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25自己的花是让别人看的 城厢中心小学韦克春 一 教学目标 1 学习文中生字新词 能正确书写 2 有感情地朗读课文 感受德国民族风情特点 积累文中优美的语言 3 揣摩作者是如何写出德国民族风情特点的 总结阅读方法 并运用习得的方法进行拓展阅读 二 教学重难点 重点 了解 感受德国民族风情特点 难点 通过各种语言训练揣摩作者是如何写出德国风情特点的 三 教学准备多媒体课件四 教学流程 一 导入新课 明确任务 二 初读课文 把握大意 小结学法 1 学习生词 正确书写 2 逐段轮读 明确段意 3 把握大意 小结方法 三 浏览课文 粗知风情 小结学法 1 学生浏览课文 圈画出能说明德国风情特点的关键词 2 学生自由汇报 教师归纳板书 奇丽 奇特 3 指导朗读 多么奇丽的景色 多么奇特的民族 四 默读圈画 直奔重点 再悟风情1 课文中的哪些语言让你感受到德国的这种风情特点呢 请看学习提示 PPT 默读二 三自然段 画出能体现 奇丽 奇特 的语句 并结合关键词谈谈自己的感受 2 学生借助提示自学 同桌交流 五 品味语言 想象画面 感受风情 六 升华风情 回顾学法 拓展阅读 自己的花为什么是让别人看的呢 用自己喜欢的方式读书 注意读准字音 边读边想一想 作者先后几次踏上德国 德国人养花给他留下了怎样的印象 读书要求一 默读课文 一边读 一边把让你感到奇特的句子画下来 并想一想奇在什么地方 他们养花和我们中国人养花有什么不一样 读书要求二 家家户户都在养花 他们的花不像在中国那样 养在屋子里 他们是把花都栽种在临街窗户的外面 花朵都朝外开 在屋子里只能看到花的脊梁 家家户户都在养花 他们的花不像在中国那样 养在屋子里 他们是把花都栽种在临街窗户的外面 花朵都朝外开 在屋子里只能看到花的脊梁 我们是喜欢花的人才在家里养花 他们是 我们是把花养在屋子里 他们是 我们在屋子里看着一朵朵争奇斗艳的花 他们是 花朵都朝外开 只能看到花的脊梁 家家户户都在养花 把花都栽种在临街窗户的外面 家家户户都在养花 他们的花不像在中国那样 养在屋子里 他们是把花都栽种在临街窗户的外面 花朵都朝外开 在屋子里只能看到花的脊梁 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人如入山阴道上 应接不暇 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人如入山阴道上 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 花团锦簇 姹紫嫣红 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人如入山阴道上 应接不暇 我走在街上 抬头一看 又是家家户户的窗口上都开满了鲜花 我走在街上 抬头一看 又是家家户户的窗口上都开满了鲜花 多么奇丽的景色 多么奇特的民族 每一家都是这样 在屋
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