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文档简介
课时备课学科数学备课教师卫彩娟备课时间教学内容淘气的作息时间教学课时一教学目标1、结合生活实际，自主探究计算经过时间的算法，能够根据具体情况灵活地进行有关计算。2、在运用不同方法计算时间的过程中，体会简单的时间计算在生活中的应用，建立时间观念。3增强学习数学的兴趣和信心，进一步培养独立思考的习惯。教学重点能够进行一些有关经过时间的简单计算教学难点能运用不同方法计算时间。教学方法探究、交流、操作教学准备课件教学过程补充修改一、谈话引入。1、出示爱迪生珍惜时间小故事。2、听了这个故事，你们想说什么呢？3、我们如何能不浪费时间呢？出示课题：作息时间表 二、新课学习 1、出示淘气的作息时间情境图。（1）让学生说说每次活动的时间。（2）学生交流，汇报 （3）我们应该向淘气学习什么？2、淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？ （1）独立思考，想想，画画，算算。（2）让学生说说你是怎么想的？（3）课件出示两次时间变化过程。3、淘气吃早餐用了多长时间？（1）画一画 2）课件出示两次时间变化过程。（3）教师引导学生仔细计算出时间的经过。 4、请同学们再提一个数学问题并尝试解答。 指名同学交流汇报三、巩固练习完成p81练一练14题1、学生独立思考2、教师引导学生练习，发现问题及时纠正3、同桌讨论，全班汇报四、课堂小结今天我们学习了什么？你有什么收获？板书设计 淘气的作息时间 6：306：557：157：30教学反思 为了让学生更准确地计算出经过的时间，我教学生列竖式进行时间计算，在遇到需要借位的题时，个别学生把借来的1当成10或者
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