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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1. 热爱生活,热爱教育;2. 执教20余年,有丰富的教学经验;3. 积极参加学校组织的各项教学活动,公益活动;4. 有一定的教学成果,获得一定的奖项、证书;5. 乐于奉献,喜欢和孩子们在一起。1. 对计算机操作不熟悉;2. 生活琐事较多,精力有限;3. 对有效资源的利用不充分。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1. 学校提供继续学习的机会很多;2. 通过网络和各地名师交流教学经验;3. 网络国培计划,网络教师研修。1. 教学理念的不断更新;2. 教学任务较重,精力有限;3. 对新的教学模式不是很熟悉;4. 对高科技产品及多媒体教学运用不熟练。二、我的对策用(优势)停(劣势)1. 珍惜学习机会,好好学习;2. 制定学习计划,向专家请教,和大家交流;3. 尝试课程改革。1. 提高自身素养;2. 加强练习,熟练多媒体运用;3. 多看看教学案例。抓(机遇)御(威胁)1. 珍惜机会,积极请教学习;2. 抓紧时间进行研讨,不断创新;3. 更新自己的思想,努力跟紧改革步伐。1. 与时俱进,摒弃传统的教学理念;2. 花更多的时间去学习
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