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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱生活，热爱教育；2. 执教20余年，有丰富的教学经验；3. 积极参加学校组织的各项教学活动，公益活动；4. 有一定的教学成果，获得一定的奖项、证书；5. 乐于奉献，喜欢和孩子们在一起。1. 对计算机操作不熟悉；2. 生活琐事较多，精力有限；3. 对有效资源的利用不充分。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校提供继续学习的机会很多；2. 通过网络和各地名师交流教学经验；3. 网络国培计划，网络教师研修。1. 教学理念的不断更新；2. 教学任务较重，精力有限；3. 对新的教学模式不是很熟悉；4. 对高科技产品及多媒体教学运用不熟练。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 珍惜学习机会，好好学习；2. 制定学习计划，向专家请教，和大家交流；3. 尝试课程改革。1. 提高自身素养；2. 加强练习，熟练多媒体运用；3. 多看看教学案例。抓（机遇）御（威胁）1. 珍惜机会，积极请教学习；2. 抓紧时间进行研讨，不断创新；3. 更新自己的思想，努力跟紧改革步伐。1. 与时俱进，摒弃传统的教学理念；2. 花更多的时间去学习
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