物理人教版八年级下册7.1_力第二课时

人教版八年级物理第七章力 第一节力 汶阳镇初级中学武峰 第二课时 温故知新 1 什么是力 2 力的作用效果是什么 7 1力 第二课时 学习目标 1 知道影响力的作用效果的因素 即力的三要素 能用示意图表示力 2 了解物体间力的作用是相互的 并能解释有关现象 3 通过亲自参与实验活动 体会物理与生活的密切联系 并能解释有关现象 学习重难点 学习重点 1 力的三要素2 力的示意图学习难点 1 力的示意图2 会用物理知识解释现象 7 1力 第二课时 提出问题 力作用的效果除了跟力的大小因素有关 还可能与哪些因素有关 请同学们利用身边的器材设计实验来证实你的猜想是否正确 完成后小组展示本组设计方案 归纳结论 结论 力所产生的效果跟力的大小 方向和作用点有关 所以 我们把力的大小 方向和作用点叫做力的三要素 合作探究一 思考 一个力有三个要素 所以提到一个力 不仅要关心它的大小 还要关心它的方向和作用点 力实实在在存在却又摸不着 你能否想一个方法简单直观的表示出这个力呢 力的示意图 力的表示方法 且行且思 合作探究二 手疼 1 请同学们观察或进行下列实验 通过实验你们对力的作用有什么新的认识 1 实验 伸出手去 让一个同学打你的手 你感到疼吗 打你的同学也感到疼吗 打的同学感到 说明 2 实验 两个异名磁极相互吸引 同名磁极靠近时相互排斥 说明两个磁极同时都受到了 力的作用 3实验 向上提书包 你对书包用力了 你是否感觉到了书包也在拉你 说明 合作探究二 结论 物体间力的作用是相互的 你还能举出类似的事例吗 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A物体 B物体 受力物体 施力物体 由此可见当一个物体A对另一个物体B施力时 也同时受到另一个物体B对A施加力的作用 物体间力的作用是相互的 在生活中 你知道有哪些应用吗 物体间力的作用是相互的 走进生活 物体间力的作用是相互的 走进生活 物体间力的作用是相互的 走进生活 智慧分享 通过今天的学习 同学们有哪些收获 在实验探究中又存在哪些问题 你还有什么想探究的问题吗 当堂达标 1 从如图所示的情景中 你得到的结论是 图中箭头表示门的转动方向 力的作用效果跟力的 和 有关 它们叫做 2如图所示是生活中常用的工具 扳手 使用 填 甲 或 乙 图中的效果较好 说明力的作用效果与 有关 3 下列现象中 没有利用力的相互作用原理的是 A人向前跑步时 要向后下方用力蹬B火箭因向后喷气 而获得向前的反冲力 C头球攻门时 要向球门方向用力顶球 D用手提水桶 感到水桶向下拉手 图11 45 4 工人用200N的沿斜面向上的推力 请作出木箱受到的推力的示意图 5有个成语是 以卵击石 即用鸡蛋碰石头 结果是众所周知的 为什么会这样呢 当堂达标 小明同学学习了力的知识后 他想利用自己的足球探究有关力的问题 于是他做了以下几个实验 请把他得到的结论填上 拓展学 力的作用是相互的 一个物体对另一个物体有力的作用 后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用 物体间相互作用的这一对力 常常叫做作用力与反作用力 作用力与反作用力有什么关系呢 请就