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文档简介

走迷宫 四年级 教师 俞小梅 我们来游戏 比一比 你能最快走出迷宫吗 起点 终点 1 了解迷宫 2 了解迷宫图的构成及设计步骤 3 能大胆的想象和创造 运用绘画的方法表现出一个平面的迷宫 学习目标 小组讨论 得出共同看法 并请代表发言 思考讨论 1 什么是迷宫 2 生活中的迷宫 迷宫 就是对结构复杂 道路难辨 进去后不容易找到出口的建筑物的总称 迷宫 是指一种锻炼人类智慧的游戏 传说中古希腊最古老的迷宫米诺斯王宫 生活中的迷宫 生活中的迷宫 水田迷宫 生活中的迷宫 生活中的迷宫 一起来观察思考讨论 下面这些迷宫图都有哪些元素 小组代表发言本组讨论结果 迷宫图的构成1 起点和终点 2 复杂的路线 通路 岔路 死路3 障碍物 背景 4 主题 迷宫图设计示范 第一步 设置起点和终点的位置 起点 终点 第二步 起点 终点 设置从起点到终点的正确路线 第三步 起点 终点 设置干扰路线岔路死路 第四步 起点 终点 用双线勾画出道路并设置障碍 第五步 起点 终点 设置背景及主题 迷宫图的元素和创作要求 1 起点和终点 2 精致 复杂的路线 通路 岔路 死路 3 合理的障碍物和漂亮的情景背景 4 新颖 有趣的主题 设计一个有趣的迷宫图 动动手动动脑 迷宫设计的主题 丛林探险 你能找到回家的路吗 海底寻宝 去种田 蝴蝶采

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