五笔叙写 淡妆浓抹.docx

五笔叙写 淡妆浓抹五笔铺就作文升格路随县洪山镇一中 王银会教学目标知识与能力通过回忆和训练，使学生学会用细描一笔，重画一笔，巧垫一笔，深点一笔，淡补一笔的方法提高作文质量。过程与方法情境体验法 互动交流法 训练实践法情感态度与价值观热爱写作，通过文字培养学生的审美能力，作文能力。教学重难点重点 学会“五笔”让作文升格的方法难点 “五笔”叙写写作方法的运用教学时间 1课时教学过程一、作文之眉细描一笔清秀者：“眉如远山黛”美艳者：“慵手描眉翠，妆罢游鱼飞雁醉，江山谁与争明媚。”所谓“细描一笔”，就是对能表现人物性格、凸显文章主旨的情节进行生动的、具体的、细致的描摹例1：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。背影点评：拉长的慢镜头式的动作描写,加上外貌刻画、心理活动，特写一般细腻而简练地描绘出父亲爬月台的艰难，从而让我们感受到了浓浓的父爱。例2：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。散步点评：奶奶摸摸孙子的动作和改变主意的语言描写流露出奶奶对孙子的疼爱之情。二、作文之目重画一笔所谓“重画一笔”，即在在关键处用几句话点明要旨，使内容更加传神有力，言尽而意无穷，也更能激发读者的思考，引发读者的共鸣。 例1：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！背影点评：直接抒情，抒发对父亲的怀念之情，语音袅袅，情思绵绵。一个“再”字蕴含了无限的情意。例2：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。散步 点评：以小见大，写出了作者人到中年，肩负承前启后的重任，以及对生活有着高度的使命感。三、 作文之？一笔例1：那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”背影点评：作者通过冷峻的笔调交代了故事发生的特定背景祖父去世、父亲失业，家境衰败，为下文描写父亲的背影铺垫一笔，增添了伤感。尤其是冬天、祸不单行、狼藉和父亲的聊聊数语更让人心酸。例2：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 散步 点评：初春的田野充满了生机与活力，生机盎然的背景更让人感受到了一个寻常百姓家的其乐融融，进而也衬托了生命的可贵。小结：作文之鼻巧垫一笔所谓的“巧垫一笔”，就是给叙写的事情垫写一个情景或背景，让人物、故事在特定环境里更具有画面感和立体感。四、作文之唇深点一笔白雪凝琼貌，明珠点绛唇。 咏美人春游 江淹血染江山的画，怎敌你眉心一点朱砂。倾尽天下 河图所谓的“深点一笔”：眉心一点朱砂痣，即文章靓丽的开头；唇间一点朱砂红，即文章靓眼的结尾。上下勾连，首尾呼应。例1： 开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 结尾：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！背影 点评：结尾呼应文首，在泪光中再次浮现父亲的背影，思念之情不能自已。例2： 开头：我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 结尾：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。散步点评：首尾呼应，结尾比喻式的议论形象生动地抒发了“我”和妻子的这种对生活的使命感。五、作文之？一笔例1：他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。背影点评：补叙父亲少年外出谋生的不易，以此凸显了父亲生活的不易，以及“我”对父亲的惦念。 例2：母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累 今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。散步点评：插叙母亲身体的不好，更体现了“我”的孝顺，同时，也交代了外出散步的原因。小结：作文之腮淡补一笔所谓“淡补一笔”，就是指行文的过程中，为了凸显文章的中心，链接或回忆以前发生的事情，从而起到衬托或凸显的作用。同时，也可以使文章跌宕有致。总结：五笔作文升格法作文之眉细描一笔作文之目重画一笔作文之鼻巧垫一笔作文之唇深点一笔作文之腮淡补一笔六、淡妆浓抹总相宜（作文升格）学生实践与展示你的目光（原文） 至今，一直难以忘怀你的目光【深点一笔】 今年暑假，跟随母亲出游。年少无忧的我，放情于九寨沟的山山水水之间，体验着九寨藏族风情之旅。九寨之美真是难以言述。【巧垫一笔】 行程中，我们来到“查宗桑民俗村”。游人都在民俗村的银饰店驻足观赏，而我避过熙来攘往的人群，追着一只小羊羔到了一处安静的藏居。我微笑着一个转身，兴致勃勃的劲儿突然一滞，那一瞬间，我对上了你的目光，你看着我，似乎又无视我。 你是一位藏族老阿妈，身材臃肿，行动不便，坐在一张破旧的藤椅上。虽是炎夏，你却依旧穿着早已褪了色的夹衣。逐步走近，昏暗的小屋里，墙上陈列着各种经盆，一张小小的桌子横在你的藤椅面前，上面放着一张三个人的合影。屋内没有其他装饰，唯有这单调的一桌一椅一老人而已，清冷寂寞，孤单无依。 而你的目光一直盯着门口，好像在等待着什么,时光仿佛在你的身上停滞。【细描一笔】 你对我的到来也是无动于衷，我心中充满了疑惑：到底是发生了什么样的事情，使得你是如此这般样子？这时，民俗村的导游找到