七年级生物上册 4.2 生物体的器官、系统练习 （新版）北师大版.doc

第2节生物体的器官、系统知识点1几种不同的组织构成有特定功能的器官1.鸡翅的皮肤主要由上皮组织构成,肌肉主要由肌肉组织构成;骨、皮下脂肪、肌腱、韧带等属于结缔组织,之间有神经组织。2.由不同的组织按照一定的顺序构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。知识点2人和动物体中多个相关的器官构成一个系统3.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。4.人的牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于器官,它们在人体中以一定的顺序组合在一起,在人体中共同承担消化食物与吸收营养的重要功能,这些器官的总和就是消化系统。心脏是一个以肌肉为主的器官,它不停地有节律地收缩,推动血液在血管内流动,实现了人体内的物质运输等重要功能。人的心脏、血管以及血管内流动的血液就构成了人体内的血液循环系统。知识点3器官构成完整的植物体5.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。其中根、茎、叶与植物的营养有关,合称为营养器官;花、果实、种子与植物的生殖有关,合称为生殖器官。6.植物体的六种器官从结构上连成一个统一的整体。例如保护组织联系在一起,位于植物体的外表,保护整个植物体;六种器官都具有输导组织,它们相互连通,贯穿于整个植物体中。7.植物体的六种器官在功能上分工协作,使植物体成为一个统一的整体。根主要从土壤中吸收水分和无机盐,茎主要完成支持和运输的功能,叶主要完成制造有机物的功能;花、果实、种子主要完成繁殖后代的功能。知识点1几种不同的组织构成有特定功能的器官1.(xx安徽阜阳期中)下列植物的各部分属于组织的是(B)A.西瓜B.洋葱表皮C.桃树D.葵花籽知识点2人和动物体中多个相关的器官构成一个系统2.(xx湖北孝感期中)动物体的结构层次是(D)A.细胞组织器官动物体B.组织细胞器官系统动物体C.细胞组织系统器官动物体D.细胞组织器官系统动物体知识点3器官构成完整的植物体3.(xx安徽阜阳期末)下列植物的器官中,属于生殖器官的是(D)A.月季的叶B.杨树的茎C.小麦的根D.花生的种子4.(xx山东临沂竞赛)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是(D)A.其结构和功能的基本单位都是细胞B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C.杜鹃花这种植物由六种器官构成D.杜鹃鸟有保护、肌肉、结缔、神经等几种组织1.(xx福建漳州期末)下列各项中属于同一结构层次的是(B)A.小肠和小肠腺B.西瓜果实和西瓜籽C.叶片和叶表皮D.神经系统和大脑2.(xx内蒙古鄂尔多斯月考)下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是(C)A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞组织器官系统个体D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官3.导学号71384048(xx山东枣庄台儿庄期末)下列各植物结构中,属于组织的是(B)4.(xx广东湛江期中)下列说法中正确的是(D)A.人的皮肤是一种保护组织B.心脏是储存血液的器官C.人体的八大系统之间互不联系D.胃是人体的消化器官1.(xx江苏宿迁中考)荷全身是宝,如花可观赏、莲子可煮粥、藕可做菜等。我们食用的藕是荷的(C)A.根,属于营养器官B.根,属于繁殖器官C.茎,属于营养器官D.茎,属于繁殖器官2.(xx湖北孝感中考)下列各项中,属于动物或植物器官的是(B)一朵月季花一块洋葱表皮一个肾脏一试管血液一颗心脏一块皮下脂肪A.B.C.D.3.导学号71384049(xx河北保定中考)下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是(B)A.所有生物都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次导学号71384050植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的苹果果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25 。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。(1)该同学提出的问题是果皮对果实内部有保护作用吗?(2)该同学作出的假设是果皮对果实内部有保护作用。(3)该同学所设计的实验方案有明显缺陷,请指出来,并修改完善。没有设置对照实验。取一个相似的果皮完整的苹果,封入塑料袋,与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。(4)修改后的实验变量是果皮的完整性(果皮是否完整)。(5)我们吃苹果时,常常用水果刀将果皮剥去,吃果肉,最后剩下位于中央的“筋络”和种子。果皮