山东省烟台市黄务中学九年级物理下学期3月月考试题（含解析） 新人教版五四制.doc

2015-2016学年山东省烟台市黄务中学九年级（下）月考物理试卷一、单项选择：1如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（）a小球从高处自由落下b小球沿斜面上下运动c小球做匀速圆周运动d小球从碗边释放滚下2用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，下列分析错误的是（）a该物质是一种晶体b在bc段物质吸热但是温度不变，内能增大c该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：2d该物体在02min内吸收热量等于810min内吸收的热量3一台汽油机的飞轮转速为600r/min，则1s内（）a完成10个冲程，做功10次b完成10个冲程，做功5次c完成20个冲程，做功10次d完成20个冲程，做功5次4如图所示，当右端挂5n的物体a时，物体b在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体b向左做匀速直线运动，则应对物体b施加的力为（）a水平向左，5nb水平向右，5nc水平向左，10nd水平向右，10n5小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做关于这两种做法下列说法正确的是（）a图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小b图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小c图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同d条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小6如图所示，密度为、厚度为d、边长为l的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力f、压强p和摩擦力f的变化情况是（）ap、f、f均不变bp大小由dg增大为dg，f不变、f变大cf大小由l2dg减小为l2dg，p不变、f变小dp大小由dg增大为dg，f、f不变7将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pa和pb，水对瓶底和瓶盖的压力分别为fa和fb，则（）apapb fafbbpapb fa=fbcpa=pb fafbdpapb fafb8如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔m和n，里面装有一些水，m、n的高度差为h1图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到p点）p点与瓶内水面q高度差为h2（两图中水的密度均为）下面说法错误的是（）an处水流比m处水流喷出速度大，n孔内侧比m孔内侧的压强大gh1b用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现m处先停止喷水c带着“自制气压计”登山，会发现h2会增大d带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发现h2变成h3，则山顶处的大气压值为gh19如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）a甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小b乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深c丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值d丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验10小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球（）a不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大b不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小c会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大d会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小11如图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）abcd12如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水 （盐水水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（）apapbpcbpcpbpacpbpapcdpcpapb13把密度为0.6103kg/m3、重为12n的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）a漂浮，f浮12nb漂浮，f浮=12nc沉底，f浮12nd沉底，f浮=12n14在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为f1和f2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则（）af1f2 p1p2bf1=f2 p1p2cf1f2 p1=p2df1=f2 