九年级历史上册 第16课《武士领导的社会改革》课件2 北师大版.ppt_第1页
九年级历史上册 第16课《武士领导的社会改革》课件2 北师大版.ppt_第2页
九年级历史上册 第16课《武士领导的社会改革》课件2 北师大版.ppt_第3页
九年级历史上册 第16课《武士领导的社会改革》课件2 北师大版.ppt_第4页
九年级历史上册 第16课《武士领导的社会改革》课件2 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

日本明治维新 第16课武士领导的社会改革 教学目标 1 了解日本明治维新前的社会状况2 掌握明治维新的主要内容3 认识明治维新对日本历史发展的重大影响4 体会日本不断对外学习的精神 自学 阅读课文并思考以下问题 1 19世纪中期在幕府统治下的日本面临着什么样的危机 2 是什么人挟天皇倒幕 3 在明治维新的主要内容中 你认为最有远见的措施是哪一项 4 请你简要说说明治维新对日本历史发展的重大影响 大化改新 明治维新 由奴隶社会过渡到封建社会 从封建社会走上发展资本主义道路 天皇为名义上的国家元首 朝庭设在京都 实权在将军手中 政府设在江户 东京 德川幕府 天皇 傀儡 将军 大名 武士 农工商 明治维新前的日本是一个什么社会 与同期的中国社会有何异同 一 幕府统治的危机 1 内忧 国内阶级矛盾尖锐 直接威胁了幕府的统治 1853 浦贺港 日美亲善条约 一 幕府统治的危机 2 外患 民族危机 商品经济的发展 改革力量的形成 西方列强的入侵 日本经济的恶化 幕府统治的危机 倒幕运动 二 挟天皇以倒幕 1868 1869明治天皇迁都东京 三 迈入近代社会的维新 1868年明治维新 1 目的 巩固明治政府的统治 富国强兵 2 内容 三 迈入近代社会的维新 1868年明治维新 1 政治上 加强中央集权 废藩置县 废除等级制度 取消武士特权 2 经济上 向西方学习 鼓励发展近代工业 允许土地买卖 实行地税改革 全国统一征收地税 2 内容 三 迈入近代社会的维新 1868年明治维新 3 军事上 4 社会生活和文化教育上 三 迈入近代社会的维新 1868年明治维新 2 内容 实行征兵制 建立 皇军 建立警察制度 以维持之治安 提倡 文明开化 实行强制性义务教育 3 影响 三 迈入近代社会的维新 1868年明治维新 明治维新推动了日本社会的进步 使之摆脱了民族危机 从此走上了发展资本主义道路 成为亚洲第一强国 积极的 三 迈入近代社会的维新 1868年明治维新 3 影响 消极的 保留了大量的封建残余 走上了一条对外殖民扩张的道路 成为了亚洲和平的一个新威胁 练习 玩转历史猜一猜 请根据所给的提示猜一猜 提示 12 19世纪 日本 统治 将军 答案是两个字 幕府提示 限制出海 限制对外贸易 日本 清朝 答案是四个字 闭关锁国提示 家臣 忠君节义 倒幕 答案是两个字 武士 1 下面是明治维新与大化改新的比较你认为正确的包括 不定项 a都是在天皇的支持下进行的b 都使日本的社会性质发生了变化c都提倡学习外国的先进文化d 都能说明善于学习 改革创新 可以使国家富强 2 下面是日本明治维新与中国的戌戊变法的比较认为论述正确的包括 不定项 a 改革前两国都面临严重的社会危机 b 都是具有资产阶级性质的改革c 都得到最高统治者的支持 d 都取得了成功 3 明治维新的措施中最能解决幕府掌权 封建势力割据问题的措施是a 实行义务教育b 鼓励发展近代工业c 废藩置县d 建立常备军 4 最能体现明治维新性质的改革措施是a 实行义务教育b 鼓励发展近代工业c 废藩置县d 建立常备军 5 首先敲开日本闭关锁国大门的西方列强是 a 最早开始工业革命的国家b 美洲最早摆脱殖民统治 实现独立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论