【志鸿优化设计】(安徽专用)高考物理一轮复习 第二章 相互作用单元检测(含解析) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

单元检测二相互作用(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本题8小题,每小题7分,共56分)1(2012安徽省城名校联考)如图甲所示为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,o、a、b、c、d为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在o点上,该处下凹至最低点时,网绳doe,bog均呈120向上的张角,如图乙所示,此时o点受到的向下的冲击力大小为f,则这时o点周围每根网绳承受的力的大小为( )af b cfmg d2(2012云南建水一中月考)用一轻绳将小球p系于光滑墙壁上的o点,在墙壁和球p之间夹有一矩形物块q,如图所示。p、q均处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )ap物体受4个力b若绳子变短,q受到的静摩擦力将增大cq受到3个力d若绳子变长,绳子的拉力将变大3如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力f压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )a容器受到的摩擦力不变b容器受到的摩擦力逐渐减小c水平力f可能不变d水平力f必须逐渐增大4(2012上海行知中学月考)f1、f2是力f的两个分力。若f10 n,则下列不可能是f的两个分力的是( )af110 nf210 n bf120 nf220 ncf18 nf26 n df120 nf240 n5(2012杭师大附中月考)如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图,图中bc边为斧头背,ab、ac边是斧头的刃面。要使斧头容易劈开木柴,则( )abc边短一些,ab边也短一些bbc边长一些,ab边短一些cbc边短一些,ab边长一些dbc边长一些,ab边也长一些6(2012成都摸底)缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型,图中a、b为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1k2)的两个不同的轻质弹簧。下列表述正确的是( )a装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关b垫片向右移动稳定后,两弹簧产生的弹力之比f1f2k1k2c垫片向右移动稳定后,两弹簧的长度之比l1l2k2k1d垫片向右移动稳定后,两弹簧的压缩量之比x1x2k2k17(2012河北唐山一中联考)一个挡板固定于光滑水平地面上,截面为圆的柱状物体甲放在水平面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与地面接触而处于静止状态,如图所示。现在对甲施加一个水平向左的力f,使甲沿地面极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止。设乙对挡板的压力为f1,甲对地面的压力为f2,在此过程中( )af1缓慢增大,f2缓慢增大bf1缓慢增大,f2不变cf1缓慢减小,f2不变df1缓慢减小,f2缓慢增大8如图所示,质量为m的三角形木块a静止在水平面上。一质量为m的物体b正沿a的斜面下滑,三角形木块a仍然保持静止。则下列说法中正确的是( )aa对地面的压力大小一定等于(mm)gb水平面对a的静摩擦力可能为零c水平面对a的静摩擦力方向不可能水平向左d若b沿a的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力f的作用,如果力f的大小满足一定条件,三角形木块a可能会立刻开始滑动二、非选择题(共44分)9(12分)(2012北京怀柔区适应性练习)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的a点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套b、c(用来连接弹簧测力计)。其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为n,图中b的示数为_n。(2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其他步骤没有改变,那么实验结果_(选填“会”或“不会”)发生变化。(3)本实验采用的科学方法是( )a理想实验法b控制变量法c等效替代法d建立物理模型法10(16分)鸵鸟是当今世界上最大的鸟,有人说,如果鸵鸟能长出一副与身材大小成比例的翅膀,就能飞起来。生物学研究的结论指出:鸟的质量与鸟的体长立方成正比。鸟扇动翅膀,获得向上的升力的大小可以表示为fcsv2,式中s是翅膀展开后的面积,v为鸟的运动速度,c是比例常数。我们不妨以燕子和鸵鸟为例,假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀,已知燕子的最小飞行速度是5.5 m/s,鸵鸟的最大奔跑速度为22 m/s,又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍,试分析鸵鸟能飞起来吗?11(16分)(2012湖北荆州中学质检)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球a和b(中央有孔),a、b间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,b球与环中心o处于同一水平面上,b间的细绳呈伸直状态,与水平线成30夹角。已知b球的质量为m,求细绳对b球的拉力和a球的质量。参考答案1b解析:对o点进行受力分析,o点受到竖直向下的冲力f和斜向上的网绳的拉力,设每根网绳的拉力大小为f1,由力的合成可知,网绳oe和od的拉力的合力大小为f1,方向竖直向上;同理,网绳ob和og的拉力的合力大小也为f1,方向竖直向上;由2f1f得f1,又因为网绳doe、bog均呈120角,故选项b正确。2a解析:本题需要先运用隔离法分析物块q,物块q受到竖直向下的重力、小球p对其施加的水平向左的压力和光滑墙面对其施加的水平向右的弹力,显然在这三个力的作用下,物块在竖直方向上不能平衡,所以其还受到小球p对其施加的竖直向上的摩擦力的作用,四力平衡;对小球p受力分析,显然其共受到四个力的作用:竖直向下的重力、沿绳子方向向上的拉力ft、水平向右的弹力fn和竖直向下的摩擦力ff,也是四力平衡,所以a正确,c错误;因为p、q均处于静止状态,所以p对q施加的摩擦力大小等于物块q的重力,即ffmqg,选项b错误;若绳子变长,绳子与竖直方向上的夹角(设为)将变小,小球p受力平衡,满足mpgffftcos ,又ffmqg,所以ft,当变小时,绳子的拉力ft将变小,选项d错误。3c解析:容器处于平衡状态,在竖直方向上重力与摩擦力平衡,盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大,如果一直没有达到正压力f作用下的最大静摩擦力,则水平力f可能不变,选项c正确。4d解析:本题考查合力和分力之间的关系。合力f和两个分力f1、f2之间的大小关系为|f1f2|ff1f2,则应选d。5c解析:设斧头所受的重力与向下的压力的合力为f,按照力的作用效果将力f分解为f1和f2,如图所示。由几何关系可知:,所以f1f。显然bc边越短,ab边越长,越容易劈开木柴。6d解析:根据力的作用是相互的可知:轻质弹簧a、b中的弹力大小是相等的,即k1x1k2x2,所以两弹簧的压缩量之比x1x2k2k1,故选项d正确。7c解析:因为移动缓慢,所以两物体都处于平衡状态;选取两物体组成的系统为研究对象,系统在竖直方向上只受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,二力平衡,所以地面对甲竖直向上的支持力大小等于系统总重力,根据牛顿第三定律,甲对地面的压力大小也等于系统总重力,即f2不变;再选取乙物体为研究对象,对其受力分析,如图所示,其受到竖直向下的重力g乙、水平向右的弹力fn(大小等于f1)和甲对乙沿o1o2连线指向左上方的弹力ft三个力的作用,根据平衡条件可得,fnf1g乙cot ,当甲沿地面极其缓慢地移动时,o1o2连线与水平方向间的夹角逐渐增大,所以f1逐渐减小,选项c正确。8b解析:把a、b作为一个整体分析,b如果匀速下滑,a对地面的压力大小等于(mm)g,水平面对a的静摩擦力为零,b如果加速下滑,a对地面的压力大小小于(mm)g,水平面对a的静摩擦力方向水平向左,故选项a错,b对,c错。对于d项,只要b对a的压力和滑动摩擦力不变,a就不会滑动。9答案:(1)3.6(2)不变(3)c解析:(1)弹簧测力计示数为3.6 n。(2)只将细绳换成橡皮筋,其他步骤没有改变,实验记录的各力的作用点、大小和方向均不受影响,所以实验结果也不变。(3)本实验利用了合力与所有分力的作用效果相同,即主要采用了等效替代法,选项c正确。10答案:鸵鸟不能飞起来。解析:燕子以最小速度飞行时m1gcs1v而鸵鸟展翅

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