第二单元测试题.doc

初 一 年级 政治 科 自学探究 学案 主备: 宋铁柱 时间 ： 4 月 11_ 日 一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下列相应的括号内。每小题3分，总分36分。）1、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（ ）A、自己的衣服自己洗B、父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子D、自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴2、关于自立，下列说法错误的是（ ）A、自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助B、从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C、当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D、走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们 就获得了基本自立的人生3、告别依赖，一个重要的表现是（ ）A、身体健康 B、心理健康 C、学习进步 D、独立生活4、要想知道梨子的味道，就要亲 口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们（ ）A、自己的事情自己负责的前提是做到自立B、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D、梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康5、自己的事情自己负责的前提是要（ ）A、自强 B、自立 C、自主 D、自大6、下列选项不能体现自强精神的是（ ）A、勇于开拓，积极进取 B、志存高远，执著追求C、自尊自爱，不卑不亢 D、得过且过、不思进取7、关于自强，下列说法错误的是（ ）A、能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质C、自强对一个人的成长具有巨大的作用D、自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质8、所有自强者的共同特点是（ ）A、有理想 B、有抱负C、为了人生的理想执著追求 D、为了人生的理想抓住瞬间9、人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是（ ）A放弃己见，盲从他人 B立足于自己的当前问题从小事做起（1）图片反映我们青少年应当具备什么样的道德品质？（2分）（2） 请你结合生活实际，说说当代青少年应该怎样培养这种道德品质？（5分）14、 某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长立即迎上前去，从子女身上抢过书包，背在自己肩上。还有的家长手中拿着扫帚，急匆匆地赶到班里，替子女做值日。（1）上述现象反映了什么问题?（2分）(2)造成这种现象的原因是什么?（3分）(3)请你分别对这些小学生和他们的家长说一句话。（2分）3、 材料分析题（13分）15、材料一：某城市中学80名学生去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个学生洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。材料二：一些高校在图书馆、餐厅、体育馆等校内场所设置了勤工俭学岗位，各类公司也逐渐向大学生敞开了大门。在一次大学生勤工俭学供需见面会上，1 000多个工作岗位，竟有5 000多名学生竞聘，其中不乏家境优越的学生。大家普遍认为，这些工作虽与所学专业有差距，却可使自己提前接触社会，提高心理承受能力、沟通能力、协调能力和解决问题的能力，对以后走上工作岗位大有裨益。（1） 材料一中的绝大部分同学的衣服不能自己洗，说明了一个什么问题?材料二中的大学生争相竞聘勤工俭学岗位，又说明了一个什么问题?(2分)（2） 假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动，面对换下来的脏衣服，你会怎么做?假如你今后上大学期间，面对勤工俭学岗位，你会怎么做?(2分)参考答案13、（1）答案：自立（2）答案：不能再有依赖；对自己的事情、行为负责；多实践，多锻炼。14、.(1)反映了部分小学生自立能力差，存在着严重的依赖思想，部分家长也过分溺爱孩子。(2)一方面，这部分小学生的自我要求不严，自立意识不强;另一方面，这部分小学生的家长过分溺爱自己的子女，包办一切，忽视对孩子自立能力的培养。(3)小学生应该注意培养自立的能力，不要有依赖思想;家长应该放手让孩子处理自己的事情，不要包办一切。15、答案：（1）材料一中的绝大部分同学的衣服不能自己洗，说明了这些同学缺乏生活自理能力和自立能力，今后应努力锻炼和培养自己的生活自理能力和自立能力。材料二中的大学生竞聘勤工俭学岗位，说明了这些大学生能积极地在社会生活实践中努力地锻炼和提高自己的自立能力，是自强精神的表现。这对他们今后走上工作岗位，走向自强和成功的人生道路，将会大有帮助。（2）提示：回答应符合自己的生活习惯和行为方式，应如实反映自己的想法。（3）提示：亲身经历和体验，应真实具体，具有可信性。想法和打算应主要包括以下几个方面的内容（或重点谈其中的某一个方面）：加强学习，自觉地储备自立自强的知识；接受父母和老师的帮助与指导；从日常生活、学习中的小事做起，坚持自己的事情自己做，自己做的事情自己负责，逐渐锻炼和增强自己的自立能力和自强精神。16、答案：勇敢地面对挫折，迎接挫折的挑成，做生活的强者。自立自强，勇于面对困难，志存高远，战胜自我，超越自我。尊重生命，珍爱生命，努力实现自己的人生价值。不断磨砺自己坚强的意志，克服弱点，自强不息，奋力拼搏。(学生能从“挫折、自强、生命价值、意志”中的三个方面简要说明，即可得满6分)17、答案：（1）主题：走向自立自强的人生。（2）自立方面：自食其力，生活是甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。自强方面：天行健，君子以自强不息。眼前多少件难事，自古男儿当自强。C拒绝老师的一切教诲 D回避与同学沟通交流10、读初中时便开始做兼职，读大被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的良好品质有（ ）自尊自信 自强自立 自傲自负 坚强意志A. B. C. D.11、我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指（ ）坚定的信念依赖的心理自信的品质自强的精神AB C D12、漫画往往寓意深刻，给人以启发和警示。右面漫画永不走路 永不摔跤 永处襁褓对你的启示是（ ）自信的人能够保持乐观的心态 要养成良好的行为习惯 要告别依赖，走向自立 人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的A BC D2、 简答题(14分)13、（7分）良好的道德品质，影响着一个人的成长和发展。请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理！（3）请你结合自己的亲身经历和体验，谈谈自己今后培养自立能力和自强精神的打算。(3分)16、22岁的湛江残疾运动员谭业腾，一岁残疾，父母双亡。他意志坚强，面对现实，永不放弃，不断完善自我，超越自我。在广州2010年亚残会赛艇AS男子单人双桨1000米决赛中，不畏强手，以5分00秒877的成绩实现了湛江在亚残会上金牌“零的突破”，充分展现了自强不息、奋勇争先的精神，面对记者他说“2012年伦敦残奥会我要冲奖牌！”阅读上述材料，联系七年级所学知识，简要说明我们从谭业腾的故事中得到哪些启示？(6分） 4、 实践探究题(12分)为了培养同学们自立自强的能力，进一步运用和巩固所学的知识，某校七年级（1）班的同学们在老师的倡议下，准备出一期黑板报。假如你是其中的一员，请你积极参与，完成下列任务：（1） 请你为这期黑板报设计一