20以内的进位加法和退位减法复习.ppt

20以内加减法复习课 运动会报名 领饮料 射门大赛 赛跑分组 投沙包比赛 9加几几加9 8 7 6加几几加8 7 6 十几减9 十几减8 7 十几减5 4 3 2 领奖 综合应用20以内的进位加法和退位减法解决问题 单元分析 基本结构 信息窗一运动会报名 9加几及相应的几加9的进位加法 用学具摆一摆 9 6 方法一 数一数 方法二 把9看成10 10 6 1616 1 15 方法三 把6分成1和5 9 1 1010 5 15把9分成4和5 4 6 1010 5 15 9 6 6 9 6 9 想 9 6 15 基本练习 3 9 1 3 9 1 4 9 4 9 5 9 1 7 9 1 6 9 8 9 7 4 10 5 7 9 9 7 7 9 4 9 9 5 9 2 9 6 13 2 9 4 你的朋友在哪里 11 13 15 17 11 13 15 17 解决问题 9个 5个 7 7朵 9朵 9只 8只 解决问题 8 这是一道开放性的练习题 由于信息较多 较乱 在练习时可引导学生有序地观察情境图 找出数学信息并提出数学问题 然后进行解答 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 9 9 123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 012345678 你发现了什么 智力训练 写出9加几的加法算式 数学儿歌 9加几 不用怕 借一个 凑成十 计算起来对又快 信息窗二领饮料 8 7 6加几及相应的几加8 7 6的进位加法 二组一共要多少瓶饮料 问题 两组一共要多少瓶 两组一共要多少瓶 一组一共要多少瓶饮料 8 7 7 8 基本练习 8 4 12 6 5 11 2 看谁得又对又快 8 7 7 7 8 4 7 5 8 8 6 9 6 8 6 6 3 8 6 8 2 9 8 4 5 9 7 8 4 9 3 写算式练习 解决问题 选购物品的开放题 练习时先明确所提问题是买两样东西需要多少钱 然后引导学生小组模拟购物 自主选择自己需要或喜欢的物品计算需要多少钱 解决问题 一共有多少个小朋友 你还能提出什么问题 一共钓了多少条鱼 你还能提出什么问题 练习时要求学生先讲故事 找出其中的数学信息 并提出数学问题 一共有多少个小朋友 一共有多少只小鸭子 一共有多少朵荷花 小朋友你还能提出什么问题 辆 辆 辆 一 二 11 15 11 小朋友 你们知道我今年几岁了吗 我今年5岁了 智力训练1 智力训练2 最大能填几 信息窗三射门大赛 十几减九的退位减法 每人踢15个 踢进9个 几个没踢进呢 16人参赛 有9人踢完了 明明 有几个没进 还有几人没踢呢 15 9 有几个没进 15个 9个进了 个没进 15 9 方法一 倒着数 方法二 把9看成10 15 10 55 1 6 方法三 把9分成5和4 15 5 1010 4 6 方法四 把15分成10和5 10 9 11 5 6 方法五 想加算减因为9 6 15 所以15 9 6 还有几人没踢呢 基本练习 解决问题 解决问题 9 4 13 4 9 13 13 9 4 13 4 9 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 4 5 6 7 8 9 9 9 9 9 9 9 9 2 3 4 5 6 7 8 9 智力训练 1 8 5 2 6 4 7 3 1 9 我最快 信息窗四赛跑分组 十几减8 7的退位减法 15人分成2组 第一组8人 第二组几人 基本练习 2 3 扩充练习 如果按箱子外在珠子的排列规律 箱子里面有多少颗红珠子 多少颗白珠子 6 9 考考你 从8 7 13 6中选3个数写出四道算式 7 信息窗五投沙包比赛 十几减6 5 4 3 2的退位减法 我投了12个 我投了11个 我投了14个 5个没投中 谁赢了 停 2分钟时间到 基本练习 6 7 8 9 7 6 5 4 12只 只 12 4 8 只 11 我是口算小能手 7 6 6 9 17 7 14 2 14 9 9 9 适当补充 反复练习 提高口算速度 以游戏的形式 进行口算练习 可同桌进行 也可是小组之间进行对抗赛 我们一共拔了13个萝卜 我只拔了5个萝卜 兔妈妈拔了多少个 一共要栽17棵树 还要栽几棵树 5 13 10 8 考考你 2 信息窗6领奖 解决问题 练习本发了几个 铅笔发了几枝 发了几个笔袋 8个 9枝 3个 所提问题 一班一共得了多少分 二班一共得了多少分 三班一共得了多少分 男生一共得多少分 女生一共得多少分 基本练习 一共有多少个贝壳 还剩几个贝壳 扩展 一图四式 运用加减关系进行填空 小朋友们