梦游天姥吟留别 .ppt

梦游天姥吟留别 唐 李白 教学目标一 知识目标1 知人论世 把握诗歌主旨 2 领会诗歌丰富的想象和大胆的夸张 体会李白浪漫主义的艺术风格 3 掌握诗中的文言字词 二 能力目标1 反复诵读 背诵全诗 2 学习运用比喻 对比 衬托 夸张 联想等手法和多变的句式来表达奔放的思想感情 培养丰富的想象能力 三 德育目标学习诗人不与权贵同流合污 追求独立人格的精神 教学重点1 领会本诗的浪漫主义风格 2 感受李白的人格魅力 学习他追求理想 勇于进取的精神 和他不与权贵同流合污 追求独立人格的精神 教学难点反复诵读全诗 把握内容要点 结合诗人经历 体会全诗主旨 教学方法1 诵读法2 讨论法 李白名片 25岁始在各地漫游 结交名流 希望由布衣一跃而为卿相 实现 济苍生 安社稷 的抱负 较广泛地接触现实 认识到朝廷的腐败 官僚贵族的奢侈腐朽 写出不少抨击黑暗现实的诗篇 继屈原之后 我国古代最伟大的浪漫主义诗人 文章背景 唐玄宗天宝元年 742年 由于道士吴筠的推荐 李白奉诏来到京城长安 他本想能够施展才能 有所作为 如对其妻所说 归时倘佩黄金印 莫见苏秦不下机 但玄宗只把他看作词臣 并不重用 李白不肯与权贵同流合污 又因醉中命宠臣高力士脱靴 得罪京城权贵 受到排挤 使他只居住了一年多便被赐金放还 由布衣而卿相的梦幻就此破灭 离开长安后 与杜甫 高适游山东 在兖 Y n 州话别 临行作本诗 饮中八仙歌杜甫知章骑马似乘船 眼花落井水底眠 汝阳三斗始朝天 道逢麴车口流涎 恨不移封向酒泉 左相日兴费万钱 饮如长鲸吸百川 衔杯乐圣称避贤 宗之潇洒美少年 举觞白眼望青天 皎如玉树临风前 苏晋长斋绣佛前 醉中往往爱逃禅 李白斗酒诗百篇 长安市上酒家眠 天子呼来不上船 自称臣是酒中仙 张旭三杯草圣传 脱帽露顶王公前 挥毫落纸如云烟 焦遂五斗方卓然 高谈雄辩惊四筵 解题 梦游 说明内容的虚实 天姥 所梦内容 吟 古诗体式 多有悲愁慨叹之意 形式活泼 不拘一格 主要表现在诗句节奏的多变 也由诗人情绪决定 留别 说明本诗写作目的 正音 辩字 诵读全诗 全诗按何顺序进行 后人评说这是一首 游仙诗 从文中有何体现 作者的梦境象征什么 体现了他的什么性格 思考 全诗按何顺序进行 思考 梦游缘起 梦游历程 梦醒感慨 理清文章思路 文中写梦游是从哪里开始 又到何处结束的 用简洁的文字概括出来 明确 我欲因之梦吴越 仙之人兮列如麻 梦前 梦中 梦醒 海客谈瀛洲 烟涛微茫信难求 越人语天姥 云霞明灭或可睹 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 天台一万八千丈 对此欲倒东南倾 思考 为何从 瀛洲 谈起 天姥山的特点是什么 怎么体现 使用什么写作和修辞手法 东海三神山 蓬莱 方丈 瀛洲 把神山和天姥山并提 起陪衬作用 表现天姥山的神奇色彩 是诗 神 的特色凸显而出 天姥山的特点 高大 巍峨先用天相比 又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城 天台相比 写作手法 比较 衬托修辞手法 夸张极力表现高耸 时隐时现的天姥山 为幻想做好准备 天姥连天 天姥风光欣赏 仙界云宇 天姥风光欣赏 天姥银华 天姥风光欣赏 千姿百态 天姥风光欣赏 镜湖渔歌 天姥日出 岩泉龙吟 天姥风光欣赏 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 湖月照我影 送我至剡溪 飞 表现了什么追求 思考 自由自在 照 和 送 写出什么 明月与人如影随形 人与自然和谐一体 体现对自然的热爱和眷恋 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 湖月照我影 送我至剡溪 一夜之间就飞过了洒满月光的镜湖 点明了 梦游 浪漫主义手法 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 脚著谢公屐 身登青云梯 半壁见海日 空中闻天鸡 为何提到 谢公 宿处 有何作用 思考 在全文起何作用 人文景观 丰富内容 增添文学色彩 暝投剡中宿 明登天姥岑 说明起点 准备登山 空间转移 时间推移 景象发生变化 有声有色地进入梦境 脚著谢公屐 身登青云梯 谢公屐 南史 谢灵运 记载 谢灵运游山 必到幽深高峻的地方 他备有一种特制的木屐 屐底装有活动的齿 上山时去掉前齿 下山时去掉后齿 半壁见海日 空中闻天鸡 1 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 思考 写作对象是什么 写出怎样的一种景象 加红句使用了什么句式 有何作用 峰回路转 情迷意乱 山鸣水啸 写景 更写人 昏暗恍惚 楚辞句式 使节奏变化增添浪漫主义色彩 千岩万转 天姥风光欣赏 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 