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文档简介

北师大版2017-2018学年三年级下册语文第二单元达标卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累 (共6题;共45分)1. (4分)看拼音,写字词。 z jy fushng yxu bi_服_雪_2. (9分)想一想,填一填。xjchng_日飞_宽_阳洛杉_工_粥打_会_3. (9分)读一读,选出下列字的正确读音。 靠_(ko ko) 班_(bn bn) 审_(sn shn)视_(sh sh) 肃_(sh s) 晌_(shng xing)而_(r r) 悦_(ru yu) 诲_(hu hu)4. (12分)我能把词语补充完整冲毁_ _ 越_越_ _为家 _ _多多_ _出发 游_游_5. (7分)读句子,看拼音,写字词。 早上六点二十,我的no zhng_准时响了。我洗漱完毕,来到厨房,看到妈妈正往yu gu_里放菜,之后加入了少许jing_油。吃过早餐,我来到田野里,看见ti xin_绿了,bo li_欲放。我坐在run min min_的草地上,望着w ln w ln_的天空,笑了。6. (4分)选词填空。 (1)长大 长高 孩子,你个头_了不少,又能体谅到奶奶平时照顾你的辛劳,说明你已经_了。(2)企盼 渴望 爸爸外出打工半年多了,我总_着他早日回家团聚。城里交通堵塞,我要提前一个多小时去上学,我是多么_能改善交通拥堵现象呀!二、 能力展示 (共2题;共8分)7. (5分)将下列句子改为陈述句。不好好学习,怎能取得好成绩呢?对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?8. (3分)照样子,写句子。例:小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。妈妈整天_。_整天_。三、 阅读乐园 (共2题;共33分)9. (23分)阅读理解苹果里的五角星第一次这样切(qi qi)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xin xin)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。(1)给加下划线字选择正确读音。(2)这鲜为人知的图案是指_。(3)找出这一段的中心句。(4)写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。(5)创造力从小处说是_,从大处说是_。(6)读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。例:推陈出新是我无上的诀窍。莎士比亚一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。华罗庚10. (10分)阅读下文,回答问题 “为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。(1)根据意思在短文中找词语。 形容声音有力,响亮而有节奏。_大声叫好。_(2)联系上下文理解句子。 “有志者当效周生啊!”的意思是_。“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是振兴,这句话的意思是_。(3)周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的少年? (4)如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为_。 四、 妙笔生花 (共1题;共5分)11. (5分)你的家乡有什么美景?用几句话写下来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累 (共6题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、答案:略6-1、6-2、二、 能力展示 (共2题;共8分)7-1、8-1、三、 阅读

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