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文档简介

上海教育版2020年春季四年级下学期语文期末考试试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(48分) (共7题;共48分)1. (3分)按原文填空。 (1)雾锁山头山锁雾,_。 (2)九月菊花初开放,_。 (3)七月凤仙展奇葩,_。 (4)山重水复疑无路,_。 (5)那条白线很快地向我们移来,逐渐_,_,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(观潮) (6)爬山虎的脚_着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_住墙。细丝原先是_的,现在_了,把爬山虎的嫩茎_一把,使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (7)幸福要靠_,要靠很好地尽自己的_,做出对人们_的事情。 (8)鹅的高傲,更表现在它的_、_和_中。 2. (10分)我会看拼音,写词语。 zho huti yngg xingyn wixu hu_Wn shngbi jngn tinkn dochn fng_3. (5分)读一读,选字填空。 (夏 复) 反_ 重_ _天(弄 开) 打_ _丢 _明白4. (4分)给下列句子填上合适的关联词语。 _想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同 学,心中_涌起了深深的眷恋之情。_我们离别了母校,但_我们走到哪里,_不会把她忘记。5. (6分)在横线上填上恰当的词语。 _的红霞 _的乐曲 _的榕树_的颜色 _的阳光 _的生命平静地_ 兴奋地_6. (8分)按要求写句子。 这是了不起的奇迹。(改为感叹句)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)7. (12.0分)请默写古诗。 早发白帝城二、 阅读与理解(22分) (共2题;共22分)8. (10.0分)重点段落品析。 记得有一次,作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文之后,当大多数同学_地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要_不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。(1)在文中的横线上填入正确的成语。 (2)写出“我”对写作的感悟。 (3)选文的第二自然段运用了( )的手法,描写了作者眼中的秋天。 A . 拟人化B . 比喻C . 象征9. (12.0分)阅读下文,完成练习。 古代丝绸之路古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝,凝结古代劳动人民智慧的发明创造,异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团,吸引着一代又一代的人去探索和发掘。丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上,遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国,静静地矗立在古老的丝绸之路上,传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。丝绸之路已有两千余年的历史了,她的魅力是永恒的。今天,古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹,壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情,仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊,一头系着汉唐盛世,一头连着西方文明;一头系着古长安,一头连着遥远的古罗马。(1)根据短文内容填空。 丝绸之路已有_年的历史,它的起点是_,终点是_。“丝绸之路犹如一条_,将古代亚洲、_、_的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作_,你从中体会到了_。(2)文中有不少成语,请摘抄下来。 (3)用横线画出短文的中心句。 三、 习作(30分) (共1题;共30分)10. (30分)书面表达。 每个人都有家,都有家乡。家乡对于我们来说是美丽的,温的。请以“我的家乡”为题写一篇习作,介绍一下你的家乡,请写出真情实感来,字数不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用(48分) (共7题;共48分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1

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