六年级下册科学期末试卷质量检测教科版含答案.doc

教科版六年级科学下册期末试卷班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每空1分，共28分）1.用显微镜观察昆虫的生活是一件非常有趣的事。2. 细胞是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。用它第一次看见了血液在毛细血管里的流动。3. 馒头和面包内部疏松多孔，吃起来口感很好。这是蒸馒头或烤面包之前，生面团中糅入发酵粉才会有的。4. 人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如温室效应、砍伐树木及化工业的废弃排放等。5.大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星_。在北部天空的小熊座上有著名的_北极星_。6. 1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，第一个登上月球的航天员是美国的_阿姆斯特朗_。7. 我国“神舟”五号载人飞船首次成功，首位航天员是_杨利伟_，随后我国“神舟”六号载人飞船发射成功，两位航天员分别是费俊龙、聂海胜。8. 月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。9. 在太阳系中_水星离太阳最近，海王星_离太阳最远。10. 太阳系是以太阳这颗恒星为中心的，由行星、卫星、矮行星、小天体等组成的一个天体系统。11. 判断物质是发生了物理变化还是化学变化，主要看有没有产生新的物质_，铁生锈主要是铁和空气中的氧气发生了反应生成了铁锈，所以是化学变化 。12. 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。13. 目前垃圾的一般处理方法有 焚烧法和 掩埋法 。14物质变化有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形态、大小、没有产生新的物质，我们把这类变化成为_物理变化；有些变化产生新的物质，我们把有新物质生成的变化称为_化学变化_。15. 地球自转一周的时间是24小时，公转一圈的时间是一年。二、选择题。（每小题3分，共15分）1.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼大小，用（ B ）可以看见它们的肢体。A. 眼睛 B. 放大镜 C.显微镜2.第一个发明和提出“细胞”这个名称的人是（B ）。A.列文虎克 B.罗伯特虎克 C.达尔文3.下列物质不是晶体的是（ B ）。A.食盐 B.金刚石 C.玻璃4.月球地形最大的特征是由许多不同的（B ）组成。A.山脉 B.环行山 C.正规则的山5.下列变化，不属于化学变化的是（B）、铜钱日久成了绿色 、豆子掉在地上脏了、米饭放了两天馊了 、蜡烛着火了三、判断题。（每小题2分，共16分）1.微生物对人类并不都是有害的。（ ）2.月球的引力大约是地球的六分之一，质量大约是地球的1/49。 （ ）3.月球是一个不发光的球体，看到的光是它反射的太阳光。 （ ）4.行星距太阳越远，运行周期越短。 （ ）5.农历初一到十五，月相的变化由小到大，由扁到圆。 （ ）6.饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其它塑料制品。（ ）7.淀粉遇上碘酒会变蓝，我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。（ ）8.放大镜是凸透镜凸度越大放大的倍数也越大。 （ ）四、实验再现：探索铁生锈的原因实验。（10分）研究的问题铁生锈与空气有关吗？我的假设铁生锈与空气有关实验方法1、用同样大小的盘子，其中两个分别 装上水和食用油。2、把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在食用油中，再有一枚 铁钉一半在水中，一半在空气中。观察到的现象实验结果铁生锈的原因与水和空气有关。五、思维拓展题。（共31分）1、请列举人们用来防止铁生锈的方法。（至少写3条）（6分）刷上油漆 、涂上油脂、电镀、晾干、形成氧化膜 、组成合金刷上油漆 隔绝空气与水分涂上油脂 隔绝空气与水分电镀 隔绝空气与水分晾干 减少水分2、简述日食形成的原因。（6分）科学书第54页：当月球运动到地球和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或者全部看不到，于是就发生了日食。3、请你举例说明生活中哪些是物理变化，哪些是化学变化？化学变化可能伴随的现象有哪些？（6分）答：物理变化：(1)铜在潮湿的空气里生成铜绿。(2)瓷碗破碎。 化学变化：(1)铁生锈。(2)石蜡熔化。 发光发热、改变颜色、产生气体、 产生沉淀等4、细胞对生命体有什么意义？（6分）答：血红细胞：携带氧气 表皮细胞：保护组织干细胞：分化出新细胞 叶肉细胞：光合作用肌细胞：运动 吞噬细胞：消灭抗原 淋巴细胞：免疫作用 视网膜细胞：感光