中考语文专题复习 开放性表述题 提取信息 课件.ppt

开放性表述题 提取信息 曾明远 考查目标及分值 一 考试目标 1理解阅读材料所包含的内容 能概括大意 筛选要点 2根据材料结合要求筛选并整合文中的重要信息 二 分值 一般单独成题时占3 4分 结合阅读时多达13 18分 占卷面总分10 左右 应引起高度关注 从考查的角度来看 归纳概括题主要的题型有以下几种 一 概括材料的大意或含义或对语言材料进行解释 说明 三 探究主要信息 二 从语言材料中提炼观点 论据或标题 中心等 主要的题型 概括材料的大意或含义 例1 请用一句话概括下面这段文字的要点 字数要求在30字以内 在滇西北 怒江 金沙江 澜沧江蜿蜒而去 形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观 三江上游梅里雪山一带 覆盖着大片原始森林 层层叠叠 密不透风的植被 是调节长江水量 防止水土流失的重要屏障 要点 梅里雪山一带的植被是调节长江水量 防止水土流失的重要保障 提取法 提取文字中关键的词语或句子进行组合 例2 阅读下面的文字 给 防护林 下一个定义 25字以内 防护林的主要作用是减小风的力量 风遇到防护林 风速就减小70 80 到距离防护林高度20倍的地方 风又恢复原来的速度 所以防护林必须是并列排行的许多林带 两列之间的距离不要超过林木高度的20倍 防护林就是 概括材料的大意或含义 防护林就是 减小风力 并行排列 距离不超过林木高度20倍的许多林带 提取法 提取文字中关键的词语或句子进行组合 例3 请将下列内容概括成一句话新闻 不超过30字 湖南日报5月27日电 今日又有一种新型客机在长沙升空 自此从长沙乘坐南航班机飞往北京 上海 广州 深圳的旅客 就可以坐上由南航公司引进的首架波音737 800型客机 开始更加舒适的空中之旅了 南航湖南分公司总经理张和平介绍 南航公司斥资13亿元引进的波音737 800型客机 是波音公司737飞机系列中最优良的机型 据悉 另外两架客机年内到货后 也将投入湖南分公司运营 一句话新闻 概括材料的大意或含义 我国首架由南航公司引进的波音737 800客机在长沙升空 掌握提取新闻主要信息的方法 例4 阅读下面的材料 用一句话说出 和谐社会 的含义 建设和谐社会 惠及全体人民 体现了人民群众的根本利益和共同心愿 我们大家也都希望生活在这样的社会 人人享有充分的民主和权利 法治的确不仅是一种遵循 一种追求 更应该是一种生活方式 一种行为准则 一切都依法行事 社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则 人与人之间平等友爱 融洽相处 互帮互助 诚实守信 每个人的知识 劳动 创造和才能都得到充分的尊重和发挥 百姓安居乐业 社会秩序良好 富足的生活与优美的环境相得益彰 建设这样的社会 就是创造我们的幸福生活和美好未来 概括材料的大意或含义 社会主义和谐社会 应该是民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处这些基本特征相互联系 相互作用的社会 例5 用一句话概括下面这段话的中心论点 不超过15个字 一个好用心机的人容易产生猜忌 于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎 甚至远远看见石头都会以为是卧虎 结果内心充满杀气 一个心胸豁达的人往往带着平和 即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺 听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲 结果到处就会是一片祥和之气 中心论点 从语言材料中提炼观点 论据或标题 中心等 做人要心胸豁达 心平气和 或做人不要心存猜忌 煞费苦心 或 做人要心胸豁达 不要心存猜忌 对语言材料中的长句 难句进行说明 解释 自写法 在真正理解材料的基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括 例6 美国莱特兄弟1903年12月7日驾驶动力飞机成功遨游蓝天 人们为此举行盛大酒会 主持人要莱特兄弟发表演说 兄弟俩再三推辞 主持人执意邀请 哥哥便发表了一句言短意深的演说 据我所知 鸟类中最会说话的是鹦鹉 