大班体育课教案《小小摔跤手》.doc

幼儿教育：_大班体育课教案小小摔跤手教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班体育课教案小小摔跤手活动目标：1、初步掌握摔跤的基本方法。2、训练幼儿动作灵敏，手脚协调的能力。3、提高幼儿自我保护意识和防护能力。活动准备：1、幼儿对蒙古习俗有一定的了解。2、软垫子、彩带，平衡木，路障，轮胎，花环若干。3、音乐磁带、录音机等。活动过程：一、开始部分1、激发幼儿对摔跤的兴趣（请出一名蒙古族的小朋友）师：小朋友们，今天我请来了一个神秘的小客人，你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀？蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他还会摔跤呢！你们想学吗？那我们做一些准备活动吧。2、听音乐，做准备活动。二、基本部分1、教师讲解摔跤准备动作两脚分开，比肩膀宽一点，膝盖微弯曲，然后，两手放在对方的大手臂上，紧紧抓牢。2、幼儿学习摔跤准备动作3、讲解摔跤比赛规则两人为一对，以垫子中间线为界，双手互握对方大手臂，用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。安全教育：此活动只能在垫上进行，当对方被推出垫子后不能把他摔倒。4、幼儿4人为一组自由练习5、幼儿分享提高教师请出动作比较标准的幼儿示范，强调动作要领及安全要求。6、竞技比赛：”小小摔跤手”比赛规则：幼儿4人为一组，每组请一位老师当裁判，以三盘两胜的形式轮赛，最后2名获胜的幼儿比赛，决出第一名，并获得裁判赠予勇士头冠。三、游戏”大闯关”方法：把获胜的勇士请出来，每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组，从起点开始，第一关双手扶住路障（雪糕筒）转一圈，第二关举起轮胎二下，第三关走过平衡木，第四关跟勇士决斗，胜利到达目的地的幼儿，教师奖励胜利的花环。规则：1.闯关者被勇士摔倒或推出垫子后，从左边回来。2.勇士可以使用推、摔闯关者，闯关者不可以用手打防守人。三、结束部分1、放松活动。2、教师带领幼儿回教室。第 4 页 共 6 页大班体育课教案我学蚕宝宝一、教学目标：1. 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚2. 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。3. 感受模仿游戏和体育活动的愉快。二、教学准备：布袋每人一个;挂有“桑叶”的皮筋四根;作为奖励物品的小亮片，（教案出自：屈老师教案网）舒缓、激烈的音乐各一段三、教学过程：(一)开始，热身运动1.放音乐，引导幼儿做身体模仿动作头部上肢腰部全身(蹲起或伸展)团身滚放松2.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作(二)动作练习1. 引导幼儿模仿蚕宝宝走路请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。2.练习两种爬的动作，请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬)，教师讲解动作要领，幼儿练习一次用和第一次不一样的爬练习一次(三)游戏：蚕宝宝在长大1.蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条”桑叶”林。2. 蚕宝宝第二次长大引导幼儿用不同的方法爬，3. 蚕宝宝第三次长大 降低四条“桑叶林”的高度，引导幼儿练习直身爬。4. 蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。(放欢快的音乐)5.练习团身滚 引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。 在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。(四)结束：放松运动1.引导幼儿从布袋中钻出来。2.引导幼儿用布袋来当翅膀。3.听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松