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小学语文三年级上册期中测试卷一、基础题1、看拼音写词语。（10分） yzhu shj qngjio ybnzhngjng（ ）（ ）（ ）（ ） zsh wixin hungwchngqnjidu（ ）（ ）（ ）（ ）2、给带点的多音字选择正确的读音，画“”。（6分）（1）他利用看（knkn）家的时间看（knkn）完了两本课外书。（2）我国地大物博，地下埋藏（zngcng）着丰富的宝藏（zngcng）。（3）暑假（jiji)里，公园的假（jiji)山上的花草枯萎了。3、组词。（12分）镜（）兼（）密（）具（）蓝（）屋（）境（）谦（）蜜（）俱（）篮（）握（）4、请把下列词语补充完整。（4分）（）（）相间 （）（）仆仆 （）（）并论 兴（）（）烈大（）失（） （）（）无误 （）假（）索 （）奇（）艳5、我会查字典（4分）“断”字的音序是（），部首是（），第七笔是（），它在字典里有如下解释：分成两段或几段；断绝；判断，决定。在“中断”一词中应选第（）种解释；在“断定”一词中应选第（）种解释。“予”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（），可以组词（）。6、按原文填空。(7分)（1）大家的掌声给了我极大地（），是我鼓起勇气微笑着面对生活。（2）是的，谁善于（）谁就会是胜利者。（3）抽出春天，树木（），长出（）。（4）赵州桥表现了劳动人民的（），是我国（）的历史遗产。（5）我们大惊失色，（），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。7、日积月累（4分）玉不琢，（）。人不学，（）金无赤足，（）。山重水复疑无路，（）。（），孤帆一片日边来。8、从你积累的古诗中任选一首描写秋天景色的古诗写下来。（5分），。， 。二、阅读题（23分）（一）阅读短文，完成后面的作业。（14分） 蜜蜂 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（代袋）里。为了（证实证明）飞回花园里的蜜蜂是我（放走放飞）的，我在它们的背（bibi）上作了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）着作了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋），把它们放出来。1.用“”给加点的字选择正确的读音。（1分）2.划去括号里用的不正确的字或词。（5分）3.给下面的四句话排排序，并选一选法布尔为什么要这样做。（4+2）A叫小女儿等在蜂窝旁B捉自家花园的蜜蜂C给蜜蜂做上记号 D在两里外放飞正确的试验经过是（写字母序号）：（）（）（）（）“给蜜蜂做上记号”目的是（）掌握蜜蜂飞回来的时间与其他蜜蜂区分路远使实验更准确4.从这个过程可以看出法布尔（）的精神。（2分）A、仔细观察B、关心女儿C、严谨科学（二）阅读下面的短文，回答问题。（9分）黄叶秋天像把大扇子，扇的满地黄叶子。铺在地上像毯子，阳光一照像金子。蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸子。院里飞来小燕子，叽喳喊来全家子，快回南方过日子。1、这首儿歌把黄叶比作（）、（）、（）。3分2、儿歌中划线的句子中的“它”指的是（）。1分3、我发
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