《巴金给家乡孩子的信课件》小学语文西南师大版三年级下册_1_第1页
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文档简介

走近巴金 巴金 1904 2005 原名李尧棠 笔名巴金 四川成都人 现代文学家 翻译家 出版家 中国现代文坛世匠 从1921年公开发表第一篇文章 到1999年2月续写 怀念振铎 一文 巴金一生中创作与翻译了1300万字的作品 他的 激流三部曲 家 春 秋 爱情三部曲 雾 雨 电 寒夜 憩园 第四病室 等文学作品 是中国文学的丰碑 巴金晚年奉献社会的伟大之作是 五卷本的 随想录 给家乡孩子的信 西南师大版三年级语文上册第五组 自学提示 文中出现了哪些生字 新词 你是如何理解和识记的 课文主要讲了什么内容 和同桌说说每个自然段的意思你们知道写信有哪些格式吗 自探 听录音 生边听边在相应的地方做标记 不明白的词语利用工具书或同桌交流解决 郭 娟 谅 羡 姓郭 娟秀 原谅 羡慕 u ju n li n xi n 我能行 珍惜真诚辜负捏着宽广奉献争先恐后好不热闹 不动笔墨不读书 争先恐后 抢着向前 唯恐落后 奉献 恭敬地交付 呈献 羡慕 看见别人有某种长处 好处或有利条件而希望自己也有 我理解 课文是巴金爷爷在87时给家乡孩子的回信 表达了作者对家乡孩子的真诚关怀 亲切的勉励 抒发了作者要让生命开花的美好感情 课文的主要内容 课文共6个自然段 1 写巴金爷爷向孩子们问候 2 写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖 巴金爷爷表示感谢 3 写为了不让孩子们失望 巴金爷爷带病写了这封回信 4 写巴金爷爷年老无法旅行 只好用这封信代替见面 5 写巴金爷爷无限热爱祖国和同胞 他认为自己是一个平凡的人 但仍要让自己的生命开花 6 写巴金爷爷认为自己的时间有限了 他十分珍惜每分每秒 7 写巴金爷爷希望孩子们爱惜时间 好好学习 8 写巴金爷爷对孩子们的祝福 给巴金爷爷写信 要求 1 注意信的格式 2 以家乡孩子的身份 转换角色 现在我们是是巴金爷爷家乡的孩子 我们的心已飞到巴金爷爷的身边了 要面对面地和巴金爷爷说话 书信的格式包括个五部分 称呼 正文 结尾 署
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