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1观潮一、恢复、沸腾、笼罩、昂首东望二、C B A三、B D D四、A C B五、若隐若现、忽明忽暗、无影无踪、百依百顺等 安安静静、平平安安、整整齐齐等六、C 七、B八、踮着、风平浪静、变化、越来越大、水天相接一条白线、沸腾九、观潮，潮来前、潮来时、潮头过后，远、近，奇特、雄伟、壮观课内阅读：1.由远而近、向我们移来、再近些、越来越近2.白浪，把白浪比作水墙，形象生动地写出了江潮浪头之高，范围之宽。（意思对即可）3.比喻、夸张课外阅读1、第一句。2、从名胜古迹和石桥两方面介绍的。3、运用了比喻和排比两种方法。有的桥高大雄伟，状如长虹；有的桥长如飘带，横跨长河；有的桥比水宽，令人赞叹；还有的桥高大坚固，气势雄伟。4、特定的称谓3 鸟的天堂一、静寂、规律、竹竿、缝隙、照耀二、查字典按要求填空1、“耀”字用音序查字法，应查（Y ）部，用部首查字法，应查（羽或小字头 ）部首，除部首还剩（ 6画或17画 ）。2、“隙”字按音序查字法，应先查大写字母（X ），再查音节（x ），组词（ 空隙、缝隙、孔隙 ），第三笔是（ 竖 ）。三、A D D四、B C D 五、B 六、B 七、B八、1.巴金、傍晚、高大茂盛充满生机的大榕树、鸟儿栖息了；早晨，鸟飞鸟鸣2.大榕树、特定称谓；鸟儿们生活的乐园。（一）课内阅读1.静寂 热闹2.动，形状、颜色、姿态、排比、自由自在、热爱、赞美、（二）课外阅读1.像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。文中指一些听众为了想看看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者像一窝蜂似地一拥而来。（本意、文意意思对即可）2.横线：为了想看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。波浪线：这时，观众就不再去注意乐器的价格，而是专心的欣赏着演奏者的技艺了。3. 惊呆： 为小提琴价值之高而吃惊 惊叹： 为这 把小提琴能奏出这美妙的音乐而吃惊 震惊： 为小提琴手竟把如此贵重的小提琴摔坏而吃惊 4. 一个人艺术水平的高低，不完全决定于他所使用的工具，而主要是看他的技艺。（意思对即可）第一单元综合练习一、 笼罩、依旧、沸腾、恢复、竹竿、薄雾、静寂、规律、宽阔、灿烂、缝隙、奔腾、树梢、照耀二、昂首东望、人声鼎沸、风号浪吼、水天相接、滔滔江水、若隐若现、齐头并进、应接不暇、惊天动地（答案不唯一）三、D四、BACA五、C六、略七、4 、 3 、 5 、 1 、 6 、 2 或 3 、 2 、 4 、 6 、 5 、 1八、1、（潮来前、潮来时、潮来后）（奇特、雄伟、壮观）2、（第一个鸟的天堂作者引用别人的话，指那棵大榕树，是特定的称谓）（第二个鸟的天堂是指作者感到鸟们在大榕树的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样，所以大榕树是确确实实的是鸟的天堂）3、把（浪潮涌来的样子比作千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔的样子）语言的理解：（一）课内阅读1. sh sh2.鸟的天堂 巴金3. 多得数不过来，形容很多。文中指树干的数目多得数不过来。（意思对即可）4.枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 茂盛5.树叶多而密；榕树的叶子绿得充满活力。第八题：阅读短文回答问题1、读短文，填写词语。（略）2、联系上下文,给加点的词语换个近义词。那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 （ 肃静 肃然 静穆）整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。(广阔、广袤 辽阔 ）3、短文用了大量的修辞手法，从而显得生动形象，请你用“ ”和“ ”分别划出一句比喻句和拟人句。比喻句：而城市各处的真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。拟人句：海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。4、思考并填空。短文围绕 第一 自然段写得，在全文中起统领全文作用。短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：“夕阳落山不久” 、“夜幕降临 ” 、“夜色加浓”。 为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第二自然段抓住了“大海”；在第三自然段抓住“霞光”和“启明星” ；在第四自然段抓住“灯火” 。5 古诗两首一、BDC二、题西林壁是（宋）带诗人（苏轼）所写，（写）。