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文档简介

黄山奇松 执教 邳州市八义集镇中心小学曹希伟 我来辨 1 看图 再默读第二自然段 用 画出描写三课松树形态的句子 说出您的理由 2 把你的理由再小组内说一说 我来答 1 静心默读第二节 完成自主学习单 2 把自己的批注向小组成员说 其他成员认真听 记 3 结束后 成员交换不同意见 陪客松正对玉屏楼 如同蓝白色的巨人站在那儿 陪同会有人观赏美丽的黄山风光 送客松姿态独特 枝干盘曲 有人把它比作 天然盆景 它向山下伸出长长的 手臂 好像在跟游客依依不舍地告别 迎客松姿态优美 枝干遒劲 虽然饱经风霜 却仍然郁郁苍苍 充满生机 它有一丛青翠的枝干斜伸出去 如同好客的主人伸出手臂 热情地欢迎宾客的到来 一个烈日炎炎的盛夏 一个寒风呼啸的隆冬 电闪雷鸣中 悬崖绝壁上 就这样 走过了冬 走过了夏 就这样 日复一日 年复一年 饱经风霜 阅读小贴士 1 读第二节 读出自己的理解 感受 注意停顿 给自己也给听着留下思考的时间 2 注意重音 让大家听出你想强调什么词语 迎客松姿态优美 枝干遒劲 虽然饱经风霜 却仍然郁郁苍苍 充满生机 它有一丛青翠的枝干斜伸出去 如同好客的主人伸出手臂 热情地欢迎宾客的到来 如今 这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表 乃至整个黄山的象征了 陪客松正对玉屏楼 如同一个绿色的巨人站在那儿 在陪同游人观赏美丽的黄山风光 送客松姿态独特 枝干盘曲 游人把它比作 天然盆景 它向山下伸出长长的 手臂 好像在跟游客依依不舍地告别 我来读
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