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文档简介

三年级数学同课异构导学案主备人： 李葵兴 班级：三（4）学习小组： 学习小主人： 学习内容：用连乘运算方法解决实际问题（课本第52页，例3。） 学习目标：1学会用两步计算解决实际问题，并会综合算式。 2.掌握解决问题的一些基本策略，体验解决问题的多样性。一、温故知新 (列竖式计算) 125= 4560= 4512= 5405= 二、自学讨论，合作探究 阅读教材（52）页内容，解决下列问题。 我找到的已知信息是：每箱有（ ）个保温壶，卖出（ ）箱，每个保温壶 （ ）元；要求的问题是：一共卖出了多少元？ 方法一：（1）先求出一箱卖多少钱。4512=（ ）（元）（2）再求一共卖了多少钱。（ ）5=（ ）（元）。 列综合算式进行计算： 45125= （元） 方法二：（1）先求出5箱共有多少个保温壶。125=（ ）（个）， （2）再求一共卖了多少钱。（ ）45=（ ）（元） 综合算式：12545= （元） 答： 四、闯关练习 1.张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？ 方法一：每间教室多少块玻璃？方法二：16间教室共多少扇窗子？ 一共要安装多少块玻璃？ 一共要安装多少块玻璃？ 综合算式： 综合算式： 答：2.一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵，每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜？ 五、测评提升 1.跑道每圈长400米，小红坚持锻炼身体，每天跑2圈。她一个星期（7天）跑多少米？ 2.请添上一个条件和问题，使他成为一道用乘法两步计算应用题，
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