（庐山），赞美了（庐山雄奇壮观、千姿百态的景象）三、1.旁观者清 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2.很看成岭侧成峰，远近高低各不同。3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 绝处逢生四、依依惜别之情：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；又送王孙去，萋萋满别情； 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；不畏艰难之情：黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海；珍惜时光之情：少壮不努力，老大徒伤悲；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；及时当勉励，岁月不待人；游子思乡之情：举头望明月，低头思故乡；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲； 儿童相见不相识，笑问客从何处来；春风又绿江南岸，明月何时照我还；语言的理解：（一）1.略2、宋 陆游 诗人以（游）字贯穿全诗，诗中（足）字写出了农家款待客人时尽其所有的盛情。在游山西村这首诗中有一个多音字是（ 重 ），诗中读（chng），另一个读音是（zhng ），组词为（ 重量 ）。五、1、凿壁借光专心读书2、不要工钱借书苦读2、 （3）3、闻鸡起舞、程门立雪、牛角挂书、萤囊映雪、 悬梁刺股6 爬山虎的脚一、均匀、痕迹、重叠、引人注意、逐渐二、CA 三DBB四、1、如果就；2、虽然但是五、给加点字选择合适的解释1、C B、 A2、B C A六、B七、略八、叶圣陶、爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状和特点、它是如何一脚一脚往上爬的；茎上长叶柄的地方、枝状的六七根细丝、蜗牛的触角、细心观察九（一）1.DDA 2.承上启下 3.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方，它会一脚一脚往上爬 4没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（二）1.惊心动魄 节节败退 别无选择2、形容在最危险的时候得到生路。文中指当蚂蚁要葬身火海时，他们又滚作蚁球冲出火海，重新获救。3.一个秋日的下午，临河的草丛起火了，蚂蚁节节败退，后来，他们抱成一团，冲进火海，外层的蚂蚁被烧死了，大多数蚂蚁绝处逢生。（意思对即可）4、点1：团结力量大，点2：遇到困难的时候要团结起来，点3：为了整体的利益牺牲个人的精神。（意思对即可）7蟋蟀的住宅一、住址、搜索、宽敞、隐蔽、随遇而安二、CDB三、DBD四、B 五、C 六A七、法、法布尔、拟人、蟋蟀住宅的特点八（一）1.平坦、安静 2.C 3、光照好、干燥、隐蔽 4、蟋蟀住宅的外部特点（二）1.穷困潦倒：因贫穷非常失意。文中指我要在贫困失意的人中找到主人公。2.解释说明 3我打算写本书，要找到书中主人公。 4.老人的外貌、衣着和动作 （意思对即可）5.点1：老人虽然残疾，点2：但他却能自食其力、不辞辛苦劳动（意思对即可） 6. 不对只见过一面或才聊上几句的人，轻易下判断和做结论。要全面、细致地观察、分析，再做判断。 （意思对即可）第二单元综合练习一、略 二、略 三、遇、竹、坐、振、议、毫、注、费、致四、BA 五、C六、根据课文内容填空1、 西林寺墙壁上的一首诗。2、 不识庐山真面目，只缘身在此山中；3、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村4、 表现了诗人对农村生活的真挚情感。其中千古流传的名句：是山重水复疑无路，柳暗花明又一村5、 叶圣陶 （在茎上长叶柄的地方，反面伸出的枝状的六七根细丝）6、 蟋蟀的住宅一课的作者是（法国）的（法布尔），昆虫记7.香又香、兰花、桃花连十里、靠短墙、石榴红似火、荷花满池塘第八题（一）1 这段话是从（ 3 ）方面写溪水的，分别写了（清晨）、（中午）、（晚上）时候溪水的特点。 2 这段话是围绕 小溪实在太美了 这句话写的。 3 清晨，溪水中映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。 4 朝霞、树、草、月亮、星星、云朵 （二）掩饰过失的猫1 （略）2、近义词掩盖 吹牛 错误 轻易 3、四件事 掉进河里淹死了4、表示话没有说完。5、告诉我们做人做事要实事求是，表里如一，不能太过虚荣，否则只能害了自己。(三)1. M mn （1）B到处都是;（2） E广阔，长；（3）A水过满，向外流（4）D不受约束，随便；2, B B 3. 如果就；既又 4. 火洲 风库5事例一：为了节省时间，县长热天在浴盆里办公。事例二：夏天去吐鲁番，可以在沙子里煮鸡蛋。6. 