而鹦鹉是永远飞不高的 请你说说他这句话的意思是 行动重于语言 方法归纳 1 直接提取要点 可从原文中直接摘录关键词语或中心句 重点句 提取出这样的词语和句子 经过留 删 简 改 可转化为自己的答案 2 用自己的语言概括要点 有些文章 中心句 重点句并不明显 就需自己对内容进行条分缕析 用自己的语言进行概括 如怕遗漏 可先分部分 分层次 将其脉络把握 再概括层意 解答归纳概括题的对策 1 提取法 提取文字中关键的词语或句子进行组合 2 组合法 根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成要求的方法 3 自写法 基本上用自己的语言或完全用自己的语言结合对材料的理解进行概括 解答归纳概括题应注意的问题 1 不要违反题干中对字数的要求 2 组合材料中的语言时 尽量不要使用修饰语 3 用自己的话进行概括时 尽量使用短句 4 要尽量使用材料中出现过的词语 关于探究题 所谓探究 就是要求通过几则材料 文字 图片或表格 的阅读 分析 比较 研究 从而有所发现 然后写出自己发现 探究的结果 解题的一般步骤 第一步 审清题目 读懂材料 首先要审清题意 抓住要点 认真阅读材料 第二步 找出材料的个性 弄清各自表达的主要内容及中心思想 第三步 提炼材料的共性 在分析四个材料个性的基础上 比较 分析 提炼 提炼出共性 第四步 分析材料间的因果关系 透过现象探本质 第五步 运用简洁明了的语言写出探究结果 分析一般材料的基本方法 1 问原因 任何事物的发展都有其原因 我们一旦知道结果 只要顺藤摸瓜就能探求原因 得出探究结果 例1 阅读下列材料写出你的探究结果 一个六岁的孩子 放学回到家 拿起刀子就要切苹果 只见他让苹果横躺下 一边是花蒂 一边是果把 刀子放在中间 刚要切 爸爸赶忙喊道 切错了 切错了 话音刚落 苹果早已被切开 儿子拿起一半给爸爸看 喊道 爸爸 好漂亮的一颗五角星 只见苹果的横断面上 由果核的轮廓组成了规则的五角星 1 问原因 分析 结果是出现五角星图案 原因是孩子有好奇心没有按常规去切 而好奇心就是人们常说的创造性思维 于是我们可以得出结论 创造性思维能获得意料不到的成功 试一试 阅读下列材料说出你的探究结果 有一个人去应聘工作 随手将走廊上的纸屑捡了起来 放进了垃圾桶 被路过的考官看到了 他因此得到了这份工作 一位青年在自行车店当学徒 有人送来一部坏的自行车 这位青年将车修好 还把车子擦得漂亮如新 其他的学徒笑他多此一举 车主将自行车领回去的第二天 这位青年被挖到他的公司上班 分析 一个人随手捡垃圾 被考官无意看见 因而获得了工作 一个青年修好车后还主动把车子擦亮 因而获得了更好工作 他们两个人都获得了好回报 原因何在 于是我们可以探究出这样的结论 良好的习惯 多一点追求 会有更多的收益 或关心并做好份外事 益人又益己也可 1 问原因 2 抓关键 提供的材料总是有一个中心 为了突出中心 有时会在材料中设置关键句 抓住这些关键词句就能把握材料的精髓 准确理解材料 探究出正确结论 例2 阅读下列材料写出你的探究结果 北人生而不识菱者 仕于南方 席上啖菱 并壳如口 或曰 啖菱须去壳 其人自护其短 曰 我非不知 并壳者 欲以清热也 问者曰 北方亦有此物否 答曰 前山后山 何地不有 分析 本段材料中 其人自护其短 是关键句 找到这个关键句 我们很容易得出结论 不可自护其短 或自护其短要不得 如果抓不住关键 而得出 北人有不同凡响的壮举 就错了 试一试 阅读下列材料说出你的探究结果 青岛 烟台附近海岸是山东主要粮食产区 但是当地缺少灌溉用水 有人想到抽用地下水来灌溉 一段时间内 这里成为粮食高产区 但是由于当时没有考虑环境因素 没过几年 所属莱州一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米 导致海水倒灌 海水以一天1米的速度向内侵蚀 所到之处一片荒芜 原来的高产田变成寸草不生的荒土 现在要解决这个问题非常困难 要把入侵的海水弄出去 不仅要付出很大的代价 而且必须依靠先进的科学技术 2 抓关键 分析 本段材料的关键词句不难发现是 当时没有考虑环境因素 现在要解决这个问题非常困难 要付出很大的代价 而且必须依靠先进的科学技术 等 联系全文 找到关键词句后我们不难探究出这样的结论 发展要同时考虑保护环境 环境保护要有长远目光 