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文档简介
姓名 王艳秋 学科 小学数学 培养低年级学生口算能力的策略研究 学号 摘要 计算能力是一项基本的数学能力 培养小学生具有一定的计算能力 是小学数学教学的一项重要任务 口算是计算能力的重要组成部分 它不但是笔算 估算 简便计算的基础 而且是培养学生逻辑思维能力及口头表达能力的重要内容 培养学生的口算能力 要从低年级开始 在数学教学中 我注重数学的算理教学 加强基本训练 夯实口算基础 讲究训练形式 激发口算兴趣 精心设计口算内容 提高口算针对性 增强口算意识 养成良好口算习惯 加强综合性训练 注重口算和笔算结合 总之 低年级的口算教学直接影响着学生以后的数学学习 关键词 小学低年级口算能力口头表达能力逻辑思维能力数学学习兴趣 正文 一 直观操作 明确算理 掌握算法 二 加强基本训练 夯实口算基础 三讲究训练形式 激发口算兴趣 四 精心设计口算内容 提高口算针对性 正文 一 直观操作 明确算理 掌握算法 正文 一 直观操作 明确算理 掌握算法 二 加强基本训练 夯实口算基础 三讲究训练形式 激发口算兴趣 四 精心设计口算内容 提高口算针对性 四 精心设计口算内容 提高口算针对性 1 口算内容的典型性 2 新旧知识的同步性 3 课外练习的辅助性 4 集体个别互补性 正文 一 直观操作 明确算理 掌握算法 二 加强基本训练 夯实口算基础 三讲究训练形式 激发口算兴趣 四 精心设计口算内容 提高口算针对性 五 增强口算意识 养成良好口算习惯 加强
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