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文档简介

小数点搬家 北师大版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习小数点的移动 对小数的大小会产生哪些影响 同学们要积极主动的探索并总结你发现的规律 教学目标1 使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化 2 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律 3 培养学生观察 比较 抽象概括及逻辑推理的能力 教学重点发现和掌握 小数点位置移动引起小数大小的变化 规律 教学难点移动小数点时位数不够的问题 扩大到原来的100倍 扩大到原来的10000倍 285 我会说 28500 46 82000 90000 1300 130 460000 820 90 单位 元 单位 元 单位 元 0 00元 0 5 5 每颗 0 00元 0 50元 0 80 每颗 0 00元 00元 每颗 0 80元 8 80 每个 0 80元 8 00元 完成 每个 0 80元 80 00元 每个 我会摆 我会摆 我会摆 我会摆 我会摆 0 我会摆 0 扩大到这个数的10倍 我会摆 0 扩大到这个数的10倍 我会摆 扩大到这个数的10倍 我会摆 扩大到这个数的1000倍 我会摆 扩大到这个数的1000倍 我会摆 0 扩大到这个数的1000倍 我会摆 0 扩大到这个数的1000倍 我会摆 0 扩大到这个数的1000倍 我会摆 6180 100 61 8 61 8 1000 0 0618 0 0618 10000 618 我会选 1 把0 3的小数点向右移动两位 这个数就扩大到原来的 10倍100倍1000倍10000倍 我会选 2 把8 72的小数点向左移动一位 得 0 8720 087287 2872 我会选 3 把42 5的小数点向左移动三位 这个数就 扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的 我会选 4 把0 105的小数点向右移动两位 这个数就 扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的 我会选 5 把一个小数扩大到原来的1000倍 可以通过把小数点 得到 向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位 我会选 6 把0 06的小数点去掉 这个数就 扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的 我会选 7 把最大的三位数缩小到原来的 得 99 99 990 9990 0999 390 1 85 600 0 712 84 0 023 2 85 0 00285 0 0285 28 5 2850 扩大到原来的10倍 扩大到原来的10000倍 扩大到原来的100倍 0 285 我会说 我会算 1 64 10 3 7 100 5 12 1000 20
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