




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科学教育出版社 六年级(上册) 畅言教育坐在家里看世界 教材分析这一主题是单元导入部分,包括“通讯改变生活”和“通讯的变迁”两部分活动内容。目的是使学生感受到信息时代的来临给人们生活带来的改变,增强学生的好奇心和探索欲,促进学生感受通讯方式的演变历程,以及各自的特点。感受科学发展给人们带来的便捷与快乐 教学目标【知识与能力目标】1.感受传统通讯和现代传媒与人们生活的密切关系。2.了解现代通讯的构成以及他们各自的特点和功能,了解通讯变迁的历史,感受科技的进步,热爱科学,向往信息时代。 【过程与方法目标】让学生通过感受身边的变化,来理解此课时的内容。【情感态度价值观目标】知道人类正处在信息时代,帮助学生拓展视野,展望未来。 教学重难点【教学重点】掌握现代通讯工具的特点。【教学难点】难以区分传统通讯工具与现代通讯工具的区别。 教学时间建议本主题教学2课时第一课时通讯改变生活 教学目标了解现代通讯的种类和方式,了解一些常用的通信方法以及它们各自的特点和功能。 课前准备 课前学生收集各种自己与外界联系所用的物品、资料和图片,并搜集与之有关的故事。 教学过程一、感受信息时代1.教师展示课件:同学们,你从这一段短片中了解到了什么?有怎样的感受?2.让同学们思考“地球村”、“信息高速公路”的含义。3.关于信息时代,你想了解一些什么呢?二、我眼中的信息时代1.足不出户知天下(1)请你说一说,你认为哪些东西的出现说明人类社会进入了信息时代,为什么?(2)你是从哪儿知道这些的?2.我与通讯零距离(1)学生展示课前准备好的各种图片、物品,说说自己与物品之间发生的小故事,互相交流通讯如何改变和影响我们的生活。(2)学生汇报交流成果,教师抓住有代表性的学生的图片和物品进行总结,感受现代生活的信息化。(3)引导学生看教科书第41页,说说每张图,并联系生活实际,你是否接触或遇到过类似的事情,谈谈自己的感受。3.现代通讯炫酷秀(1)现代通讯设备是越来越多,越来越先进,想一想,你平时见到的最酷、最炫、功能最强大的通讯设备是什么呢?(2)你为什么会这样认为?能把它和大家分享一下吗?(展示图片、文字或模型辅助说明。)(3)学生展开想象,设计多功能的通讯设备,列举出它的多种功能。甚至可以用图画的方式加以表现。4.现代通讯乐处多 (1)引导看教科书第42页,说说你们家里什么时候、哪些地方会要用到现代通讯方式,这些现代通信给我们的生活带来了哪些方便和乐趣?(2)你认为信息时代的通讯有什么益处?为什么?5.一个真实的故事 (1)教师讲述一个手机与128条生命的真实故事,提问:这个故事给了我们什么启示?(2)你也有这样的小故事吗?说来听听看。(3)独立阅读教材第43页的故事,你有什么想说给大家听的呢? 6.现代通信多宝盒 现代通讯能给我们带来哪些方便和乐趣,把你的看法写在空白卡片上,写得越多越好,每个小组的卡片集中放在一个多宝盒中,看看哪组的想法最多最妙。 三、我的通讯生活1.教师:通过刚才的交流,我们发现,在当今高速发展的信息时代,通讯为咱们的生活提供了很多的便利与快捷,你能想象如果我们的生活中没有通讯设施,会是怎样吗?2.活动:没有通讯的日子(布置学生回家后,离开一切通讯设施,如打电话、不看电视、不上网生活一天,谈谈感受) 教学反思略第二课时通讯的变迁 教学目标1.了解现代通讯的种类、构成以及各自的特点和功能,加深学生对现代通讯设备的认识,感受现代通讯的重要作用。2.了解人类通讯方式变迁的历史,深刻感受科技的进步所带给通讯方式革命,引导学生对人类历史长河中出现的通讯方式进行探索。 教学准备学生课前搜集各种通讯工具的特点及功能,准备小卡片。 教学过程一、游戏激趣1.教师:喜欢做游戏吗?今天,咱们一起来做一个游戏。2.游戏:快乐传真(选几个小组的同学,老师传一句话给第一个人,往后传话,到最后一个人,看哪组准确率高,判得胜,体验古代的传信方式。)3.你从游戏中感受到了什么?二、探究通讯变迁1.通讯资料储备箱(1)你了解通讯吗?你知道通讯到现在经过了多少次的变迁吗?你知道古代的通讯是怎样的吗?(2)学生集体交流课前搜集到的关于古今通讯的各种方式或相关名词,同时出示各种图片、文字等资料辅助阐释、说明。2.我变我变我变变变(1)教师用课件演示,从古到今通讯的变迁。(2)你从刚才的短片中了解到了什么?你想说什么?3.小小专家故事多(1)你是一个小通讯专家吗?你知道很多关于通讯的故事吗?把你的故事和大家分享一下吧!(2)教师:看样子,你们对通讯还真是有比较深入的认识和了解,这也说明,通讯和我们的学习、生活联系紧密,渗入到我们生活的方方面面,有时甚至可以说息息相关。4.我的通讯家族在我们的生活、学习中,有哪些是我们经常可以接触到的呢?用表格的方式列出多种通讯工具的功能及特点,四人为一小组活动并汇报成果。现代通讯家族成员名称特点功能最新动态电话手机计算机5.离不开的通讯工具举例说说在我们的生活中哪种通讯工具使用频率高,有些什么用处,如果离开了这些种通讯工具,可能会给大家带来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业社会责任对战略风险的影响试题及答案
- 湖南省株洲市醴陵市2025年七年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
- 2025届山东省潍坊市寒亭数学七下期末调研试题含解析
- 河南省开封市金明中学2025年数学七下期末统考模拟试题含解析
- 考生必读2023年高考作文及答案
- 2025年软件水平编程挑战试题及答案
- 河南省许昌市实验中学2025届七下数学期末检测试题含解析
- 软件开发语言的选择与实践试题及答案
- 2025至2030年中国平网印花导带行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国圆边磨具行业投资前景及策略咨询研究报告
- 地七年级下册全册知识要点总复习-2024-2025学年七年级地理教学课件(人教版2024)
- 【MOOC】大学体育(二)-华中科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024版《糖尿病健康宣教》课件
- 高中地理思维导图(高清 可以放大)
- 2024年四川省成都市中考历史试卷真题(含答案解析)
- 欢迎新同学幼儿园中小学开学第一课入学准备ppt
- (整理)柴油发电机的检修
- 2021年肇庆市端州区华佗医院医护人员招聘笔试试题及答案解析
- JJG 694-2009 原子吸收分光光度计-(高清现行)
- DB23∕T 482-1998 主要树种树高级立木材积表
- Q∕GDW 12130-2021 敏感用户接入电网电能质量技术规范
评论
0/150
提交评论