p1=p215以下说法正确的是（）a轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积b在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的c飞机机翼上下表面产生的压强差就是它前进的动力d三峡船闸是世界上最大的人造连通器16如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）a重力大小等于木片对它的支持力b重力方向是竖直向下的c重心位置在羽毛上的a点d重心位置在羽毛上的b点二、填空题17如图所示，底面积和质量都相同的a、b两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强papb，容器对桌面的压强papb（选填“大于”“等于”“小于”）18小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如下测量：（1）写出以上探究中，不重复操作的合理顺序（只填代号）；（2）通过探究，得出的结论是f浮=g排由此还可算出塑料块的密度请选用fl、f2、f3、f4、水，表达它的密度：塑=19如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力f的作用，其ft和vt图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是n，当t=3s时，物体受到的摩擦力是n20写出下列现象中存在的物态变化的名称a、冬天窗玻璃上会出现冰花b放在衣服中的樟脑球逐渐变小c、水烧开时壶嘴出现“白气”21人的密度跟水差不多，约为1103kg/m3已知一成年男子的质量是为70kg，该男子的体积约为m3，当该男子漂浮在海面时，受到海水的浮力为n（g=10n/kg，海水=1.03103kg/m3）22 如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，則pa、pb、pc的关系为23在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底面接触为止，如图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数f随圆柱体下降高度h变化的图象求：（1）分析图象可知，圆柱体重力是n（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是n（3）圆柱体的密度是kg/m3（4）分析图象bc段可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越（选填“大”或“小”）（5）分析图象cd段可得结论三、作图24如图为发光点s和平面镜的位置情况请在图中用光路图作出发光点s的像点s25如图，ab是固定在墙壁上竖直的铁质黑板，c是一块磁体c吸附在ab表面上静止不动画出c受到的所有力并标出力的名称四、实验：26用两个相同的“热得快”，分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示根据图象可知，甲液体的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙液体的比热容质量为500克、初温为20的甲液体温度升高到90，吸收的热量为焦甲液体的比热容为1.8103焦/（千克）27如图是研究“滑动摩擦力”的实验 （1）小金用弹簧秤水平左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示，由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小（填“大于”“小于”“等于”）弹簧秤示数 （2）小王在同一装置做小金的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示，此时木块受到的滑动摩擦力为n（3）为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙所示的改进，他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小（填“等于”“不等于”）弹簧秤示数，这样设计的好处是五、计算（取g=10n/kg）：28如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为3n，此时水的深度为30cm求：（1）水对容器底的压强（2）木块受到水的浮力（3）木块的密度（4）若剪断细线待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，要使剩余木块刚好浸没在水中，在木块上应加多大的力？29煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机某县在冬季利用地热能为用户取暖县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90，平均每分钟的出水量为2.5m3（1）求每小时流出的地热水温度降低到50，所放出的热量（2）这些热量如果用天燃气蒸汽锅炉供热，且天燃气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天燃气？（天燃气的热值为4107j/m3）30太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息太阳照射时间/h装水量/kg吸热板面积/m2水升高的温度/水的比热容/j（kg）1太阳辐射功率/j（m2h）1101002.5504.21031.68106其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能求：（1）水在10h内吸收的热量；（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4107j/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）（3）该太阳能热水器的能量转化效率2015-2016学年山东省烟台市黄务中学九年级（下）月考物理试卷（3月份）（五四学制）参考答案与试题解析一、单项选择：1如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（）a小球从高处自由落下b小球沿斜面上下运动c小球做匀速圆周运动d小球从碗边释放滚下【考点】速度公式及其应用【分析】先由图得出在相同的时间间隔内路程的大小变化，根据v=得出小球的速度变化；再分析各个选项小球的速度变化，从而得出符合题意的选项【解答】解：由图得出，在相同的时间间隔内路程先变小、后变大，所以小球的速度是先变小、后变大；a、小球从高处自由落下，速度将加速下落，故a不符合题意；b、小球