乐群乡中心学校简报（二）：在研修中成长.doc

2015哈尔滨市双城区网络研修与校本研修远程培训乐群乡中心学校简报 主编：贾玉翠2015年10月22日转眼，我们已经携手走过了30多个日日夜夜！乐群乡中心学校60名（含管理、坊主）教师在奋发进取，克服一切困难，在研修活动中一起交流一同成长！辛勤的付出必将收获心灵丰盈的果实！衷心期盼我们乐群乡中心学校的60名教师继续一路牵手同行，一同体验智慧的生成，一同感受成功的喜悦！继续前行！在前行中积淀！ 在前行中成长！ 研修活动为我插上了一对起飞的翅膀乐群乡中心学校 刘艳今天在学校的QQ群里看见贾主任上传了我在本次研修活动中做的研修活动简报和发布的“说课标、说教材”活动方案纷纷被研修网上推优的截图，当时心里既激动又有些不敢相信自己看到的一切。我问贾主任这是真的吗？贾主任的一句话让我相信了自己的实力。她说：“这都是你认真工作所换来的成果。”对！付出就一定会有收获！回想起来，以往我都是以学员的身份来参加网上学习，这还是第一次以数学工作坊坊主的身份来参加学习的。贾主任为了方便大家交流研修中出现的问题，特意建了一个微信群。本次研修活动一共分为6个活动，我负责第一项“说课标、说教材”活动任务。虽然贾主任给我们这些工作坊的坊主开会时教了我们操作的步骤，但是我觉得自己根本没有学会。因为学校网络有限，所以发布活动的任务只能带到家中完成，晚上顾不上吃饭，顾不上检查孩子的作业，顾不上家中的一些琐事，一心钻研怎么尽快地、保质保量地完成自己的任务，在发布活动的过程中我在群里和贾主任交流自己的想法，贾主任给我指导、纠正，最后形成了自己满意的活动内容发布成功。这时已经半夜11点多了。虽然觉得自己很累，甚至坐的腰间盘病又复发了，但我觉得心里还是甜滋滋的。在制作简报时，为了制作出有质量、有特色的活动简报，我查阅了一些资料，整理出学校数学教师的活动照片及网上研修交流的内容，体现出一个真实的研修过程。经过多次的修改，自己觉得可以发布了，可是这时又遇到了难题，上传附件格式不正确，不让上传，我尝试了多次还是不行，这时我又请教了贾玉翠主任，在她的帮助下，终于发布成功了。在本次活动中有苦也有甜，就像这个诗句所说的那样：“不经一番寒彻骨，哪得梅香扑鼻来。”作为数学工作坊的坊主，在工作中我一定会严格要求自己，为学员做出榜样，发挥数学骨干的作用。为乐群乡中心学校交上一份满意的答卷！研 修 感 悟乐群乡中心学校 狄丽丽 2015年10月15日昨天晚上，贾玉翠主任在网上给我发了一个截图，内容是“乐群乡中心学校研修活动简报”被双城市研修网推选在了培训动态上了。看到这个消息我非常激动，心里别提有多高兴了！那种自豪感油然而生。这是我没有想到的结果，令我很意外，所以我不禁脱口问道：“贾主任，你看我是不是进步了？”贾主任笑了，她说：“只要参加研修活动都会成长的！”她的话不无道理。在研修活动中，我是学校的管理员。前几天，贾主任对我说，学校该出一期研修活动简报了。做简报？这对我来说太难了！因为工作性质的原因，对多媒体我接触的少，所以让我制作简报我感觉确实有些难度。但是我知道，这是工作，这是我的责任，我必须把它完成。首先，我在学校里搜集所有自研修活动开展以来教师学习课标、交流研讨、集体备课、参加大赛等等的素材。素材搜集好以后，接着就是开始安排版面了。安排版面的时候我主要是考虑怎样才能最大程度的将学校开展研修活动的情况、教师参加大赛时的精彩镜头都呈现出来。第三步就是进行排版了。这也是最难的一个环节。设计的文字好打，可是里面需要穿插好多的照片，这些照片有大有小、有横版的有竖版的，这就增加了排版的难度。有过这方面经验的老师都知道，排版时因为光标不确定，穿插进照片以后原来打好的文字就会被打乱，这样一个页面就需要反反复复试验好多次。所以，第三步是最花费时间和精力的一个环节。就这样，在反反复复的试验、锤炼中我终于在规定的时间内完成了制作简报的任务。 白天在单位里搜集素材，单位的时间不够用了，我就把它带到家里，等孩子睡了以后再继续做。遇到不懂的地方我就赶紧问贾主任、问黄校长、问周围的同事。即使是晚上十几点钟了，我也会随时问贾主任问题。我们不分班上班下，可以说我们这些老师已经模糊了单位和家里的界限，只要是自己份内的工作自己就会找时间把它做完。老师们的这种高涨的工作热情也深深的感染着我，这种乐此不疲的工作精神促使我坚持完成了制作简报的工作。说实话，当初制作简报我只是想认真努力完成自己的份内工作任务，没有去想会不会得到荣誉，会不会得到表扬。后来我制作的简报被双城市研修网推选在培训动态里这是我绝对没有想到的。虽然这不是最高荣誉，但是至少这是对我这项工作的一个肯定，也是对我的一个鼓励。也许这点小小的成绩在很多人眼里算不了什么，但是对我来说却是莫大的鞭策。在研修活动中我感觉到了自己的进步与变化，我由原来的门外汉现在变成了一个愿意参与研修的热心人。新的课程理念提倡把“要我学”变成“我要学”，其实我想说这句话也恰好就是我此时的真实写照。很多时候，面对困难我们都会对自己说“不！”其实，只要你横下心来用心钻研，用心去做，就一定会有所突破的。我们不要把目标定得太高，脚踏实地去做，说不定什么时候我们就会收获到意外的惊喜，这是我参加研修活动以来最深切的感悟。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”研修工作任重而道远，在研修这条道路上，我愿意和同事们一起不断学习、不断完善，攻坚克难，把研修活动做的更好！ 在感悟中成长！在感悟中成长！在感悟中成长！ 在10月19日，“哈尔滨市激活已有经验，借助几何直观，提升数学素养双城区专场”在兆麟小学进行，全区一共有7名教师参加活动。我校的贾玉瑞、耿萍萍两位教师参加了此次活动，进行了有关“激活已有经验，借助几何直观，提升数学素养”的主题式案例反思，她们的反思，收到了哈市、双城区各级领导及与会教师的好评。哈市杨瑞松教研员送参加活动教师三个词真学习、真研究、真提高，哈市王宏教研员送六个字朴实、扎实、务实。希望我们的教师一如既往的前行，在研修活动中有更大的进步！教师候场中还在完善自己的材料（左起第二位耿萍萍教师，左起第三位贾玉瑞老师）参加集体性主题反思的七位教师耿萍萍老师在进行主题反思耿萍萍老师在进行主题反思贾玉瑞老师在进行主题反思贾玉瑞老师在进行主题反思哈市领导在点评结