《光的直线传播课件》初中物理苏科版八年级上册_38

光的直线传播 横林初级中学马佳颖 同学们在小学或更早的时候做过手影游戏吗 今天让大家回到童年 重温儿时的欢乐 影形成的原因是什么呢 如果在流动的水中插一木棒 水能绕过木棒而向前流动 光能否像水流那样绕过木棒呢 光线射入树林 光的传播实例 激光 猜想 光可能沿直线传播 实验器材 三个开有小孔的硬纸板 夹子 一根细线 卫生香 或有烟蚊香 一空烧杯 一装有水 滴有少量的牛奶 的烧杯 火柴 蜡烛 玻璃砖一块 注意 激光直射人眼时 会对眼睛有损伤 如何利用提供的实验器材 设计实验验证猜想 先独立思考 然后小组讨论实验设计方案 小组成员合作演示实验并交流讨论 禁止用激光笔直射自己或他人的眼睛 结论 光是沿直线传播的 光在同种均匀介质中沿直线传播 现在能来解决对于手影游戏的疑问了么 光线 用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向 光线是人们假想的物理模型 实际不存在 而光的传播是客观存在 怎样表示光 分析影子的形成原因 由于光的直线传播 在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影 晚上 你从路灯下经过 你的影子的长度怎样变化 先变短后变长 光的直线传播的应用 光的直线传播的应用 1 我国古代对光的这种传播规律早有记载 最早的是4世纪 墨经 记述了一种叫小孔成像的现象 2 33 4567 F 2223 激光准直 射击瞄准 三点一线 才能射得准 即枪上标尺的缺口 枪上的准星和射击目标要在一条直线上 站队看齐 前面一个同学刚好挡住后面所有的同学 队伍就直了 自然界中许多天文现象同样也可以证明光的直线传播规律 日食和月食 1 日食 太阳 地球 2 月食 月球 阅读材料 1607年伽利略最早做了测定光速的尝试 让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯 站在相距约1 6km两个山顶上 第一个实验者先打开灯 同时记下开灯的时间 第二个实验者看到传来的灯光后 立刻打开自己的灯 第一个实验者看到第二个实验者的灯光后 再立刻记下时间 然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度 光的速度很大 在相距约1 6km的两山顶间来回一次 所用的时间大约只有十万分之一秒 用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来 想一想 这种测量光速的方法原理是什么 这个实验能不能测出光的速度 为什么 大量事实和实验表明 光传播也需要时间 在真空中 光传播的速度是 每秒钟光要走3 108m的距离 这个距离相当于绕地球赤道7 5圈光从月球传到地球只需1 3秒光从太阳传到地球约需要8分20秒 光速都是 3 108米 秒 3 108米 秒吗 3 105千米 秒 3 108米 秒 稍小于真空中的速度 真空中速度的3 4 真空中速度的2 3 光在不同介质中的传播速度 光速的应用 激光测距仪 思考 如何由激光测距仪得到的时间求物体间的距离 本节小结 光在同种均匀介质中沿直线传播 证明光在同种均匀介质中沿直线传播的例子 1 影子的形成 2 日食 月食 3 小孔成像 4 激光准直 5 射击瞄准时的 三点一线 等 三 光速1 光在真空中传播速度最快为3 108m s2 一般情况下 V气 V液 V固 课堂练习 1 排纵队时 如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人 队就排直了 这可以用来解释 光在真空中的传播速度是 米 秒 光的直线传播 2 人沿着街道走向街灯 再从街灯下走远 则他的影子长短变化是 A 变长B 先变长再变短C 变短D 先变短再变长 D 3 108 3 为了检查一块木块的棱是否直 木工常闭住一只眼睛 用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去 这是因为 A 因为用一只眼睛看方便B 根据光的直线传播C 由于人们的习惯D 让光集中射入一只眼睛 B 5 如下