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五年级下语文期末试题-轻巧夺冠215-16苏教版(无答案)一、看拼音,写词语(12分) x i j m pi qin m n zhun sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k xn xio l bo l mo y h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rn rn zo zo ( )入 ( )岩 干( ) 暴( ) 二、按照要求完成字词句练习(15分) 1.把下面词语补充完整。(4分) 饱经风( ) 专心( )志 惊叹不( ) 饮水思( ) 飞来横( ) 街头( )尾 莫名其( ) 惊心动( ) 2.写出字谜谜底。(2分) 雨降大田中,轰然震山动。 ( ) 有火能够煮熟饭,有口出力把气呼, 两点偏旁回回数,又字见面哈哈笑。 ( ) 3.请选择合适的词语填空,然后按照要求列举。(4分) 观察 浏览 端详 眺望 略读就是一般性( ),其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。 我们要学会注意( )身边的事物,做生活的有心人。 夜晚,站在高楼向远处( ),城市的夜景尽收眼底。 我( )着眼前的这位陌生人,怎么也想不起他是谁。 请再写出两个表示“看”的成语:_ 、_ 4、中国是礼仪之邦,有道是:“ ,不失口于人。”“礼到人心暖, 。”请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中。(5分) 好久不见说( ) 求人指点说( ) 请人勿送说( ) 中途先走说( ) 向人祝贺说( ) 麻烦别人说( ) 三、按课文内容填空(16分) 1.树林内外,百鸟争鸣, ,叽叽啾啾,似 落入深涧,如 ,整个刺槐林和竹林成了一个 。(灰椋鸟)(2分) 2.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了 的花,这繁花从 开到 , ,阳光下就像 (只拣儿童多处行)(2.5分) 3.“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 ,飞向灭顶的房屋,飞向 。”这段话选自课文 。其中,“ ”字最能反映人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。(2.5分) 4.游园不值中富有哲理的一个诗句是: , 。六月二十七日望湖楼醉书中描写雨中景象的诗句是: , 。晓出净慈寺送林子方中具体体现西湖六月风光的两个景物是“ ”、“ ”。七律长征中总领全诗的诗句是:“ , 。”写出你所知道的两个长征故事(写出题目或关键词): (5分) 5.学习了本学期的课文,我们仿佛游览了音乐之都 、被誉为世界第八大奇迹的 和埃及的 ;我们也认识了不少伟大的人物,有 的爱因斯坦,有 的海伦凯勒,有 的司马迁,还有 的 。(4分) 四、阅读短文,回答问题。(25分) (一) 月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边1.短文中的词语可以换成括号里的词语吗?比一比,选择其中的一个写出理由。(2分) 吐洒(喷洒): 镀(涂): 2.按照要求填空。(4分) 读着这段文字,我们会想到这些描写月亮、月光的词语(写出4个): 读着这段文字,我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句(写出1句): , 。 3.给这段话写个标题: (2分)(二)不能没有规则 约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须在10点前回家。但是有一天,约翰没有按规定的时间回家,是后半夜才回来的。回家时怕父母发现,他就从后窗跳进屋子。第二天早上,爸爸见窗下有一个凳子,就把约翰叫起,说:“你这样做是很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪。”在美国,这是最危险的。然后,爸爸又重申了按时回家的规定,并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。” 生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。 中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步,上厕所时,他听到隔间“砰砰”地响,很是纳闷。这是怎么回事?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没出来,她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间,打开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出水,累得满头是汗。你看,小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些,人便无法在社会上生存和立足。没有规则,社会也无法得到和谐与安宁。1.联系上下文理解词语,写出意思。(4分) 红绿灯是城市交通的指挥官。 (这句话中,“红绿灯”具体是指: 。) 人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。 (这句话中,“红绿灯”具体是指: 。) 2.联系上下文理解句子,写出意思。(2分) “孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。”3.边读边想,回答问题。(9分) 根据短文内容填空:(5分) 引用小约翰 的事例,目的是想说明 。 引用瑞士小孩 的事例,目的是想说明 。 文章中正反两个事例都说明了:“ ”。 根据短文观点答题:(4分) 生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则: 为了引导人们尊重和遵守这一规则,请拟写一条公益广告。 五、习作(两题任选其一)(30分
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