人教版数学六年级下册《比例尺例2例3》

人教版六年级数学下册 比 例 尺 的 应 用 例2 和 例3 复习 1 什么叫做比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比 叫做这幅图的比例尺 2 怎样计算出地图的比例尺 3 判一判 1 把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上 应选用1 100的比例尺 2 比例尺一定 图上距离和实际距离成正比例 4 选一选 1 用图上距离5厘米 表示实际距离200米 这幅图的比例尺是 5 200B C 1 4000厘米 2 长4厘米的零件 画在图纸上是40毫米 这幅图的比例尺是 A 1 10B 10 1C 1 1D 1023km 3 线段比例尺改成数值比例尺是 A 1 23B 1 2300000C 1 2300000km B C B 复习 5 右图中 荷花村到杏花村的图上距离为2 5厘米 表示实际距离10千米 求这幅图的比例尺 答 这幅图的比例尺为1 400000 2 5cm 10km 2 5cm 1000000cm 2 5 1000000 1 400000 下面是北京市地铁规划图 地铁1号线在图中的长度大约是10cm 它的实际长度大约是多少 2 解 设地铁1号线的实际长度大约是x厘米 答 地铁1号线的实际长度大约是50km 下面是北京市地铁规划图 地铁1号线在图中的长度大约是10cm 它的实际长度大约是多少 2 答 地铁1号线的实际长度大约是50km 可不可以用算术方法来解决这个问题 学校要建一个长80m 宽60m的长方形操场 画出操场的平面图 3 80米 60米 学校要建一个长80m 宽60m的长方形操场 画出操场的平面图 3 小组讨论 怎么办 1 现分别求出长和宽的图上距离 2 再在纸上画出操场的平面图 学校要建一个长80m 宽60m的长方形操场 画出操场的平面图 3 比例尺1 2000 解 设长的图上距离是x厘米 80m 8000cm 同样 设宽的图上距离是y厘米 60m 6000cm 学校要建一个长80m 宽60m的长方形操场 画出操场的平面图 3 比例尺1 2000 1 把数值比例尺变为线段比例尺 2000cm 20m 2 求长的图上距离 80 20 4 cm 3 求宽的图上距离 60 20 3 cm 学校要建一个长80m 宽60m的长方形操场 画出操场的平面图 3 学校操场平面图 比例尺1 2000 小明家 小亮家 小红家 1 小明家的图上距离 200 50 4 cm 2 小亮家的图上距离 400 50 8 cm 3 小红家的图上距离 250 50 5 cm 1 求比例尺 1cm 600m 1cm 60000cm 1 60000 2 求实际距离 智慧城堡 加油啊 求出它们的比值 你发现了什么 1 设计一座厂房 在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的距离 求图上距离和实际距离的比 先统一单位 再化简 10厘米 10米 10米 1000厘米 10 1000 1 100 或 答 图上距离和实际距离的比是1 100 2 在比例尺是1 6000000的地图上 量得南京到北京的距离是15厘米 南京到北京的实际距离大约是多少千米 3 学校到小明家的实际距离为900米 你有办法找到小明家在图上的位置吗 小明家在学校的正西方 学校 小明家 好好学习 天天向上 80米 60米 5 在比例尺是1 5000000的中国地图上 量得上海到杭州的距离是3 4厘米 计算一下 上海到杭州的实际距离大约是多少千米 上海 杭州 把下面的线段比例尺改成数值比例尺 如果在画有这