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词类和句子结构 welcometomyclass 文章 基础知识结构 段落 句子 词组 单词 树根 单词 树枝 句子 look thetree 句子成分 树叶 冠词 定冠词 不定冠词 介词 连系v 地点 方式 方位 连词 并列 从属 感叹词 hellowhathow 名词 时间 专有 普通 可数 不可数 动词 代词 形容词 副词 数词 及物 不及物 实义v 基数词 助v 情态v 人称 物主 指示 反身 不定 定语 表语 地点 频率 方式 时间 序数词 词 实词 虚词 practice newsfactusuallyniceyourthemtheirstheeveryonereachlikebuttwenty firstoneatwithshouldhavebeento 词类辨析 用途 结构 句 陈述句 感叹句 疑问句 祈使句 特殊句 简单句 并列句 复合句 否定句 肯定句 否定型 肯定型 how what 一般疑问句 反意疑问句 选择疑问句 特殊疑问句 宾语从句 定语从句 状语从句 niejiqian 1 主语 系 link v 表语2 主语 谓语3 主语 谓语 宾语4 主语 谓语 间接宾语 直接宾语5 主语 谓语 宾语 宾语补足语 五种基本句型 1 主语 系 link v 表语 heisanenglishteacher theweathergetscold kunmingbecomesbeautiful 2 主语 谓语 vi hearrived hearrivedyesterday hecameback 3 主语 谓语 vt vi 介词 宾语 ilikeapples sheoftenlistenstomusic hearrivedatkunmingyesterday 4 主语 谓语 vt 间接宾语 直接宾语 hegavemeabook theoldmantoldusastory motherboughtmeanewwatch 5 主语 谓语 宾语 宾语补足语 heencouragedmetoworkhard shesawtheboysinginginclassroomtomaskedlilytohelphim 主语 谓语 宾语 状语 定语 补语 表语 句子的成分 主语句子的主体 发出动作的人或物 表示所说的是谁或是什么 主语一般放在句首 特殊句型中 在句末 hewasborninasmallvillage 代词 kunmingbecomesbeautiful 名词 theoldmantoldusastory 名词或短语 系动词 系动词亦称连系动词 linkverb 作为系动词 它本身有词义 但不能单独用作谓语 后边必须跟表语 名词或形容词 构成系表结构说明主语的状况 性质 特征等情况 heisanenglishteacher theweathergetscold kunmingbecomesbeautiful 表语用来说明主语的身份 特征 状态等 位于连系动词后 可作表语的有名词 代词 形容词 数词 副词 动词不定式 介词短语 分词短语及从句等 heisanenglishteacher theweathergetscold 名词或短语 形容词 谓语说明主语的动作特征状态等 由动词或动词短语构成 hearrived ilikeapples itgetscold 不及物动词 及物动词 系表结构 宾语是动作的承受者 及物动词及相当于及物动词的短语后都必须带宾语 ilikeapples hegavemeabook helikestoplaybasketball 名词 代词 名短 不定式 定语修饰名词或代词的句子成分 可以做定语的有名词 代词 数词 形容词 副词 动词不定式 介词短语 动名词 分词短语及从句等 形容词作定语放在名词之前 副词或副词短语时常放在名词后 whatalovelyday ihavealotofworktodo 形容词 动词不定式 状语用来修饰动词 形容词 副词的句子成分称为状语 状语用来说明时间 地点 条件 原因 方式 程度 目的 结果等 可用作状语的有副词 不定式短语 分词短语 介词短语及从句等 如 hearrivedyesterday ihaveafriendinamerica 时间副词 地点介短 practice itsoundsgood shecanspeakenglish couldyougivemesomeadvice iwillcallyouassoonasigettonewyork idon tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle 句子辨析 成分 用途 结构 practice 1 butthisweek jimmyis happily again 2 hecalledupallhisfriendsa