沿斜面上下运动，先是向上沿斜面运动，速度越来越小，到一定高度后又沿斜面向下运动，速度越来越大，故b符合题意；c、小球做匀速圆周运动，速度大小不变，故c不符合题意；d、小球从碗边释放滚下，先加速运动、后减速运动，故d不符合题意故选b2用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，下列分析错误的是（）a该物质是一种晶体b在bc段物质吸热但是温度不变，内能增大c该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：2d该物体在02min内吸收热量等于810min内吸收的热量【考点】熔化和凝固的温度时间图象【分析】（1）固体分晶体和非晶体，晶体有一定的熔化温度（图象中温度不变的时刻），非晶体没有（2）晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变（3）从图上可以看出，在质量不变的前提下，ab段温度升高40度，cd段温度升高20度，cd段加热时间是ab段加热时间的2倍，吸收热量之比为1：2，所以该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4【解答】解：a、从图象知，物质在熔化过程中吸收热量温度保持不变，此物质是晶体，故a正确b、晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，故b正确c、在质量不变的前提下，吸收热量之比为1：2，温度升高之比为2：1，根据q=cmt计算可知该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4故c错误；d、物体在02min内升高40，810min内升高10，已经求得该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4由q=cmt可知吸收热量相同故d正确故选c3一台汽油机的飞轮转速为600r/min，则1s内（）a完成10个冲程，做功10次b完成10个冲程，做功5次c完成20个冲程，做功10次d完成20个冲程，做功5次【考点】有关热机的计算【分析】汽油机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案【解答】解：汽油机完成1个工作循环，飞轮转2转，完成4个冲程，对外做功1次，若飞轮的转速为600r/min=10r/s，即每秒完成5个工作循环，完成20个冲程，对外做功5次，故d正确故选d4如图所示，当右端挂5n的物体a时，物体b在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体b向左做匀速直线运动，则应对物体b施加的力为（）a水平向左，5nb水平向右，5nc水平向左，10nd水平向右，10n【考点】二力平衡条件的应用【分析】（1）物体b在物体a的作用下向右匀速直线运动，物体b在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根据二力平衡条件求出摩擦力大小；（2）物体b向左匀速直线运动时，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，物体b和水平桌面的摩擦力不变物体b水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根据平衡力条件求出水平向左的拉力【解答】解：（1）物体b水平向右运动时，在水平方向上受到物体a对物体b施加的水平向右的拉力为5n、水平向左的摩擦力作用，因物体b处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5n（2）物体b水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体b受到的摩擦力不变，所以物体b水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5n（3）物体b水平向左匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5n（物体a对物体b施加的）、水平向右的摩擦力5n水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5n+5n=10n故选c5小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做关于这两种做法下列说法正确的是（）a图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小b图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小c图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同d条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小【考点】弹力【分析】力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力大小相等，根据弹性绳的拉力相等判断两种情况下人的拉力【解答】解：弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的，所以b选项正确故选：b6如图所示，密度为、厚度为d、边长为l的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力f、压强p和摩擦力f的变化情况是（）ap、f、f均不变bp大小由dg增大为dg，f不变、f变大cf大小由l2dg减小为l2dg，p不变、f变小dp大小由dg增大为dg，f、f不变【考点】压强的大小及其计算；摩擦力的大小【分析】（1）均匀正方形薄板对地面的压力和自身的重力相等，根据密度公式和体积公式、重力公式表示出其大小，根据面积公式分别求出两种情况下的受力面积，根据p=求出两种情况下薄板对桌面的压强；（2）摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，接触面的粗糙程度和压力不变，摩擦力的大小不变【解答】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，用水平力向右推薄板使其运动的过程中，薄板对桌面的压力f不变，故c不正确；压力的大小为：f=g=mg=vg=l2dg，右端与桌子边缘相平时，受力面积s1=l2，此时薄板对桌面的压强p1=dg，当用水平力向右推薄板使其运动时，受力面积s2=l（l）=，此时薄板对桌面的压强p2=dg，所以，p大小由dg增大为dg，故a不正确；（2）因摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以，在用水平力向右推薄板使其运动的过程中，接触面的粗糙程度和压力不变，摩擦力的大小不变，故b不正确，d正确故选：d7将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pa和pb，水对瓶底和瓶盖的压力分别为fa和fb，则（）apapb