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大港五中“多元互动健康课堂”学练稿9年级 数学 学科 课型 复习 执笔人：郭庆欣 审核人： 刘忠霞 日期 编号 圆的专题复习一：切线的判定和性质的复习一、 知识梳理：1.一条直线与圆相切的相关知识： 2.两条直线与圆相切的相关知识：3.三条直线与圆相切的相关知识：二、互动和学：例1： 如图，AB是O的直径，BC是和O相切于点B的切线，O的弦AD平行于OC求证：DC是O的切线ABCDEO相应练习：已知：RtABC中，ABC=90,以AB为直径的圆交AC于点D，E为BC中点，求证：DE为O切线变式：RtABC中ABC=90，以AB为直径的O与AC边交于点D，DE为O切线,求证：E为BC中点例2：如图，在梯形ABCD中，ABCD，O为内切圆，E为切点，ABDCEO（1）求的度数；（2）若cm，cm，求OE的长 （3）求证：AB+CD=AD+BC三、精练互评：1如图，已知PA是O的切线，切点为A， O半径为3，APO = 30，那么AP = .2. AB、AC与O相切于B、C，A500，点P是圆上异于B、C的一个动点，则BPC的度数是 。DABEPO 3. 如图，ACBC于点C，BC=8，CA=6，AB=10，O与直线AB、 BC、CA都相切，则O的半径等于 第1题 第3题 第4题 第5题 4.如图所示,APB=50,PA,PB,ED都是O的切线,则DOE= , 若PA=10cm,则PEF的周长为 cm.5.如图，O内切于ABC，切点为D、E、F，若B500，C600，连结OE、OF、DE、DF，则EDF等于 6. 已知：如图，在ABC中，AB=AC，以AB为直径的O交BC于点D，过点D作DEAC于点E,求证：D
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