峨边中学寄宿生管理员职责及要求.doc

峨边中学寄宿生管理员职责及要求为切实抓好寄宿生管理工作，增强生活指导老师责任意识，确保寄宿生财产和人身安全，特制订峨边中学寄宿生管理员职责及要求。一、工作纪律 1、敬业爱岗，尽职尽责，尊重学生，关心和爱护学生，乐于为学生服务。 2、深入学生宿舍，了解学生，倾听学生心声，帮助学生解决生活中实际困难。 3、同事间相互尊重，团结协作，取长补短，严格值班、上班制度，做到24小时不离人，并做好各种记载。 4、严格请假制度，有事有病按学校要求请假，不得不假不到。 5、协助政教处做好寄宿生教育、引导、处理工作。二、常规工作 1、按照学校要求，结合年级、班级寄宿生实际，安排学生入住。 2、充分发挥小助手作用，选好楼长、室长，每月至少召开两次工作会议，并做好记录，查漏补缺，增添措施。 3、加强对寄宿生日常行为规范的教育，督促寄宿生自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范和峨边中学住校生管理制度。 4、准确、细致的填写好各种表格，按规定公示和上交政教处。 5、及时教育和处理违纪寄宿生，对不服从管理，不接受教育的寄宿生要借助班主任、政教处进行批评、教育。三、文明卫生寝室考评 1、按照峨边中学寄宿生内务整理标准和卫生达标要求进行每日一次的卫生考评。 2、严格就寝纪律，按时就寝，不高声喧哗等。不得带非住校生和社会不良青年进入寝室。 3、早操：督促除卫生扫除之外的学生均出操，严禁不假不到。 4、就餐：按规定依次排队打饭，不准将饭菜端入室内，珍惜粮食。不铺张浪费，严禁将碗筷放置在食堂内。5、纪律：引导学生自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规，住校生管理制度，严禁在室内吸烟、打牌、饮酒、玩手机等。6、公物保护：保护好宿舍内的柜、桌、凳、床等各种设施，若有损坏照价赔偿，对故意损坏的除加倍赔偿外，还追究纪律责任。四、“三检”工作1、严格晨检、午检、晚检制度，在进行检查时，要深入学生寝室，进行实实在在的检查。2、在检查中，做到认真、仔细、不走过场，并做好记载。3、每学月上交政教处一次填写好的“三检”记录本。五、假缺登记1、严格假缺报告制度，按表格要求进行规范登记。2、假条一律使用政教处印制的标准假条，若出现特殊情况，务必要和班主任或家长取得联系核实，并做好记载。3、对不假不到的学生要在第一时间内进行排查（要问同学，联系班主任以及家长），弄清楚学生的去向，同时报告值周老师。4、销假，学生返回后要进行销假。六、安全工作1、深入学生寝室，了解学生，掌握学生的异常情况，以及对特殊学生进行单独登记和管理，随时了解动向，并有应急处理的办法。2、特殊情况下，进行有针对性的教育和管理。尤其是对夜不归宿、有病、带非住校生进入寝室者，和社会上有不良交往、抽烟、喝酒、打牌等不良行为的学生要进行教育的同时及时上报政教处给予纪律处分。3、常查安全设施设备，包括应急灯、灭火设施、门、窗、床监控设施、安全指示牌、楼梯扶手等，如有损坏查明情况，落实到人并立即向学校汇报进行维修。4、就寝点名时，对超过规定时限还未回寝室的学生要迅速清查，了解去向，并按照规定立即和班主任及学生家长取得联系，同时报告值周组，必要时向学校汇报。5、随时巡查、加大排查力度，特别是：学生在室内抽烟，将烟头扔进床铺或者垃圾桶内引起火灾方面的；学生就寝点名后翻爬围墙、铁门、窗户等离开学校方面的；学生夜间就寝时未关门窗而导致被盗方面的；学生将非住校生或社会不良青年带入寝室进行打架斗殴、欺压、受骗方面的；学生因有心理疾病或其他原因容易离校出走或出现自杀行为方面的；学生私接电线或使用取暖器、点蜡烛看书等易发生安全事故方面的。6、夜间值班的管理员如若遇到突发疾病的学生要立即送往医院就医，同时及时和值周组、班主任以及学生家长取得联系，必要时报告学校。7、随时进行安全排查，严禁学生把易燃易爆的物品或者管制刀具以及棍棒带进寝室，从源头上杜绝安全事故的发生。8、告诫学生不要把贵重物品（钱、物、手机等）放在寝室内，应放在值班室或班主任老师处，以免遗失。9、节假日和周末要强化管理，特别是周末不回家的学生要管理到位，不能出现责任安全事故。10、教育、引导违纪学生时，要讲究方式方法，严禁体罚和变相体罚学生，达到规范行为、教育转化的目的。七、巡逻巡查工作1、午间巡逻巡查，教育学生严格执行中午静校制度，严禁影响他人休息，同时引导学生进行午间休息，以保证下午有充沛的精力上课。2、下午巡逻巡查，放学后到晚自习前，加强巡逻巡查，严禁学生在室内打牌、抽烟、带非住校生或校外不良青年进入室内，以确保安全。3、晚自习后到熄灯就寝巡查，不仅要督促学生做好一切准备就寝，并逐一点名核实回宿舍情况，并按要求填好当日住校生统计报告单交值周祖。4、夜间23:0024:00期间要进行巡查，主要是巡查就寝后有无在室内讲话、玩手机、电灯看书及其它违反就寝纪律的学生，若发现，要及时制止教育。5、夜间24:00时后巡查，主要是就寝后有无离开寝室或者突发疾病的学生。八、交接工作1、生活指导老师应该在当班时按要求履行其职责，禁止将未完成的工作留给下一班。2、认真填写好交接班有关的各项表格，并注明需要加强和改进的事项，使管理工作紧紧相扣