fafbbpapb fa=fbcpa=pb fafbdpapb fafb【考点】压强大小比较【分析】（1）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=gh进行判断（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=gh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即papb（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此fafb故选d8如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔m和n，里面装有一些水，m、n的高度差为h1图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到p点）p点与瓶内水面q高度差为h2（两图中水的密度均为）下面说法错误的是（）an处水流比m处水流喷出速度大，n孔内侧比m孔内侧的压强大gh1b用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现m处先停止喷水c带着“自制气压计”登山，会发现h2会增大d带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发现h2变成h3，则山顶处的大气压值为gh1【考点】液体的压强的特点；大气压强与高度的关系【分析】（1）液体压强与液体的密度和深度有关，同一液体内部，深度越大，压强越大；（2）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，大气压与高度有关，随高度的增加而减小【解答】解：a、由图可见，n处的深度大，液体压强大，因此从n处喷出水流的速度大；m、n的高度差为h1，因此n孔内侧比m孔内侧的压强大gh1，该选项说法正确，不符合题意b、用瓶盖封严图甲的瓶口，与外界气压不通，随着水流出，瓶内气压减小，因此发现m处先停止喷水，该选项说法正确，不符合题意c、大气压随高度的增加而减小，因此带着“自制气压计”登山，瓶外气压减小，瓶内气压不变，因此瓶内管子水面上升，h2会增大，该选项说法正确，不符合题意d、带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发现h2变成h3；外界大气压减小，故水柱上升，瓶内气压也会变化，设此时瓶内气压为p内，则山顶处的大气压值为=p内gh3，故d错误故选d9如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）a甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小b乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深c丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值d丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验【考点】帕斯卡原理及其应用；压强；大气压强的测量方法；大气压的综合应用【分析】利用下列知识分析判断：a、液体内部的压强随深度的增加而增大；b、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；c、知道压力和受力面积，利用p=求压强；d、一个大气压可以支持76cm高的水银柱，相当于10m高的水柱【解答】解：a、甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故a错误；b、乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故b错误；c、丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，利用公式p=可估测大气压强的值，故c正确；d、丁图实验，在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故d错误故选c10小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球（）a不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大b不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小c会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大d会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小【考点】流体压强与流速的关系【分析】分析乒乓球上面和下面的空气流速，根据流体流速大压强小，分析乒乓球下面和上面的压强，即可解释【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来故选b11如图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）abcd【考点】探究液体压强的特点实验【分析】要掌握各种实验的操作以装置由各实验的原理和实验的装置分析实验的目的可判定哪一个是测液体压强的实验装置【解答】解：a、实验由右侧液面高度差反应左侧装置在水下受压强的大小，所以a正确；b、通过测力计的示数及物体的重力可测出物体在液体中所受的浮力，所以b错误；c、密度计是用来测量液体密度的仪器，所以c错误；d、托里拆利实验装置，是用来测量大气压的装置，所以d错误故选a12如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水 （盐水水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（）apapbpcbpcpbpacpbpapcdpcpapb【考点】压强大小比较【分析】根据p=gh可知液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大【解答】解：根据p=gh可知同种液体中，压强随深度的增加而增大，由纯水中的a、b两点位置可知，所以pbpa；根据p=gh可知深度相同时，深度越大，液体压强越大则b、c两点深度相同，由于盐水的密度大于纯水的密度，所以pcpb；综上所述，pcpbpa故选b13把密度为0.6103kg/m3、重为12n的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）a漂浮，f浮12nb漂浮，f浮=12nc沉底，f浮12nd沉底，f浮=12n【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】因为物体的密度小于水的密度，物体放入水中将漂浮，根据漂浮条件求物体受到水的浮力【解答】解：木=0.6103kg/m3，水=1103kg/m3，则木水，木块放入水中，当它静止时处于漂浮，物体受到水的浮力：f浮=g=12n故选b14在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为f1和f2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则（）af1f2 p1p2bf1=f2 p1p2cf1f2 p1=p2df1=f2 p1=p2【考点】浮力大小的计算；压强大小比较【分析】（1）根据物体的悬浮条件和浮沉条件判断鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小关系；（2）鸡蛋在甲杯盐水中悬浮，盐水对容器底的压力等于鸡蛋重加上盐水重；鸡蛋在乙杯盐水中漂浮，盐水对容器底的压力等于鸡蛋重加上盐水重；而容器相同、容器底面积相同，再根据压强公式p=得出盐水对容器底部的压强关系【解答】解：（1）鸡蛋悬浮在甲杯中，受到盐水的浮力等于鸡蛋重力；鸡蛋漂浮在乙杯中，受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，即：f1=f2；（2）鸡蛋在甲杯盐水中悬浮，盐水对容器底的压力：f甲=g鸡蛋+g盐水，鸡蛋在乙杯盐水中漂浮，盐水对容器底的压力：f乙=g鸡蛋+g盐水，液体对容器底的压力f甲=f乙，容器相同、容器底面积相同，由压强公式p=可知盐水对容器底部的压强相等，即：p1=p2故选d15以下说法正确的是（）a轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积b在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的c飞机机翼上下表面产生的压强差就是它前进的动力d三峡船闸是世界上最大的人造连通器【考点】连通器原理；飞机的升力；物体的浮沉条件及其应用【分析】轮船的排水量指的是满载时排开水的质量，在水面以下的潜水艇所受浮力不会改变，因为排开水的体积一定飞机前进的动力是机翼上下表面产生的压力差，船闸是应用连通器的原理制成的【解答】解：轮船的排水量指的是满载时排开水的质量，不是排开水的体积，故a错误水面以下的潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的，故b错误飞机前进的动力是机翼上下表面产生的压力差，不是压强差，故c错误船闸是应用连通器的原理制成的，三峡船闸是世界上最大的人造连通器，故d正确故选d16如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）a重力大小等于木片对它的支持力b重力方向是竖直向下的c重心位置在羽毛上的a点d重心位置在羽毛上的b点【考点】重力【分析】竖直方向静止的物体如果受到两个力的作用，那么这两个力是一对平衡力重力的方向是竖直向下的，与物体的形状、状态无关重力在物体上的作用点叫重心【解答】解：a、羽毛静止在木片上，竖直方向受到重力和木片的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等此选项正确；b、无论羽毛是什么形状、什么状态，受到的重力的方向始终是竖直向下的此选项正确；c、d、支持力的作用点在a点，羽毛保持静止状态，说明受力平衡，所以重心在a点选项c正确，选项d错误故选d二、填空题17如图所示，底面积和质量都相同的a、b两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pa小于pb，容器对桌面的压强pa等于pb（选填“大于”“等于”“小于”）【考点】压强大小比较【分析】（1）首先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p=gh比较两容器底部所受液体的压强pa、pb的关系；（2）首先明确，两个容器以及所装液体的总质量相同，即重力相同，可判断出它们对于水平面的压力的大小关系，再根据已知的容器底面积大小关系，结合压强公式p=比较出两个容器对桌面的压强大小【解答】解：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：vavb；由于两种液体质量相同，由=得：ab；已知液面高度相同：ha=hb，由液体压强公式p=gh得：两容器底部所受液体的压强关系是papb；（2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：ma=mb；所以两个容器对桌面的压力f=g=mg相同，又已知容器底面积相等，即sa=sb；由p=得：两个容器对桌面的压强关系是pa=pb故答案为：小于；等于18小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如下测量：（1）写出以上探究中，不重复操作的合理顺序（只填代号）dacb；（2）通过探究