八年级历史上册第四单元第17课中华民族到了最危险的时候课件北师大版_第1页
八年级历史上册第四单元第17课中华民族到了最危险的时候课件北师大版_第2页
八年级历史上册第四单元第17课中华民族到了最危险的时候课件北师大版_第3页
八年级历史上册第四单元第17课中华民族到了最危险的时候课件北师大版_第4页
八年级历史上册第四单元第17课中华民族到了最危险的时候课件北师大版_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第17课 中华民族到了最危险的时候 中华民族到了最危险的时候 一 九一八事变二 不朽的民族战歌三 西安事变 九 一八 事变后国民党是如何应对的 后果怎样 什么是 九 一八 事变 日本为什么要发动 九 一八 事变 让我们来思考 东北沦陷后 中国人民怎样抗击日军 日本炮轰中国东北军驻地北大营 日军进入沈阳城 逃难的东北民众 思考 日本侵略军为什么要炸毁柳条湖的一段铁路 思考 日本侵略军为什么要炸毁柳条湖的一段铁路 直接目的是以此为借口 进攻东北军的驻地北大营 炮轰沈阳 最终目的是侵占整个东北 进而独占中国 什么是 九 一八 事变 思考 1 什么是九一八事变 1 时间 1931年9月18日 2 地点 沈阳 3 经过 日本借口柳条湖事件 炮击东北军驻地北大营 占领沈阳城 2 日本为什么发动九 一八事变 如欲征服中国 必先征服满蒙 如欲征服世界 必先征服中国 蓄谋已久 精心策划 日军杀戮无辜百姓 思考 蒋介石对日寇的进攻实行什么政策 造成什么结果 蒋介石对日寇的进攻不抵抗政策 命令东北军司令张学良把军队撤到山海关内 仅四个多月时间 东北三省沦陷 东北3000万同胞在日军的铁蹄下 受尽欺压凌辱 2 不抵抗政策 东北沦陷后 中国人民怎样抗击日军 思考 阅读 东北三省沦亡形势图 东北主要城市是如何沦陷的 3 后果 东北三省沦陷 中国开始局部抗战 1931 9 19 1932 1 1931 9 1931 11 1932 2 沈阳 长春 哈尔滨 齐齐哈尔 东三省沦陷 锦州 为什么每年的9月18日晚 东北沈阳总要响起长长的警报声 14响寓意什么 提醒人民勿忘国耻 激励民族精神 沈阳每年9月18日的那14响警报声寓意着东北人民抗战14年 东北人民的抗日斗争是中国人民局部抗战的开始 他们在极其艰苦的条件下英勇抗敌 为打败日本帝国主义作出了重大贡献 从九一八事变中 我们可以看出日本是蓄谋已久 精心策划的 它的野心不仅是东三省 而是要独占中国 日军占领东北后还步步进逼 又将侵略的魔爪伸向了哪里 华北告急 中国告急 中华民族到了最危险的时刻 二 不朽的民族战歌 全国各界掀起抗日救亡运动高潮 一首歌随着一部电影响彻了神州大地 成为抗日救亡的进军号角 义勇军进行曲 田汉 聂耳 义勇军进行曲 创作背景 日军侵犯了中国华北地区 中华民族危机进一步加深 中华民放到了最危险的时候 创作过程 聂耳 田汉在投身抗日救国运动的实践中创作 历史影响 极大的鼓舞了中国人民的抗战斗志 成为不朽的民族战歌 集中代表了中国人民抗击外来侵略的悲壮历史和顽强的抗争精神 新中国后被定为国歌 你唱 义勇军进行曲 时感受最深的是什么 说一说 起来 不愿做奴隶的人们 把我们的血肉 筑成我们新的长城 中华民族到了最危险的时候 每个人被迫着发出最後的吼声 起来 起来 起来 我们万众一心 冒着敌人的炮火前进 冒着敌人的炮火前进 前进 前进 进 欣赏 演唱 1 什么是西安事变 2 为什么会发生西安事变 3 西安事变后面临着什么样的形势 4 蒋介石屠杀了成千上万的共产党人 中国共产党为什么主张和平解决西安事变 并释放蒋介石 5 西安事变和平解决有何意义 让我们来思考 三 西安事变 1 背景 民族危机严重 抗日呼声高涨 国民党内部分化 张学良 杨虎城接受中共主张 抗日 蒋介石既剿共又妥协的反动政策 时间 1936年12月12日发起人 张学良 杨虎城2 经过 劝说无望 兵谏 扣押蒋介石 通电全国 主张停止内战 一致抗日 张学良杨虎城 想一想 议一议 假如你是共产党的领导人 张学良 杨虎城把蒋介石捉起来后 你准备怎么样处理蒋介石 杀蒋 放蒋 蒋介石 兵谏 亭 西安事变爆发后的复杂形势日本 企图挑拨亲日派扩大内战 以便扩大侵略中国 美英 担心亲日派乘机掌权 日本扩大侵华 排挤美英的在华势力支持和平解决 南京国民政府 掌握实权的亲日派何应钦主张 讨伐 张学良 企图置蒋介石于死地 取而代之 亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决 4 意义 西安事变和平解决 成为时局转变的关键 标志着十年内战基本结束和国共两党第二次合作的初步形成 预示着团结抗日新局面的到来 3 和平解决 周恩来等中共代表调停 蒋介石接受停止内战共同抗日条件 被释放 中共为什么要主张和平解决西安事变 中国共产党以民族利益为重 课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论