植树造林、遮阴、解渴、智慧9 巨人的花园三、写出下列词语近义词寂寞（孤寂） 热闹 吵闹 依旧 仍然 残酷 冷漠四、1.从前，一个小村子里有坐飘亮的花圆。（座 漂 园）2.巨人孤独地渡过了慢长的炎冬。（度 漫 严）五、3.（）六、1.略。（符合逻辑即可）2.D3.做事要有主见，要有恒心，要向着一个目标努力做下去。11 去年的树二、1、询问了树根、门、小姑娘，感受到（鸟对树的真挚情意）。2、其乐融融 和睦相处 深情厚谊 地久天长 难舍难分 五、1.C 2.C 3.C 4.A 5.A第三单元综合练习第六题：“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。” 外科专家毫不理睬她，命令道：“听我的，准备缝合。” “您是医生！您不能这样做！”女护士毫不士弱，她几乎是大声嚷道。第八题：2、1、4、3、6、5第九题：1、告诉我们（能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐）2、巨人明白了，（能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐），因此，巨人（醒悟了，拆除了围墙，花园成为了孩子们乐园，巨人感到无比幸福。）3、故事发展顺序记叙。4、写一句关于幸福的格言你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 屠格涅夫把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ 巴尔德斯人类的一切努力的目的在于获得幸福。 欧文幸福越与人共享，它的价值越增加。 森村诚一第十题：（一）1.干净 居然 2.略3.因为鲤鱼能使污水变清，村里人喝上了清洁的水，人们很少生病。4.因为“光饼”既香又没有化学添加剂，鱼儿爱吃。(二) 1.风很柔和，阳光很灿烂。 强健，灵活2.按时间变化顺序写的。春天、夏天、秋天、冬天，年复一年。3. ， ：“ ， ， 。” ， ：“， ， 。” ， 。 ， 。 13 白 鹅三、A 四、C 五、1、演出结束后，礼堂里响起了热烈的掌声。2、明明改掉了马虎的缺点。 六、3.防范 灵敏 4.突然，野兔弹出后退一头栽在地上。15 猫二、4、2、1三、根据课文内容天空1、猫的作者是老舍，我知道他写了很多有名的著作，如茶馆四世同堂骆驼祥子龙须沟二马我这一辈子等等2、说明老舍对小猫的宽容和怜爱之情。五、B 六、阅读短文1略2. 略 3一只小麻雀落在杯子上喝水。4、它的两只小爪站在杯子边上，头伸进杯子里，每喝一口水，就抬起头来看看周围的动静，可有意思了！第四单元综合练习第九题：根据课文内容填空1、 猫和母鸡2、 丰子恺 高傲 表达了作者对白鹅的喜爱之情。3、 海军上将的派头 走路的姿态和平时的活动两方面来写的。4、 老实、贪玩、；贪玩、尽职；高兴、生气；胆小、勇猛；第十题：（一）1.略2.小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。3.妻子有一种莫可言说的得意，好像养着一个好儿子或者好女儿。4.他们从学校一回来就逗它玩。（二）1.立下 激动 de 番 di chn 精力 再 chn2.两年内成为一名学者 以种种理由去玩耍、休息，而把学习往后推 一事无成3.略。（符合中心即可）20 古诗两首一、D二、若：B B A C漫：B B C观：B A A三、根据古诗内容填空1、黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗是（唐）代（李白）所写。诗中提到的“故人”指（孟浩然）， 这首诗表达了（李白送别好友孟浩然时无限依恋）的情感。2、送元二使安西一诗是（唐）代（王维）所写。 “使”字在这里的意思是（出使），诗句“劝君更尽一杯酒”表达了诗人（对友人依依不舍）的情感。六、1牢记在心。对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题。（文中意略）2小老鼠用牙把网子啃了一个大窟窿，把狮子救出了捕兽网3人各有长处和短处，要互相帮助。21 搭 石三、1、无论都 2、如果就 四、1、同学们 2、欢迎五、一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。六、（一）1. 讯 瀑 维 遗2. 懒惰（ 勤奋 ） 平整（ 崎岖 ） 满意（遗憾 ） 合适（ 不当 ）3. 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 体会到：老人一心为他人着想的优秀品质。（二）2这是因为：（多年来妈妈的良苦用心没有白费，他看到了儿子的进步，相信儿子能考上重点高中。）3.要点1高兴 (儿子成功了,自己的教育也成功了) 要点2伤心(儿子理解妈妈,自己这么多年不容易)七、要把握学生对“夸”字的理解，“夸”不仅是妈妈的宽容、欣赏、爱的表现，更要付出实际行动去努力。