xx年六三班班主任工作计划范文.doc

教育计划：_xx年六三班班主任工作计划范文姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年六三班班主任工作计划范文一、指导思想. 本着教会学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”的宗旨，围绕“发展学生个性，全面提升学生各项素质”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围 二、教育目标.1、结合语文学科的教学以及班会课、夕会课的教育工作，让学生形成良好的学习态度和行为习惯。 2、让学生积极参加学校组织的各项活动，陶冶他们的审美情操和锻炼他们的综合素质 3、继续狠抓卫生，纪律，文明，安全工作，从严要求学生遵守班规 4、争取月月拿红旗，毕业时人人都能取得好成绩。 5、努力争当书香班级。 三、基本措施： 1 、活动中，培养学生集荣誉感，增强班级学生凝聚力。 2 、继续培养班干部，让有责任心的、有奉献精神的学生担任班干部，为班级服务。 3、定好班规。 4 、定期召开班委会，更好了解班级情况。 5、开展“一帮一”活动，让优生帮助差生。 6、继续发挥 日记的监督舆论作用。 7、继续发挥光荣榜的激励作用，强化竞争意识。 四、活动时间安排： 二月份：制定班主任工作计划和班规。 2、做好学生的收心工作。 3、民主选举班委会。 三月份：培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、迎接春季达标运动会。 四月份：继续 培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、迎接期中考试。 五月份：组织学生开展“奥运知识知多少”竞赛活动。 2、准备庆“六一”节目。 六月份：在班级掀起学习新高潮 2、复习备考。 3、学期小节。 第 3 页 共 6 页xx年六年级健康教育教学计划世界卫生组织对健康有一个全面的定义，健康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力，是难以适应社会的需要的，既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活。我们今天所培养的学生是未来社会的主人，应该使学生过硬的本领和良好的心理素质。本学期，本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标，并结合各班实际，侧重学生人格心理辅导。对本班学生进行健康教育。一、教学目标：1、让学生懂得合理安排好学习和休息，休息好，精神饱满，精力充沛，学习效率会更高。2、让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。4、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。5、要学会与人相处，要学会大胆地赞美别人。6、继续学习与人相处，注意批评要讲究方式。7、让学生找到自己的缺点和优点，正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人，珍惜生命。 8、要明白生活中天有不测风云，人有旦夕祸福。当家里发生不幸时，要坚强面对。9、让学生要培养积极的心态，明白好心情是可以由自己创造的。二、训练重点:1、让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。3、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。4、让学生找到自己的缺点和优点，正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人，珍惜生命。 5、让学生要培养积