数学人教版五年级下册湖南东安一小实验学校席玉玲《总复习 分数的意义和性质》课件_第1页
数学人教版五年级下册湖南东安一小实验学校席玉玲《总复习 分数的意义和性质》课件_第2页
数学人教版五年级下册湖南东安一小实验学校席玉玲《总复习 分数的意义和性质》课件_第3页
数学人教版五年级下册湖南东安一小实验学校席玉玲《总复习 分数的意义和性质》课件_第4页
数学人教版五年级下册湖南东安一小实验学校席玉玲《总复习 分数的意义和性质》课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湖南省永州市东安县一小实验学校席玉玲 分数的意义和性质 人教版五年级数学下册总复习 复习我做主 小组来合作 小组合作 梳理本单元知识要点 填好知识表格 整理得又全面又快的小组 将为本组夺得5分 复习我做主 知识来冲刺 本环节共有四个知识冲刺 分别采用抢答 抢做的方式进行比赛 获胜者将为本组夺得1分 冲刺一 说一说上面分数中你最喜欢的一个分数的意义以及它的分数单位 冲刺二 上面的这组分数里 真分数有哪些 假分数有哪些 为什么 冲刺三 这组分数里 最简分数有哪些 请你把不是最简分数的化成最简分数 并把最简假分数化成带分数 冲刺四 请将上面分数按从小到大的顺序排列 复习我做主 个人来挑战 8分钟独立完成挑战题 完成后 小组内相互评定 全组挑战成功的 加6分 这节课 你们对本单元的知识还有什么疑惑 有什么知识需要提醒大家注意的 课堂作业 自测题一至三题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论