22跨越海峡的生命桥四、苍白 红润安全危险凋零绽放希望 失望 沉着慌张清楚模糊六、1文中“生命桥”指的是（两岸同胞的血脉亲情）2文章分详略描写了同一时间海峡两岸不同场景，在杭州医院的场景（略写），在台湾慈济医院的场景（详写）七、（一）课内阅读1.年轻人的生命2.凋零 绽放3.只有一个（二）1“， ， 。” 。2（B）3换伞的小姑娘 朴实纯真，没有私心，替他人着想的高尚品质。4（B）5被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。第六单元综合练习五、1理所当然2突如其来3谈何容易4杏林春满六、1我们少年儿童（不是 ）“小皇帝”，（ 而是）祖国的小主人。2我们（ 既 ）要学会动脑筋，（又 ）要学会动手。3（ 只有 ）坚持体育锻炼，（ 才能 ）有强健的体魄。4我（ 无论 ）怎么跳，（ 都 ）跳不过一米五的高的。八、 九、1劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。2默默无闻，无私奉献的精神。3大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥的事情。十、（一）小蝴蝶花1 B 2 （1)自卑: 轻视自己，认为不如别人。(2)固然: 表示承认某个事实，引起下文转折。3.文中的“名花”是指（ A ）。4.蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。（ 骄傲 ）（ 自卑 ）（ 伤心 ）5.蝴蝶花懂得了： 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。（二）1. ni wn pio s rng zhn2. 失败 成功 熟能生巧3.31424. 真没想到，原来做一个瓢这么不容易。25为中华之崛起而读书六、根据课文填空 周恩来读书的目的是（为中华之崛起而读书），其他同学读书的目的是（为明理、为做官、为挣钱、为吃饭），通过（衬托）写法，表现了周恩来的（博大的胸怀和远大的抱负）。 七、1安详、熟练、湿润、2、感动于周总理和邓妈妈这种艰苦朴素的品质。3略26那片绿绿的爬山虎四、1.把握2.握手3.掌握五、1不是而是2.不但而且3.虽然但是六、1认真（马虎） 温暖（寒冷）2错误（正确） 减少（增加）七、 这篇课文写了两件事。第一件写（叶老给我修改作文），第二件写（“我”到叶老家做客）。文中“我”对叶老的感觉是“如春风拂面”，这是运用（比喻）的修辞方法。八、（一）1略2、 蕴含包含3.略4平易近人、和蔼可亲、真诚3、非同寻常，因为“我”不仅懂得了怎样作文，怎样充实自己，而且懂得了要认真地、一丝不苟地做人。（二）1.时间2. 小水珠决心把石头滴穿，但被大浪笑话，因此决定与大浪赛一赛！3. 大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。4. 我明白了虚心使人进步,骄傲使人落后。做事情要坚持不懈，持之以恒，不要半途而废。一句话：虚心万事能成，自满十事九空。第七单元综合练习五、举： 2、1、3、4绝： 3、2、1 绝对（） 删除信：1、2、5、3第九题：（一）1、2、答：因为小偷在偷东西时摔折了大腿，这时他是一个病人。海尔曼博士是医生，救死扶伤是医生的职责，所以海尔曼博士要给小偷治疗。3、（2）4、答：海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。5、答：天职（二）1在文中找出下列词语的反义词。（4分）谦虚（骄傲 ） 黑暗（明亮 ）2在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（6分） 台灯（炫耀 ） （趾高气扬 ） （自命不凡）蜡烛（默默无闻 ） （惭愧 ） （踏踏实实）3将句子写完整。蜡烛具备的精神是 不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。 （2分）4用“”把短文分成两段（2分），并写出段意。（6分）第一段：台灯炫耀自己不仅漂亮而且有用，蜡烛劝它不要高傲，谁都有短处。 第二段：一天因线路出了问题台灯没办法的时候蜡烛照亮了整个房间，台灯听了蜡烛的话很感动并要向它学习踏踏实实地为人类做贡献。 29呼风唤雨的世纪四、出乎意料 腾云驾雾六、（“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”）是唐代诗人岑参写的名句。文中，它作为（过渡）句，起着（承上启下）的作用。说明科技发展的（成就大），（范围广）。七、1铁皮反射的阳光把屋子照亮，认为捉住了太阳。 31飞向蓝天的恐龙二、5 1 3 2 三、写出下列词语的反义词笨重（轻巧） 陈旧（崭新） 迅速（缓慢）六、 （一）1.第一句2.菜葫芦、太空花卉、新草种、新树种3.菜葫芦中提取的苦瓜素可以治疗糖尿病，太空花卉美化环境，新草种、新树种耐旱、耐盐碱可以绿化祖国，保持水土。（二）1.我路过花生地，顺手要摘花生花。妈妈制止我摘，因为花摘了，就没有就没有果