程度大 (B)如果在15。C时取甲、乙两种材料的长度均是1米，则降低相同温度后，甲的长度大于乙的长度 (C)如果在15。C时取甲、乙两种材料的长度均是1米，则升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度 (D)以上三种情况都不对12把两只质量为m、初温度为100的铜球和铁球(已知铜的比热容小于铁的比热容)，分别投入两杯质量也为m、初温度为0的水中。不考虑热损失，则它们分别达到热平衡后，可能出现的情况是( )。 (A)两杯水的混合温度可能相等 (B)放铜球的混合温度较高 (C)放铁球的混合温度较高 (D)两球放出的热量相等、温度变化相同13把弯成门形的玻璃管穿过软木塞分别插入两个大小相同的烧瓶内，如图13所示。当玻璃管中着色水柱由静止向右移动时，不可能发生的情形是( )。 (A)、甲烧瓶中空气温度升高，乙烧瓶中空气温度不变 (B)，甲烧瓶中空气温度降低，乙烧瓶中空气温度不变 (C)、甲、乙两烧瓶中空气温度都升高 (D)、甲、乙两烧瓶中空气温度都降低14一支刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在标准大气压的沸水中，示数是97。C，把它放在冰水混合物中，示数是2。C。若用这支温度计去测量某物体的温度时，它的示数恰好等于物体的实际温度，则该物体的温度是( )。 (A)50 (B)47.5 (C)40 (D)3815现有两个使用同一种燃料的加热器，用它们分别对甲、乙两种不同的物体加热。已知甲物质的比热容是乙物质的2倍，甲物质的质量是乙物质的1/3。当甲物质升高的温度是乙物质的3/4时(甲、乙物体的物态都不发生变化)，加热甲物体所用燃料是加热乙物体的1/2，则两加热器利用内能的效率之比是( )。 (A)3：4 (Bl：1 (C)3：2 (D)2：1。17甲尺在-30时和乙尺在30时的刻度都是准确的，现用这两把尺在O的环境中测量同一长度，则两尺的读数( )。 (A)甲偏大，乙偏小 (B)甲偏小，乙偏大 (C)均偏大 (D)均偏小 18某学生用两个相同的酒精灯同时分别对质量为m1、比热容为c1的甲物质和质量为m2、比热容为c2的乙物质加热。若在相等的时间内(甲、乙物质吸收的热量相等)，甲物质的温度变化比乙物质的温度变化多，则下列推断中错误的是( )。 (A)若m1=m2，则c1c2 (B)若c1=c2，则m1m2 (C)若clc2，则m1m2，则c1c219在27的室温下，将20的1千克水与15的2千克水混合，由于实