，得出的结论是f浮=g排由此还可算出塑料块的密度请选用fl、f2、f3、f4、水，表达它的密度：塑=水或塑=水【考点】探究浮力大小的实验；浮力大小的计算【分析】（1）探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，测量的先后顺序是先测空桶重力，最后测空桶和排开水的总重力； （2）物体在水中的浮力等于在空气中的重力减去物体在水中的重力，根据f浮=g排，求出排开水的体积，物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，再根据密度的计算公式求出塑料块的密度【解答】解：（1）不重复操作的合理测量顺序是空桶的重力、物体重力、物体浸没在水中的重力、桶和物体排开水的总重力（2）根据图中各步骤测量的物理量，塑料块的质量m=，塑料块受的浮力f浮=f1f3；根据阿基米德原理，塑料块的体积v=，代入密度的计算公式=得塑料块密度的表达式是塑=；塑料块的体积也可以这样计算v=，代入密度的计算公式后，塑料块密度的表达式也可以是塑=故答案为：（1）dacb；（2）塑=水或塑=水19如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力f的作用，其ft和vt图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是3n，当t=3s时，物体受到的摩擦力是5n【考点】摩擦力的大小【分析】对物体进行受力分析；由乙图象求出各时刻物体所受到的拉力f；由丙图象判断物体的运动状态，根据物体的运动状态，由平衡条件求出物体所受的摩擦力【解答】解：物体在水平方向受水平的拉力f与摩擦力f作用；由图象丙知物体在02s内静止，处于平衡状态，在4s6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由图象乙知：在t=2s时物体受的拉力f=3n，由平衡条件得：摩擦力f=f=3n；由丙图知在4s6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力f=5n，由平衡条件得摩擦力f=f=5n，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，在加速度的情况下，由于滑动摩擦力与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5n故答案为：3；520写出下列现象中存在的物态变化的名称a、冬天窗玻璃上会出现冰花凝华b放在衣服中的樟脑球逐渐变小升华c、水烧开时壶嘴出现“白气”液化【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象；生活中的升华现象【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，据此分析回答【解答】解：a、严冬之夜，室内的水蒸气突然遇冷变成小冰晶附着在在玻璃室内一侧，形成“冰花”，属于凝华现象；b、放在衣服中的樟脑球，由固态直接变为气态，从而变小了，属于升华现象；c、水烧开时壶嘴出现“白气”是水蒸气遇冷变成小水珠飘散在空中，属于液化现象故答案为：a、凝华；b、升华；c、液化21人的密度跟水差不多，约为1103kg/m3已知一成年男子的质量是为70kg，该男子的体积约为0.07m3，当该男子漂浮在海面时，受到海水的浮力为700n（g=10n/kg，海水=1.03103kg/m3）【考点】密度公式的应用；浮力大小的计算【分析】（1）根据密度公式=得v=，知道人的密度与水的密度差不多，成年男子的质量为70kg，便可求出他的体积（2）知道成年男子的质量，利用g=mg求其重力，再根据物体的漂浮条件求受到海水的浮力【解答】解：（1）成年男子的质量m=70kg、水=1.0103kg/m3，=，v=0.07m3（2）成年男子的重力：g=mg=70kg10n/kg=700n，成年男子漂浮，f浮=g=700n故答案为：0.07；70022 如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，則pa、pb、pc的关系为papbpc【考点】液体的压强的特点【分析】a、b、c三点处于同一液体内，根据p=液gh 可知在液体密度一定时，h深度越大，压强越大【解答】解：由图可知，a、b、c三点所处的深度：hahbhc，水的密度一定，根据p=液gh可知，papbpc故答案为：papbpc23在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底面接触为止，如图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数f随圆柱体下降高度h变化的图象求：（1）分析图象可知，圆柱体重力是12n（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是8n（3）圆柱体的密度是1.5103kg/m3（4）分析图象bc段可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越大（选填“大”或“小”）（5）分析图象cd段可得结论浸没在液体中的物体所受的浮力与其所处的深度无关【考点】探究浮力大小的实验；阿基米德原理【分析】由题知，物体缓慢下落，整个过程中物体受力平衡，图象反映的是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数f随圆柱体下降高度h的变化关系：（1）分析图象ab段，物体还没浸入水中，由二力平衡知物重；（2）分析图象cd段，物体全部浸没水中，弹簧测力计对物体的拉等于重力减去浮力，可求出浮力；（3）由阿基米德原理求出v排v物=v排；由公式g=mg求出质量，再由=求出物体的密度；（4）设想情景，分析bc段，为物体慢慢浸入液体，至到浸没的过程，弹簧测力计的读数逐渐变小，由图知浮力的变化；（5）cd段表明物体全部浸没液体中，测力计的读数不变，说明了浮力不再变化【解答】解：（1）由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12n，此时圆柱体还没浸在水中，根据二力平衡条件可知，g=f拉=12n（2）从h=7cm开始，弹簧测力计示数为4n不变，说明此时圆柱体已经完全浸没在水中，此时圆柱体所受浮力f浮=g=12n4n=8n（3）由阿基米德原理f浮=