【名师一号】高中语文《项羽之死》双基限时练 新人教版选修《中国古代诗歌欣赏》(1).doc

【名师一号】2015高中语文项羽之死双基限时练 新人教版选修中国古代诗歌欣赏一、基础训练1下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是()a骓马椎心泣血追随锥处囊中b刈麦自怨自艾游弋事不宜迟c上阕暂时阙如商榷却步不前d绐言百战不殆怠慢春风骀荡解析a椎：chu，余读zhu；b.宜y，余读y；c.阙：qu，余读qu；d.全读di。答案d2下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()a特大洪水发生后，战士们驾着冲锋舟，冒着危险把被洪水围困、身隐绝地，四面楚歌中的200多名群众，连夜抢救出来。b阔别家乡四十载，事业虽有小成，但仍觉无颜见江东父老，因为是家乡的水土养育了我，而至今并没有给家乡做过点什么。c说起举重冠军，人们最容易想到的是力拔山兮气盖世的壮汉，而眼前这位貌似娇弱的女子却恰是一位名副其实的亚运会举重冠军。d不顾美国的重重制裁打压，近日，伊朗第一座核电站开始启动运行，这充分说明，伊朗当局破釜沉舟，研究、开发、利用核能的决心。解析a“四面楚歌”比喻孤立无援，四面受敌，走投无路。侧重在“四面受敌”，用于“洪水”不妥。答案a3下列句子中，加点词的含义相同的一项是()a时不利兮骓不逝逝者如斯，而未尝往也b平明，汉军乃觉之惟觉时之枕席c愿为诸君快战使快弹一曲d骑能属者百余人耳衡少善属文解析a前，奔驰；后，逝去。b.前，发觉；后：睡醒。c.均为“痛快”。d.前，随众；后，连缀，写。答案c4下列各组句子中加点词意义和用法完全相同的一项是()a.b.c.d.解析a前“只”，后“竟然”。b.皆为“率领”。c.前“把”，后“认为”。d.前“疑问语气词”，后“动词：做”。答案b二、课内赏析阅读项羽之死节选，完成57题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！ 时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。5下列句子中加点词的解释不正确的一项是()a是何楚人之多也是：代词，指汉军b地方千里地方：土地方圆c纵江东父兄怜而王我怜：爱怜d吾知公长者长者：上了年纪的人解析d项“长者”应是“忠厚的人”。答案d6下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是()a项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。b项羽之所以拒渡乌江，是因为觉得老天要灭掉自己，且失败无颜见江东父老。c节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，均表现了项羽在末路中的英雄本色。d垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。答案a7翻译下列句子。(1)项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。译文：_ (2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。译文：_答案(1)项王眼泪一行行落下来，身边的人也都跟着落泪，没有人能抬头看他。(2)我听说汉王用千斤黄金，万户封邑悬赏要我的头，我送给你个人情吧。三、能力拓展阅读下面文言文，完成812题。楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。项羽矫杀卿子冠军而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒，留四日，复如军，军广武。关中兵益出。当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。(节选自史记高祖本记)注广武，城名，故址在今河南荥阳市东北广武山上。山上有东西广武二城，中隔广武涧。卿子冠军，秦末农民起义军将领宋义。新安，秦县，故址在今河南渑池县东。8下列句中加点词语的解释，不正确的一项是()a王其将，罪六王：封王b主约不信信：相信c存问父老存：问候d项羽数击彭越等数：屡次解析b项，信：信守。答案b9下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一项是()a.b.c.d.解析b前：连词表转折，后：相当于“以”；c.前：“却，竟”，后：“于是”；d.前；介词，“用”，后：连词表目的。答案a10下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是()a项羽使人阴弑义帝(于)江南b(汉王)复如军，军广武c(汉王)关中兵益出d(项羽)军中皆呼万岁解析d项省略的应是“汉王”。答案d11下列句子编为四组，全部表达汉王善用谋略的一组是()相与临广武之涧而语何苦乃与公挑战乃扌门足曰：“虏中吾指！”汉王出行军往来苦楚兵，绝其粮食割鸿沟而西者为汉abcd解析说汉王与项羽相约谈判；汉王估计有埋伏，不想与项羽正面交锋，体现汉王的谋略；汉王为稳定军心，明明是胸部中箭却故意说是脚趾受伤，也体现汉王的谋略；汉王带伤巡视军队，也是为了稳定军心；说的是彭越的行为；这是项羽求和的表现。答案c12下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()a刘邦与项羽共同接受怀王的约定，先入定关中者在关中称王，但项羽背负了盟约。b汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。c汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚谎称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。d汉王虽然受了重伤，但痊愈之后在彭越、韩信的配合下，迫使项羽主动立约休兵。答案b参考译文 楚汉两军相持很久没决出胜负，青壮年困于军旅(征战)，老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武涧隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战(以决胜负)。汉王数落项羽说：“当初与项羽一起受命于怀王，说好先进入、平定关中的人就可以在关中称王，而项羽你背负盟约，最终在蜀汉立我为王，这是你的第一宗罪。项羽你假冒上级命令杀了卿子冠军，推重自己，这是你的第二宗罪。项羽你救赵之后，应当还军(向上级)报告，而你擅自胁迫诸侯军队入关，这是你的第三宗罪。怀王约定(我们)进入秦地后不要肆意践踏抢掠，而项羽你烧掉秦的宫室，挖了秦始皇的坟墓，私自收缴秦人的财物，这是你的第四宗罪。至于强横地杀掉秦的降王子婴，这是你的第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万，把他们的将领封了王，这是你的第六宗罪。项羽你暗中派人在江南弑杀义帝怀王，这是你的第九宗罪。你作为臣子而杀害主人，残杀已投降的俘虏，处理政事不公平，主持盟约却不守信用，为天下所不容，简直是大逆无道，这又算是你的第十宗罪。我凭借正义之师跟从诸侯诛杀你这个凶恶的危害人民的家伙，让受过刑的罪人就能杀掉你项羽，何苦竟与你单独挑战呢？”项羽大怒，俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤，却摸着脚叫道：“敌人射中我的脚趾了！”汉王因创伤卧病在床，张良执意请汉王起身行走慰劳军队，以安定士卒，不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。病好之后，往西进入函谷关，来到栎阳，摆开酒席慰问乡中父老，住了四天，又回到军中，驻扎在武关。关中的兵马渐渐地出动。在这个时候，彭越率兵驻扎在梁，交通往来苦于楚兵干扰，断绝了他们的粮道。田横前往跟随他。项羽多次攻打彭越等。齐王信又攻打楚军。项羽恐惧，于是和汉王约定，平分天下，割让鸿沟以西归汉，鸿沟以东归楚。项王也归还了汉王的父母妻子儿女，汉王军中高呼万岁，于是与项王分别离去。四、语言表达13某校开展“名著导读我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能_(1)_。丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能_(2)_。答案(1)启迪我们的智慧，提升我们的境界(2)陶冶我们的情操，净化我们的心灵14项羽是个英雄，也是悲剧人物，历代诗人写下了不少咏怀项羽的诗，有的褒扬，有的惋