环境一旦被破坏要恢复很困难 环境保护要依靠先进的科学技术 青岛 烟台附近海岸是山东主要粮食产区 但是当地缺少灌溉用水 有人想到抽用地下水来灌溉 一段时间内 这里成为粮食高产区 但是由于当时没有考虑环境因素 没过几年 所属莱州一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米 导致海水倒灌 海水以一天1米的速度向内侵蚀 所到之处一片荒芜 原来的高产田变成寸草不生的荒土 现在要解决这个问题非常困难 要把入侵的海水弄出去 不仅要付出很大的代价 而且必须依靠先进的科学技术 2 抓关键 相同的材料 从它们的相同点出发可以探究结论 但往往缺乏深度 如果我们从相同材料中寻求他们之间的不同点 就能挖掘深度 得出正确结论 例3 读下面几则材料 写出你探究的结果 材料 马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家 恩格斯21岁就著文批判当时德国哲学家谢林 列宁17岁就开始革命活动 毛泽东26岁主编 湘江评论 徐特立48岁留法 克服困难 学会法语 3 同中求异法 分析 以上几则材料的共性是讲伟人们在事业上的成就 细分析1 4则材料有一个共性 即他们在青年时代就出成果 而材料5就不同了 据此 我们可以得出结论 年青时代是出成果的黄金时代 但是 年龄并不是成就事业的唯一条件 关键在于有无坚定的志向和坚忍不拔的毅力 如果我们不能关注相同材料中的差异而得出 伟人们在年青时就取得了突出的贡献 这个结论就不准确了 3 同中求异法 试一试 对历史上的成吉思汗 有很多评价 阅读下面摘选的几则材料 说说你从中有什么发现 3 同中求异法 黑格尔在他的 历史哲学 中评价成吉思汗和蒙古帝国 他们 出现于文明化了时代的野蛮人 在几年之内突然把罗马世界 波斯世界和中国世界变成了一堆废墟 普希金描述成吉思汗入侵时说 蒙古人征服俄罗斯以后 除了肆无忌惮的攫取和破坏 既没有给予我们代数 也没有给予我们亚里斯多德 电视连续剧 成吉思汗 主题曲 男 长天飞沙 壮士血在狂号 女 原野飞花 壮士怀抱冷傲 男 一代天骄 千秋知我名号 女 谈笑造时势 问谁领风骚 历史上的成吉思汗野蛮 凶残 肆意掠夺 破坏人类文明 电视连续剧美化了成吉思汗的形象 把他视作 壮士 英雄 分析 前两则材料都讲了历史上的成吉思汗野蛮 凶残 而电视剧却称赞他是 一代天骄 依据此可得出这样的结论 3 同中求异法 相异的材料 有时形异而实质是相同的 因此 对于多项材料 我们可以进行分析比较 寻找材料间的共同点从而得出结论 例4 一根木头搁在山洞之上 下面深不见底 则敢于走过去者甚少 但若横置于地 则常人皆能从上面过去 小李第一次演讲 他事先也作了充分准备 但一走上台 看到下面一礼堂黑压压的人 便浑身冒汗 脑子里一片空白 一句话也记不起来了 分析 两则材料从形式上看是不同的 结果一样都未能如愿以偿 共同原因都是缺乏良好的心理素质 因此我们可以得出结论 良好的心理素质是成功的重要因素 要培养良好的心理素质 4 异中求同法 试一试 阅读下面两段材料 从中你有什么发现 写出你的探究结果 美国著名的心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师 说这些学生被他鉴定为最有潜力的 但必须对学生保密 教师深信不疑 无意中对名单上的学生特别厚爱 8个月后 凡被列入名单的学生 不但成绩提高很快 而且性格开朗 求知欲望很强烈 与老师感情也特别深厚 这个实验被命名为 皮格马利翁效应 一个偏远的小村调来一个能 预测 孩子前程的老师 他能 算出 某孩子能成为数学家 某孩子能成为作家等等 家长和孩子都很信他的话 多年以后 这个小村成为有名的 大学村 4 异中求同法 4 异中求同法 分析 两则材料相同点在于作为教育者的老师和家长都期望孩子成材 并相信这一点 然后转化为行动 孩子必然有好的前途 结论 如果教育者能把对学生的期望和关爱 转化为外在的行为 语言 表情 行动等 施加给学生 学生就能得到充分的发展 5 给你具体语境 由已知探究未知 例5 在一些重大的比赛中好多选手被称为 无冕之王 如韩国乒乓国手金泽珠 俄罗斯体操选手涅莫夫 历届足球世界杯赛上的荷兰队 请你根据以下材料说说 无冕之王 的内涵 在上海世乒赛上 我们又见到了那个已经做了教练的金泽珠 解说员说他是个拼命三郎 比赛时不管落后多少从不放弃 