液v排g得v排=8104m3，v物=v排=8104m3，物体的质量m=1.2kg，物=1.5103kg/m3（4）分析图象bc段，物体在液体中的深度逐渐增加，测力计读数在减小，说明物体在慢慢浸入水中前，v排在逐渐增大，物体受到的浮力也在逐渐增大（5）分析图象cd段，深度在增加，而测力计的读数不变，说明物体全部浸没水中，v排不变，浮力不变故答案为：（1）12n；（2）8n；（3）1.5103；（4）大；（5）浸没在液体中的物体所受的浮力与其所处的深度无关三、作图24如图为发光点s和平面镜的位置情况请在图中用光路图作出发光点s的像点s【考点】平面镜成像的相关作图【分析】根据光的反射定律，作出任意两条入射光线的反射光线，将这两条反射光线反向延长，延长线的交点即为点光源在平面镜中所成像的位置【解答】解：从点光源s向镜面任意发出两条入射光线，其中一条垂直射向镜面，入射点分别是o2、o1，根据光的反射定律，画出这两条入射光线的反射光线；将这两条反射光线反向延长，相交于点s，点s即为点光源s在平面镜中所成的像如下图所示：25如图，ab是固定在墙壁上竖直的铁质黑板，c是一块磁体c吸附在ab表面上静止不动画出c受到的所有力并标出力的名称【考点】力的示意图【分析】（1）首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等【解答】解：对物体进行受力分析可知，磁铁共受到四个力的作用，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力；在水平方向上受到支持力和吸引力的作用，这两个力是一对平衡力，过磁铁重心，按照力的示意图的画法画出表明即可如图所示：四、实验：26用两个相同的“热得快”，分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示根据图象可知，甲液体的比热容小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙液体的比热容质量为500克、初温为20的甲液体温度升高到90，吸收的热量为6.3104焦甲液体的比热容为1.8103焦/（千克）【考点】热量的计算；比热容的概念【分析】（1）由图象可找出液体温度的变化与所用时间的关系，在相等时间内温度变化大的液体升温快；在相等的加热时间内，甲和乙吸热相同，温度变化大的液体比热容小，温度变化小的比热容大，据此分析判断；（2）知道甲液体的质量、比热容、初温和末温，利用吸热公式q吸=cmt求甲液体吸收的热量【解答】解：（1）由图象可以看出：在相等时间内，液体甲温度变化量大，则甲液体温度升高较快；而两个加热器相同、加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等，由公式q吸=mct可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，温度升高快的液体比热容小，所以甲的比热容小，乙的比热容大；（2）q吸=cmt=1.8103j/（kg）0.5kg（9020）=6.3104j故答案为：小于；6.310427如图是研究“滑动摩擦力”的实验 （1）小金用弹簧秤水平左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示，由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于（填“大于”“小于”“等于”）弹簧秤示数 （2）小王在同一装置做小金的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示，此时木块受到的滑动摩擦力为2.2n（3）为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙所示的改进，他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于（填“等于”“不等于”）弹簧秤示数，这样设计的好处是不必保持木板做匀速直线运动，便于操作和读数【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（1）弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，物体在水平面上进行匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等（2）弹簧测力计读数：首先确定每一个大格和每一个小格的读数，然后读数知道影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度；（3）实验操作的难点是保持木块做匀速直线运动，据此对改进后的操作进行分析【解答】解：（1）木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件，所以滑动摩擦力大小等于拉力等于弹簧测力计的示数；（2）弹簧测力计的每一个大格代表1n，每一个小格代表0.2n，图甲中弹簧测力计的示数为2.2n，图乙中弹簧测力计的示数为2.6n；由滑动摩擦力的因素可知，压力和接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力不变，应该与图甲中相同，即为2.2n（3）如图丙所示的改进，不一定保持木板做匀速直线运动，弹簧测力计是相对静止的，读数容易读得准确，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于拉力等于弹簧测力计的示数故答案为：（1）等于；（2）2.2；（3）等于；不必保持木板做匀速直线运动，便于操作和读数五、计算（取g=10n/kg）：28如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为3n，此时水的深度为30cm求：（1）水对容器底的压强（2）木块受到水的浮力（3）木块的密度（4）若剪断细线待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，要使剩余木块刚好浸没在水中，在木块上应加多大的力？【考点】密度的计算；液体的压强的计算；阿基米德原理【分析】（1）知道容器内水的深度，根据p=gh求出水对容器底的压强；（2）根据阿基米德原理f浮=液gv排，可求木块所受浮力；（3）对木块做受力分析，即可得出木块的重力，进而得出木块的质量，据密度的计