七年级数学下册7_1平面直角坐标系7_1_1有序数对课件新版新人教版_第1页
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7 1平面直角坐标系 第七章平面直角坐标系 7 1 1有序数对 1 理解有序数对的概念 重点 2 体会序数对的意义 会用有序数对表示物体的位置 重点 难点 学习目标 周末小明父子俩去电影院看国产大片 湄公河行动 买了两张票去观看 座位号分别是7排9号和7排11号 怎样才能既快又准地找到座位 问题发现感受新知 思考1 在班里老师想找一个学生 你知道是谁吗 思考2 你认为确定一个位置需要几个数据 有序数对的定义及应用 合作探究获取新知 问题1 只给一个数据第 列 你能确定老师要找的学生是谁吗 问题2 给出两个数据 第 列 第3排 你能确定是谁了吗 第3排 第2列 2 3 列数 排数 约定 列数在前 排数在后 我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对 叫做有序数对 记做 a b 1 在电影院内如何找到电影票上所指的位置 2 在电影票上 7排9号 与 9排7号 中的9的含义有什么不同 3 如果将 7排9号 简记作 7 9 那么 9排7号 如何表示 7 11 表示什么含义 做一做 合作探究获取新知 怪兽吃豆豆 是一种计算机游戏 图中的 标志表示 怪兽 先后经过的几个位置 如果用 1 2 表示 怪兽 经过的第2个位置 那么你能用同样的方式表示出图中 怪兽 经过的其他几个位置吗 排 列 3 2 4 3 3 3 4 5 5 4 5 5 7 4 7 3 8 3 1 1 1 2 实战演练运用新知 思考 在地球上如何确定城市的位置 在地球上有横线和竖线 连接两极点的竖线叫经线 垂直于经线的横线圈为纬线 根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置 合作探究获取新知 北京 东经116 北纬40 实战演练运用新知 1 这是某班几个同学写出来的几个有序数对 谁写对了 A 5 9 B x y E b 9 C4 6 D ab 巩固新知深化理解 2 如图 点A表示 街与 大道的十字路口 点B表示 街与 大道的十字路口 如果用 3 5 4 5 5 5 5 3 表示由A到B的一条林荫道 那么你能用同样的方式写出由A到B的其他路径吗 街 街 街 街 街 街 大道 大道 大道 大道 大道 大道 B 巩固新知深化理解 3 如右图 方块中用 C 3 表示 天 那么按下列要求排列会组成一句什么话 把它读出来 A 5 A 3 C 4 E 5 B 1 C 2 B 4 E 3 E 1 C 5 D 4 A 1 D 3 预 祝 此 次 片 区 活 动 圆 满 成 功 巩固新知深化理解 大门 食堂 宿舍楼 宣传橱窗 实验楼 教学楼 运动场 办公楼 9 6 8 5 3 7 6 8 7 4 2 2 3 3 5 2 4 已知大门的位置 用有序数对表示学校里的各个地点 巩固新知深化理解 通过今天的学习 能说说你的收获和体会吗 你有什么经验与收获让同学们共享呢 有序
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