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第二单元我们周围的空气 课题1空气第2课时空气是一种宝贵的资源保护空气 每当看见那黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时 每当看见汽车的尾气时 每当看见垃圾堆积如山的时候 你们是什么心情 学习目标 了解氧气 氮气 稀有气体的主要物理性质 知道各气体的用途了解空气污染的危害 了解污染物的来源 知道防治污染的方法 空气中各成分有什么性质和用途呢 1 氧气 1 供给呼吸 可用于医疗 潜水 登山 航空等 一 空气是一种宝贵的资源 2 支持燃烧 可用于气焊 炼钢 宇航等 2 氮气 1 物理性质 没有颜色 没有气味的气体 在标准状况下密度比空气略小 难溶于水 2 化学性质 不活泼 一般情况下它不支持燃烧也不供给呼吸 2 氮气 用氮气做灯泡 经久耐用 或食品包装 延长食品的保质期 的填充气 液态氮气用于医疗手术 冷冻细胞 杀伤细胞 防止癌细胞扩散 用氮气制氮肥 人工固氮 工业制氨气 3 用途 3 稀有气体 1 物理性质 没有颜色 没有气味的气体 难溶于水 2 化学性质 很不活泼 但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应 3 稀有气体 3 用途 作为保护气 焊接金属时用来隔绝空气 灯泡中充稀有气体使灯泡耐用 制成多种电光源 如航标灯 强照明灯 闪光灯 霓虹灯等 用于激光技术或医疗麻醉 用氦气代替氢气填充气球 不会发生爆炸 随着科学技术的发展 空气受到严重的污染 我们如何防止或控制空气的污染呢 二 保护空气 1 空气的污染物 有害气体 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮等 和烟尘 2 污染源 化石燃料燃烧 工厂排放的废气 汽车尾气 3 危害 严重损害人体的健康 影响作物的生长 破坏生态平衡 导致全球气候变暖 臭氧层破坏和酸雨等 4 防治措施 加强大气质量监测 改善环境状况 使用清洁能源 积极植树 造林 种草等 一 空气是一种宝贵的资源1 氧气 1 供给呼吸 2 支持燃烧2 氮气 用作保护气 制氮肥3 稀有气体 用作保护气 霓虹灯二 保护空气1 污染物 有害气体和烟尘2 危害 影响人体健康和作物生长 破坏生态平衡 影响全球气候 3 防治措施 加强大气质量监测 改善环境状况 使用清洁能源 积极植树 造林 种草等 1 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A 氧气B 氮气C 二氧化碳D 水蒸气2 飞船舱中需提供给人呼吸的气体是 A 氮气B 氧气C 二氧化碳D 稀有气体 B B 知识与
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