千岩 万转 迷花 重叠的岩 山路弯曲不断 迷恋于花 被花迷住 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 栗 惊 使 颤栗 形容词作使动词 使 震惊 形容词作使动词 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 青青 澹澹 黑沉沉的 水波摇动的样子 列缺霹雳 丘峦崩摧 洞天石扉 訇然中开 青冥浩荡不见底 日月照耀金银台 四短句的形式与内容有何联系 与前文有何联系 思考 天门打开后的景象如何 节奏鲜明 铿锵有力 充分表现了打开天门的雄伟气势 从昏暗恍惚到惊天动地 前者烘托后者 形成一个由低沉到高昂的波澜 为下文渲染了神奇的背景 光辉灿烂 壮丽非凡 霓为衣兮风为马 云之君兮纷纷而来下 虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻 思考 如果梦境是一个故事的话 这里到了哪个阶段 仙人出现带来了梦境的最高潮 这些描写在 意 上有何作用 诗人的幻想如神仙遨游 天马行空 无拘无束 任意奔驰 忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟 惟觉时之枕席 失向来之烟霞 思考 写了什么事 有何作用 心惊梦醒 好梦不常 在梦境最高点悬崖勒马 急转直下 由幻想转到现实 作者与读者的情绪随之沉静 在全文形成了起伏的波澜 世间行乐亦如此 古来万事东流水 别君去兮何时还 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 由写梦转入写实 揭示全诗的中心意思 这是由梦醒后的徘徊失望引出的表现了诗人内心的矛盾 当中有对人生的伤感 逃避现实 消极处世的一面 也有鄙弃权臣贵戚的傲骨 后者更是主要的感情 梦醒了 梦碎了 诗人发出了什么样的感慨 世事虚幻无常 人生如梦 行乐须及时的消极避世思想 蔑视权贵 傲岸不羁的品格 局限性 进步性 我们现在回过头来看 作者为什么花这么多的笔墨写梦境 明确 写梦中仙境的美丽 反衬出现实世界的丑恶 表明对现实 对权贵的的憎恶 写幻想是为 不事权贵 的立场服务 鉴赏梦境 景 神奇巍峨 情 景仰向往 总结第一段 总结第二段 月夜渡湖 幽静雅致著屐登山 壮观雄奇山中奇景 神奇迷离仙人登场 和穆富丽 诗眼 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 揭示主旨 表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神 总结第三段 梦 游 吟 魂飞剡溪 着屐登山 洞天仙境 魂归枕席 凄清幽静 壮美雄奇 神奇壮丽和睦陆离 憎恨现实苦闷惆怅 天姥仙境 留别 现实 梦境 现实 全诗的思路 一 梦游之由 起 叙述 二 梦游之景 观 描写 三 梦游之吟 叹 议论 抒情 总结 一 全诗脉络 入梦缘由 梦游历程 梦游仙境 梦中梦醒 梦后留别 二 构思与表现手法 体现了浪漫主义色彩 五个 改变 改变惜别伤离的老套手法 借离别表明不事权贵的态度 改变平铺直叙 围绕一场梦幻来构思 最后才落到不事权贵的主旨上 让诗人的幻想有更广阔的空间 改变素笔写实 大胆运用夸张手法来描绘幻想世界 塑造幻想形象 写得活灵活现 令人眼花缭乱 惊心动魄 五个 改变 改变纯粹描景 写幻景为 不事权贵 服务 写神仙世界的美丽来反衬现实世界的丑恶 写自由遨游表现对现实世界的憎恶 以及不与权贵同流合污 而正有了这一点 方使全诗绽放出动人光彩 改变格律拘束 兼用长短句 多用换韵 诗句随感情起落而变化多姿 笔随意动 意到文成 流畅自然的诗体适合于表现作者豪迈奔放的感情 一 解释下列加点词 我欲因之梦吴越 栗深林兮惊层巅 虎鼓瑟兮风为马 失向来之烟霞 安能摧眉折腰事权贵 势拔五岳掩赤城 烟涛微茫信难求 延伸巩固 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 代神游天姥山的愿望 使 惊 使动用法 演奏 代上文神异的景象 低头 服侍 超过 的确 确实 二 默写出李白要求 民主自由 的名言警句 填空 入梦的原因是 由现实转入梦境的过渡句是 由梦境转入现实的过渡句是 揭示全诗主题的两句诗是 海客谈瀛洲 对此欲倒东南倾 我欲因之梦吴越 忽魂悸以魄动 失向来之烟霞 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 梦游天姥吟留别 教学反思学习诗歌 朗诵是必不可少的环节 要朗诵好一首诗 就必须掌握朗诵技巧 如单调的高低 音量的大小 声音的强弱 速度的快慢 有对比 有起伏 有变化 使整修朗诵犹如一曲优美的乐章 朗诵诗歌时 要注意节奏鲜明 并根据作品的基本节奏采取相应的速度 该轻快的要朗诵得轻快些 该沉重