可能是命运捉弄他 他赢过世界上任何一名高水平运动员 可没有获得过奥运会 世乒赛和世界杯的冠军 涅莫夫在雅典奥运会上征服了观众却没有 征服 黑哨 观众为他鸣不平 直接影响了后面美国队的选手比赛 他大度地起来平息观众 人们都说他赢得了比金牌更重要的东西 在观众的心目中他早已是冠军 有人说看荷兰队踢球 你看到的永远都是进攻 他们不会为了获得比赛的胜利而一味防守 他们永远进取 他们给观众带来的是享受足球而非功利足球 5 结合具体语境 由已知探究未知 分析 先应该看到这些人或团队都没有取得冠军 其次应当会分析以上材料中他们靠的是精神 毅力 拼搏 进取 大度等成为人们心目中的王者 因此我们可以说 无冕之王是指 5 结合具体语境 由已知探究未知 虽然没有获得冠军 但是他们凭借他们的不言放弃的精神 永远进取的品质 大度的气质赢得人们的尊重和认可 练一练 1 阅读下面两则材料 写出你发现的结果 材料 1 在植物世界中 有一类能捕捉活的昆虫的植物 它们用黏液 滑溜的叶面 针刺 囊袋等来捕捉动物 有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫 进而不动声色地将其囚禁来 再消化吸收 有的通过自身的主动运动来捉住昆虫 再慢慢享用 材料 2 研究发现 植物在受到昆虫蹂躏时 会送出特定的化学物质信息 或促使同类植物构筑起防御工事 或召唤捕食者来吃掉这些昆虫 金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时 能够产生一种化学物质 刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质 让嚼食者馋而远之 1 植物都能对付动物 2 植物对付动物的方式不同 或主动进攻 或被动反击 异中求同和同中求异法 练一练 2 阅读两则材料 写出你探究的结果 藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物 属国家一级保护动物 主要栖息在西藏等高原地带 喜群居生活 性怯懦机警 常出没在人迹罕至的地方 近几年来 武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战 如今 在可可西里的青藏公路沿线 藏羚羊 藏野驴 野牦牛成群结队 不时向过路车辆鸣叫相迎 挥蹄致意 政府加大了保护力度 群众的觉悟有了提高 藏羚羊的习性有了改变 藏羚羊的数量有了增加 抓关键句 问原因 3 读三则材料 写出你探究的结果 练一练 日本动画片 狐狸的故事 里有组耐人寻味的镜头 狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴 惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑 但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着 不让其回 安乐窝 如此一而再再而三 小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险 却又能任其施展才华的大千世界 邹韬奋在 我的母亲 中写到 她的饮泣吞声 为的是爱她的儿子 勉强硬着头皮说声 打得好 为的是希望她的儿子上进 现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝 在孩子的生活中只充当保姆的角色 后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳 而有的家长太溺爱自己的小孩 任由他们胡作非为 结果使孩子走上了犯罪道路 练一练 日本动画片 狐狸的故事 里有组耐人寻味的镜头 狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴 惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑 但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着 不让其回 安乐窝 如此一而再再而三 小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